新型冠狀病毒疫情下,對學校有什麼影響?

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新型冠狀病毒會對學校教學有一定的影響。對於南方大部分學校已經推遲開學時間,部分學校會利用網絡平臺進行教學。

但是網絡教學有很多弊端:

1.網絡教學適合高中以上學生進行教學,而對於初中生、小學生、幼兒學生來說,他們獨立自主學習能力比較差,自控能力不足,脫離了教師的監管,學生之間的互助,學習效果肯定會大打折扣。

2.對於小學生來說,網絡學習需要家長進行課前設備操作,而大部分家長在課程開始時已經去上班了,剩下的爺爺奶奶級別的都不會操作,影響學習進度。

3.網絡學習受網速的限制,有些區域的網絡速度慢,經常性出現卡頓現象,這些也是網絡學習中不可避免的問題。


對於北方學校來說,暫時影響較小,因為北方學校通常都是3月1日開學。今年各級部門更是強調不準提前開學。


正常開學以後,學校也需要每天對校園內場所進行消毒,每天對學生進行測溫和溫度監控,而各種校園集體活動應該會推遲進行或直接取消。

總之,疫情對學校的影響是很大的,但是在各級部門的提前謀劃下,在各級學校的提前部署下,一定會將影響降到最低。


我不是郭靖8888


負面影響沒想象中那麼大。

1、延期開學,一般是兩週,縮短了教學時間,學習任務能完成嗎?

問題不大。本學期,正常情況下,農曆正月初十開學,也就是公曆2月3日。那麼,假設到6月30日學期結束,整個學期的教學時間長達146天。現在延期兩週(14天),也還剩下132天。與201年-2019年這四年春季學期平均時長基本相當。

2、有沒有這種可能:雖然隔離了兩週以上,但正常開學後,個別學生或教師身體仍然潛伏了病毒?

風險是存在的。即使是一線抗病毒專家,現在也不能肯定地說,對新冠狀病毒的特性完全瞭解。最長潛伏期兩週,只是一個粗糙的判斷,沒有精確的數據分析來支持。或許個別體質特殊者,攜帶的病毒可以潛伏更長時間,亦未可知。學校是人群密集的場所,一旦有潛伏病毒發作,傳播的速度非常快,後果不堪設想。

因此,即使兩週後,疫情完全被控制,學校也不能掉以輕心,日常的體溫檢測、公共場合保潔消毒、食堂衛生等,都要比以往更嚴格。

任何事都有兩面性,這次疫情,對學校各方面的工作,也能起到一個促進的作用。

1、大班額,是老師和家長最大的煩惱。教師負擔重,教學效果不好。雖然國家層面,對解決大班額問題,已經有時間表。但是,因為需要真金白銀的投入,地方上並沒有動力去落實。經歷了這次疫情,大家會形成共識,大班額增加了聚集性傳染的風險。控制班額,控制義務教育學校總學生數,有利於減少和分散風險。這涉及到千家萬戶的利益,這方面的投入是真正的民生工程,重要性並不比修路、建商業中心低。

2、學校衛生工作將更規範。以往,教室消毒是很少有學校堅持做的,而這點非常重要。建議每天早上噴灑消毒水一次,放學後紫外燈照射半小時,形成常規。

食堂餐具要徹底清洗乾淨,全部用消毒櫃消毒。做到“明廚亮灶”,要讓家長來到學校可以直觀地看到食物加工過程。

做好體溫檢測常規工作,建立發熱學生應急處理機制。

3、將衛生防疫知識納入校本課程,或結合健康教育、生命教育課,讓學生得到較為系統的學習。

其它,@老穆說語文 已經列舉得很全面,就不再重複了。


毫米


我是數學李老師,來說說我的看法。

新型冠狀病毒疫情下,對學校有什麼影響?

為了應對疫情,學校各地學校均延遲開學

這一次的疫情發生正值學生放寒假,但由於當前的疫情還沒有出現比較明顯的拐點,各地的防控還是在持續關注中。所以原本2月中旬學生就應該開學的,現在則改為了推遲,具體開學時間還要根據疫情的防控情況來決定。

對於學校的延期開學,對學校的各種工作的開展是一個較大的影響。

每一個學期的學校計劃都是在開學前進行梳理總結的,也就是說每一個學期,學校對學生都是有具體的安排的,大到參與活動,小的習慣培養,各個方面都有計劃。而如今的延遲開學,使得原本的學期計劃需要進行調整,同時還要儘快出臺學生在家學習的各項安排,並即刻落實。



停課不停學,為防控做出自己的努力

雖然延遲開學,但學生的在家學習也要由學校做出一定的關注。所以也就又了停課不停學的舉措,通過線上的教學來幫助學生更好的在家學習,不讓時間浪費。

而為了應對停課不停學,很多學校都在定製符合自己學生的課程,這當中不僅有教師的努力備課,同時也涉及到學校對於錄課、直播的各種後勤保障,技術支持等。

面對疫情,學校更要關注學生的心理

由於學生的特點,這一次的疫情,可能會影響一部分學生的心理健康。所以作為學校,在這樣一個時期還要關注學生的心理狀況,要利用好各種線上方式,通過各種材料的宣傳,幫助學生建立起堅強的心理建設。


數學李老師


現在的疫情形勢下,對任何行業,任何人都會帶來巨大的影響,學校當然也不例外!

學校的影響是多方面的,包括了學校本身,教師職工,學生,學生家長等等,都會受到或多或少的影響。

學校的影響

學校已經明確推遲開學了,且估計根據疫情的發展,推遲的時間會進一步的延後,真正開學的時間只有等到疫情真正得到控制和解決了,要不學校隨時都是一個容易發生疫情的地方。

學校現在幾乎也是出於封閉的狀態,一般也只有安排值班的人才能進入學校,其他人一律都不能進入學校了,幸好學校還是一個相對小而且封閉的地方,只要關上門做好告知和把控,基本就不會有什麼大問題了。

老師的影響

學校停課,老師自然也就無法正常上班了,但是不上班,並不代表著沒有工作可以做,可以說,很多老師比平時正常上班都還要忙了。



拿我們這邊來說,自從疫情發生以來,老師都要在家長群裡面統計人員流動情況,密切關注人在外出或是出過外省的,特別是湖北,河南等地的人,要及時做好登記並上報主管部門。

在人員相對穩定都居家隔離的情況下,每天老師都要求家長早晚都給孩子做好體溫測量,並做好記錄,通過微信或者是釘釘進行打卡,至少要連續監測十四天,保證隔離期間沒有疫情發生。



還有就是根據停課不停學的要求,老師們還要做好學生學習的安排,目前主要是督促學生通過學習強國,學而思等平臺進行課程學習。

學生的影響

學生的影響其實也是最大的,延長了假期,對於孩子之後的正常上學肯定會產生一定的影響,說的通俗點就是時間長了真的就玩野掉了。

雖然有網絡課程可以學習,但是相對於常規的上課方式,學生們可能還是會有很多的不適應,畢竟拿著平板或者是手機學習文化課程內容,肯定比拿手機玩要難受的多,學習的熱情和動力都會大打折扣。


萌卉媽


新型冠狀病毒疫情下,不僅對學校,老師學生,家長都影響巨大!

第一,延期開學!學生假期延長,學校不能按時開學!

第二,停課不停學觀念深入人心!

1 學校不開學,老師在家裡開始備課,準備網課比在學校還要忙!

2 學生在家裡不僅要完成寒假作業,還要在線學習!

3 對家長提出了更高的要求!在家裡監督孩子參加網絡學習!再也不能做甩手掌櫃了!

第三,這是一堂生動的愛國主義教育課程!

1 疫情面前,全民團結一心,不出門,不聚餐,戴口罩,老實呆在家裡就是為國家做貢獻!

2白衣天使,解放軍戰士不顧個人安危,奮戰在一線!向他們致敬!

3 一方有難,八方支援!國內外,普通百姓,企業員工,老闆經理,有錢捐錢!有物捐物!全世界的口罩都被中國人包圓了!

第四,關愛生命,身體健康就是最大的財富!


學校和老師要利用這次新型病毒,幫助學生認識到健康飲食健康生活重要性!從小樹立正確的理念:為了生命安全遠離野味


肖老師英語課堂


新型冠狀病毒疫情下,對學校的影響應該是多方面,我總結一下應該有五個方面。

1、會使學校開學時間延後,今天上海就發佈了,二月底前不開學。這是最明顯的影響。

2、第二大影響是教學工作,開學時間玩本學期時間就會變短老師的教學任務就會變得很中,學生學起來也會很困難。教學任務完成起來也會很難。在一定的時間內老師的工作量會加大。

3、學校的管理工作。特別是衛生管理工作開學後,每天每個班都要進行檢查,特別像上海這個地方來自全國各地的學生都有,衛生安全不容忽視。

4、學校的心理教學工作也要跟上去,特別是來自於武漢,湖北疫情比較嚴重地區的學生,要對學生進行一個心理的疏導,讓孩子的心態能夠平穩安靜祥和的對待生活,而不是生活在恐懼之中。

5、特別是寄宿式的學校,學生在學校吃飯,學校的飲食衛生也是不容忽視的,一定要做到每天檢查嚴格做到消毒。

最後,我總結一下,這次疫情對學校的影響應該是多方面的,我暫時先總結到這裡。我覺得以後學校應該,開社關於病毒方面的常識課,讓學生了解病毒,不要懼怕病毒,應該懂得如何遠離病毒,更好地保護自己,保護我們的環境,加強對學生的教育。


青居老師


1、延期開學,一般是兩週,縮短了教學時間,學習任務能完成嗎?

問題不大。本學期,正常情況下,農曆正月初十開學,也就是公曆2月3日。那麼,假設到6月30日學期結束,整個學期的教學時間長達146天。現在延期兩週(14天),也還剩下132天。與201年-2019年這四年春季學期平均時長基本相當。

2、有沒有這種可能:雖然隔離了兩週以上,但正常開學後,個別學生或教師身體仍然潛伏了病毒?

風險是存在的。即使是一線抗病毒專家,現在也不能肯定地說,對新冠狀病毒的特性完全瞭解。最長潛伏期兩週,只是一個粗糙的判斷,沒有精確的數據分析來支持。或許個別體質特殊者,攜帶的病毒可以潛伏更長時間,亦未可知。學校是人群密集的場所,一旦有潛伏病毒發作,傳播的速度非常快,後果不堪設想。

因此,即使兩週後,疫情完全被控制,學校也不能掉以輕心,日常的體溫檢測、公共場合保潔消毒、食堂衛生等,都要比以往更嚴格任何事都有兩面性,這次疫情,對學校各方面的工作,也能起到一個促進的作用。

1、大班額,是老師和家長最大的煩惱。教師負擔重,教學效果不好。雖然國家層面,對解決大班額問題,已經有時間表。但是,因為需要真金白銀的投入,地方上並沒有動力去落實。經歷了這次疫情,大家會形成共識,大班額增加了聚集性傳染的風險。控制班額,控制義務教育學校總學生數,有利於減少和分散風險。這涉及到千家萬戶的利益,這方面的投入是真正的民生工程,重要性並不比修路、建商業中心低。

2、學校衛生工作將更規範。以往,教室消毒是很少有學校堅持做的,而這點非常重要。建議每天早上噴灑消毒水一次,放學後紫外燈照射半小時,形成常規。

食堂餐具要徹底清洗乾淨,全部用消毒櫃消毒。做到“明廚亮灶”,要讓家長來到學校可以直觀地看到食物加工過程。

做好體溫檢測常規工作,建立發熱學生應急處理機制。

3、將衛生防疫知識納入校本課程,或結合健康教育、生命教育課,讓學生得到較為系統的學習。

現在的疫情形勢下,對任何行業,任何人都會帶來巨大的影響,學校當然也不例外!

學校的影響是多方面的,包括了學校本身,教師職工,學生,學生家長等等,都會受到或多或少的影響。

學校的影響

學校已經明確推遲開學了,且估計根據疫情的發展,推遲的時間會進一步的延後,真正開學的時間只有等到疫情真正得到控制和解決了,要不學校隨時都是一個容易發生疫情的地方。

學校現在幾乎也是出於封閉的狀態,一般也只有安排值班的人才能進入學校,其他人一律都不能進入學校了,幸好學校還是一個相對小而且封閉的地方,只要關上門做好告知和把控,基本就不會有什麼大問題了。

老師的影響

學校停課,老師自然也就無法正常上班了,但是不上班,並不代表著沒有工作可以做,可以說,很多老師比平時正常上班都還要忙了。

拿我們這邊來說,自從疫情發生以來,老師都要在家長群裡面統計人員流動情況,密切關注人在外出或是出過外省的,特別是湖北,河南等地的人,要及時做好登記並上報主管部門。

在人員相對穩定都居家隔離的情況下,每天老師都要求家長早晚都給孩子做好體溫測量,並做好記錄,通過微信或者是釘釘進行打卡,至少要連續監測十四天,保證隔離期間沒有疫情發生。

還有就是根據停課不停學的要求,老師們還要做好學生學習的安排,目前主要是督促學生通過學習強國,學而思等平臺進行課程學習。

學生的影響

學生的影響其實也是最大的,延長了假期,對於孩子之後的正常上學肯定會產生一定的影響,說的通俗點就是時間長了真的就玩野掉了。

雖然有網絡課程可以學習,但是相對於常規的上課方式,學生們可能還是會有很多的不適應,畢竟拿著平板或者是手機學習文化課程內容,肯定比拿手機玩要難受的多,學習的熱情和動力都會大打折扣。


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新型冠狀病毒疫情下,教育部發文全國中小學,幼兒園及高校延遲開學的通知,各地的開學時間也不一樣,廣東2月底前都不開學,福建這邊是2.16號以後視情況開學,全國開始了停課不停學,許許多多科任教師也常常說自己萬萬沒想到有一天當了主播。其次是班主任每天要早晚實時上報各班級學生的體溫情況,可以說對學校影響很大。首先就是開學後,學校為防止意外發生,還需要天天進行檢查;第二是延遲開學後,學期時間的問題,是在原有的學期內抓緊完成教學工作,還是縮短假期,這也是個大問題!最後,希望疫情早點結束,讓我們所有人恢復正常的生活和工作狀態!


阿顧瑞瑞瑞


目前在新型冠狀病毒疫情下,不僅是對學校,對整個社會的影響都很大。那麼我們這裡就重點說一下疫情對於學校的影響都有哪些。

一、學校會延遲開學

在目前這種疫情發展的情況下,像學校這種人員密集的場所,重點關注場所應該不會按照原計劃正常開學,會順延開學時間。這樣對整個學校的教學計劃會有影響。很多孩子有可能都不在本市或者本省也無法及時返回學校,作為學校也不能在這個時間開學,會影響到疫情的發展控制。

二、學校會關注目前學生的身體狀況以及外出情況

現在各個學校按照教育部或者是各個市所在的要求,都對所在學校學生的外出情況,身體健康情況以及返回本城市的時間所乘交通工具等等進行追蹤調查。這無疑在假期裡給老師和學校也增加了很大的工作量,老師每一天都要及時上報學生的動態,學校要及時彙總相關信息進行上報。

三、有可能會有網絡教學的衝擊

在目前的疫情情況下,學校如果不能正常開學,那麼很有可能會很多家長會選擇網上教育這門不算新興,但也沒有特別普及的教學方式。藉著這種模式,網上教學有可能會大面積鋪開,成為廣大家庭的一種新型教育模式之一。這對以前傳統式的在校教育會產生一定影響。以前家長對於網上教育認可度不高,接受程度也比較低,現在藉著這次疫情的機會,很多家長無論是主動還是被動都會選擇網上教育,對孩子進行下學期知識的填充。

四、對學校應急管理措施也是一個考驗

目前疫情仍處於發展階段,還未達到全部控制。這對於學校應急管理措施也是一個考驗。所幸的是,疫情爆發期間並不是學生上學時間,減少了學生大面積感染的情況。但是藉著這次疫情也會暴露出很多應急管理措施方面的短板。而學校平時在這方面的工作是否重視此時就會有一個檢驗。措施完善,平時配置人員及力量得當的話,那麼現在就應該很快能夠有相應的及時正確的反應。如果沒有完善的配套措施,在這個時間會有一些措手不及略顯慌亂。但無疑藉著這次病毒肆虐的機會對於整個教育系統,都會是一個重新敲響警鐘的過程。

現在病毒仍然未得到控制,希望我們每一個人能夠有信心、有決心一定能夠戰勝疫情!大家按照政府要求,少出門不出門,為孩子在家裡創造一個好的輕鬆的學習環境,減少心理壓力。我相信最終中華民族一定會戰勝這次磨難!並且一定會變得更加強大!


替你讀書郎


要說新型冠狀病毒對學校的影響,大概分這幾方面:

1.延時開學方面

因為不讓外出,開學被延時,要求“停課不停學”,所以目前很多學校已經開始線上授課,由於老師和學生多數都是第一次在線上上課,加上一部分其他原因,例如網絡問題,適應方面的問題,勢必造成效果不理想。

另外老師從原來的面對面授課改成線上上課,教案內容、教學方式都需要改變,還要考慮到線上效果不好,正式開學後是否還要重新講解,這些無形中就增加了老師的負擔,以及學校領導的工作內容。

2.安全衛生問題成為重點

我們學校目前就這個安全衛生問題已經說過幾次了,開學後可能會給學生開一堂關於衛生健康的公開課。內容是關於自我保護、遠離野生動物方面。

所以說,要說疫情對學校的影響,應該是老師授課方式的改變,增加老師的工作內容,以及增加對學生的安全衛生方面的教育。


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