隆迷浪哥
準確地說，聖人應該稱為‘先知’，即知道掌控著一切的終極宇宙法則的人，科學家們的領地是‘科學’，而先知們的領地卻是整個宇宙! 由於科學的領地非常狹隘，所以科學家們的視野受到了極大的限制，幾乎是所有的科學家們只能研究物質的表象，而不能透過物質的表象看透物質的本源，幾百年來牛頓，愛因斯坦，以及所有的物理大咖們研究的皆是物質的表象，言必稱物質，一切思維和理論皆受困於物質。反觀我華夏先知們，他們雖然人在紅塵（物質世界），但他們的思維和視野卻超越了物質，能夠看透物質的本源！
恕本民科直言，科學家與先知，思維和視野完全不在一個層次，這就是科學家和先知本質上的區別！
自2019年開始，引領人類中進步的不再是科學家的思想，而是華夏先知們的大統一的思想！
外星文明新時代
科學家是在一定的領域或者行業知識專業、登峰造極、獨佔鰲頭、貢獻突出，往往攻其一點、不及其餘。而聖人博學多才、通曉古今，上知天文、下知地理，諸子百家、無所不曉，三教九流、無所不通，聖人在思想道德、言行舉止等方面引領風騷，對一個民族、一個國家影響深遠，是人民群眾學習的楷模，就像神一樣的存在。科學家側重於學術造詣，聖人側重於思想影響，科學家和聖人均受萬人敬仰，但是相比之下，聖人的知識更淵博、更廣泛。
飛天61085038
自然界是不連續的，存在著質的變化。表現為離散的能量和能量聚集的物質。因此，自然界的存在是有層次的，每一個物體都既會受到某個層次物理背景的影響，又受制於該物理背景的屏蔽，而無法與外界進行交流。
從這個意義上來說，每一個物體都是井底之蛙，其只受到本層次的影響與束縛。比如，我們無法對宇宙之外的世界進行直接的觀測與實驗🧫。
因此，對於我們人類來說，作為自然界一部分的宇宙，是一個相對獨立的封閉系統，是禁錮我們人類認識的“天井”。
所以，人類的認識是有侷限性的，其只具有相對的意義。比如，我們所瞭解的信息與現象總是有限的，因而我們的認識僅只是相對於局部的現象而言的，其並不充分。
所以，理論並不是對外在世界的客觀反映，而只是該世界的同構系統。因此，理論不同於自然界；但是，其在一定的範圍內，卻又是有效的。
正是因為人類認識的相對性，使我們人類的認識具有有效性和侷限性。通俗地說，就是人類的認識，既是有用的，但又永遠是不可知的。
於是，拓展認識有效性工作的人就是科學家👩🔬。比如，他們研究何種藥物可以抑制病毒🦠對人體的損害，從而使人類得以戰勝疫情。
而放棄對認識的無謂追求，只是堅守自己信仰的人就是聖人。比如，面對疫情的來臨，他們並不躲避，而是作為志願者來到疫區幫助那些受到病魔困擾的人。又比如，印度🇮🇳的甘地，其信仰和平，始終堅持✊用和平的手段與方式來實現印度的獨立與自由。
因此，科學家是認識的理性體現，而聖人則是信仰的堅守，屬於認識的非理性部分。前者使人類獲得有效的認識，掌握並積累了豐富的知識；後者則使人，在面對未知時，無畏恐懼😱。
因此，雖然我們人類社會，既需要科學家來改善生活，也需要藉助於聖人使我們樹立生活的信心；但是，從認識的有效性而言，科學家掌握的知識肯定是最多的，他們可以幫助我們解決許多現實的問題。
淡漠乾坤
人類的知識是建立在不斷在實踐中，只認為自已所發現的太有限。
在利用信息上，人們努力了上千年，還不如小動物小蟲子的信息發達。
螞蟻只利用它的觸角來發送信息，可指揮行蟻大軍，各按其職完成每一樣工作，而它們的言語和叫聲只傳達一聲，其它就馬上遵命。
螞蟻有運輸隊，到倉庫門口有檢測員，發現不合格的食品就拒之門外，或者這個螞蟻馬上要挨一頓哄咬，這個捱打的螞蟻帶回下一個食品葉保證新鮮。
在蜜蜂中，每到出門採蜜時，必須召開大會，傳達信息，首領告訴它們哪個方向花好，又安置回來的方向，就這樣一次傳達，上萬蜂哄一下各自採蜜去了。
信息在動物中是多麼成熟的運用啊！可人類卻經過上千年才用電發明了信息，小動物不是聖人，聖人也不過如此，世界之大，無奇不有啊！
我愛祖國美166
我們要分清楚，科學家是幹什麼的？聖人是做什麼的？如果分不清楚，那麼我們對人物的認知確實太淺膚了。科學家是對事、物做科學的分析、論證、結論的，例如：數學、物理、化學、動植物、醫學、地理、宇宙等等有相當高的學術研究的人；聖人是指導、引導、教導、並具有相當長時期的哲學、做人、合理的理論論證的人。二者的知識都淵博，但有所不同。聖人是求做人的真理，科學家是求事物分析的真理。
陳健光1959
科學家有發明創造，對人類貢獻很大，只要一個小小的發明就可產生得大的社會效應。當時發現電荷，後來發現了電流。電壓，電阻，電磁感應，發電機。等等科技給我們帶來了美好生活。每個科學家都是偉大的聖人。聖人造福人類。
再看看我國的聖人孔子。他的貢獻主要是有教無類。成就了他教育家，一代宗師的聖人，其它思想基本是為統治者服務的。對百姓起反作用。
後來許多自稱為聖人。或別人稱他為聖人的。對百姓基本是無用或反作用。聖人大多是假仁假善假聖。
用戶5704921044618
科學家們是用觀察統計假設推理的方法去認識宇宙，這種方法的侷限性太大，探索宇宙的範圍和層次都太小，不能全面的認識宇宙。所以得出來的知識是支離破碎的，然後強行的連在一起，形成了帶有大量人為假設基礎之上建立起來的理論，裡邊有很多的錯誤。
而聖人是通過自身層次的提高，成為不同層次的高級生命，給人留下的是在高層次上看到宇宙中的真相，是遠超科學家認識的，不論從高度、廣度和深度上來說，都不是科學家們所能望其背的。
科學家和聖人沒法比，比細菌比人的差距還大。
先生8795435236706
聖人知識比科學家知識更淵博。聖人說:人類要發展了！否則，人多了沒有食物養不活人類！科學家一聽！夢中反覆思考！聖人說的對呀！於是，開始研究種田技術！有食物了！可是，糧食生的吃不好吃！沒有火種怎麼辦？於是，開始研究火種！就這樣，反反覆覆試驗成功了！人們吃上了香味可口的大米飯。還有許許多多例子！且聽下回論述分解吧。
正言義為先吳愛四
“科學家”是指某一科技領域卓越貢獻的專業人士尊稱，他們在其專業領域知識淵博，他們是可以被學習效仿和超越的且可以有一大批，越多越好。而“聖人”在世上被稱呼的有幾人呢？孔夫子是被稱為“聖人”的，學富“五車”而已，古時書為竹簡，五車有多少呢？顯然，“聖人”並不在學識淵博，而是他們的思想及理念對人類的貢獻，科學家與“聖人”比較的並非知識淵博，他們各自對人類的貢獻都是人類的幸運。
遠方亮劍
這個問題其實很難回答，淵博的意思是“精深而廣博，形容知識廣且深”，總的來看，科學家的知識足夠精深而聖人的知識足夠廣博。
科學家主要專注於某一科學領域，在這一領域不斷深挖，不斷突破原有的知識界限;聖人主要專注於精神和思想的宏觀角度，透過各種現象的表象探索其本源，是一種哲學層面上的探索，涵蓋的範圍極廣。
就像是單位的領導與員工，員工只需要專注做好自己份內的事情，而領導要全盤考慮。孔聖人肯定不知道現在的冠狀肺炎病毒長得什麼樣子，而研究冠狀肺炎病毒的科學家也創造不了儒家文化。
