睿媽教育在線
這個問題還是要看具體情況的，平時經常聽有些家長說起這個問題，總結起來主要有以下幾種情況：
第一種情況是：孩子學習成績優異，平時善於思考，喜歡挑戰有難度的問題。這類孩子遇到難題總是先有自己思考的過程，有時實在遇到有疑惑的點才去查答案，但是查出答案來又不會完全照抄答案，而是在頓悟之後，依然獨立解出疑惑的問題，甚至還會舉一反三，再找幾道類似的問題解一下。對於這一類孩子，就放心的讓他上網查答案吧，因為對他們來講，網絡就是一種學習的工具。
第二種情況是：孩子學習成績還行，難度一般的問題都能解除，但是遇到稍有難度的問題就頭疼了，不願深入思考，總想求助別人，這時網絡就成了他們的“及時雨”。對這裡孩子來講還是要磨練韌性，學會獨立思考，開始可能會很困難，做家長的就要幫忙，給孩子樹立信心，養成善於思考的好習慣。
第三種情況是：孩子學習基礎較差，學習興趣不大，獨立完成作業困難，或者乾脆沒有認真完成作業的習慣，“參考別人的作業”是常態。對這裡孩子而言，常常只能獨立完成難度較低的作業，稍有難度的作業，對他們來說就是一座大山了。這時作為老師和家長，就要首先引起孩子的學習興趣，善於發現孩子身上的閃光點，多鼓勵，少批評。可以讓孩子適當上網查閱答案，但是家長要在旁邊監督，避免孩子用電腦做些與學習無關的事，特別是網絡遊戲。
總之，無論哪一類孩子都是未成年人，自制力差是他們共同的特點，所以孩子在上網時，我們家長要儘量陪伴左右，使網絡真正變成他們學習的工具。
aqlhwhx
明確的回覆是：這是個“用電腦代替動腦”的壞習慣，對未來的學習埋下“定時炸彈”。
第一、如果孩子遇到難題後，經過認真思考也好不到思路，身邊又沒有同學或老師可以諮詢，上網查答案作為參考，這樣做還是可以理解的。
第二、根據題目中的信息——“遇到不會的問題，就上網查答案”，說明孩子並沒有認真思考，當輕易能從網上獲取答案時，就逐漸從“參考”網上答案發展成“依賴”網上答案。人都是有“惰性”的，大人尚且如此，孩子更是如此。
第三、過度依賴網絡答案對學習沒有好處，這個“大道理”孩子很清楚。但是在“努力也不一定解出正確答案”和“輕鬆獲得標準答案”之間，95%的孩子會選擇後者，這也是缺乏自制力的孩子“知錯犯錯”的行為之一。
第四、這種過度依賴網絡答案的壞習慣，不僅對初中階段的學習沒有任何好處；即使孩子能升入高中，負面影響將集中體現出來。經過中考的篩選，進入高中的基本是班內前50%的學生，課程安排緊，課堂容量大，授課節奏快，遇到不會的問題越來越多，不用說上網查答案，就是請教老師或同學也基本沒有時間。教師的授課也不可能像初中和小學一樣“手把手”，而是“點撥式”“啟發式”，對於學生的自學能力、領悟能力和消化能力要求很高。在這種情況下，過度依賴網絡答案的孩子、缺乏自主思考的孩子、不善於自主學習的孩子是最吃虧的，各種“水土不服”和“依賴後遺症”集中爆發，成績迅速下滑，學習積極性嚴重受挫，這種“創傷”的治療和恢復短期之內是無法完成的。
記住，“偷工減料”節省下來的時間和辛苦，在今後某個時期一定要償還的，而且至少是雙倍。
Hello翻譯官
看答案可以，看完後要自己寫（不是照抄）到作業本上，而且下次遇到同樣的題必須會做，不能再上網看答案
英語深度學習
這個問題該怎麼說呢，遇到不會的東西肯主動查詢那肯定是好事啊，總比不會、不問、不理強吧，學習這東西關鍵就是個用心和思考沒有，只要不依賴我覺得還行，以前沒電腦，有些東西不會，又不好意思問老師，結果呢。
小奇love
可以，但是不能限於僅僅是查到答案就可以了。
要深刻理解答案背後的含義，保證下次遇到就會了，如果是記憶性的建議儘量不去查，除非是自己課本上都找不到的，記憶性的如果真的忘記了建議多翻書，會提高你對知識的記憶性，加油！
教育領域前行者
個人觀點，這個不太好，常此以往會有依賴性，沒有了主動思考。其實，很多不會的題，經過思考是可以做出來的，即使做不出來，經過思考，也會或多或少的有一些思路。實在是做不出來可以問老師或者在網上查一下，這樣對學習利大於弊，千萬不要依賴在網上查題。個人觀點不喜勿噴。
高中數學教育王老師
需要答案，但肯定不能碰到問題就查答案。中學生遇到問題肯定先思考，沒方法或者有知識點漏洞的時候可以查答案。但如果碰到問題就查答案，這是百害無益的。
化學知識乾貨和解題
肯定是不好，但是有時候沒辦法。孩子實在不會，家長也輔導不了，更有意思的是，老師不讓孩子空題，所以只有讓孩子上網搜，儘量看會再寫，實在看不會，只有抄了。
