課後託管在孩子的作業方面能起到什麼樣的作用?

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現在的託管班大多為了名聲,對待孩子的學習還是管教比較嚴格的。

對於我們自己來說,普通高中畢業的學歷在輔導孩子方面是力不從心的了。所以,可以選擇在自己經濟範圍內的課後託管班來輔導孩子還是有必要的。

雖然,把孩子送進了託管班,但我們做家長還是要注意觀察孩子的健康發展。


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託管是有好處,家長也能省心!但是,老師也會辦,就算不辦,也會暗示去那個輔導班!裡面的道理大家都明白!只能說,老師佈置作業和家委會佈置作業太多了!以前小時候也沒做過這麼多的作業,一年級,字作文就要到七八點。二年級完成所有作業要到九點,甚至十點。這樣的操作真的搞不明白


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答:對於許多的工薪家庭來說,是一種有效措施用來解決孩子的教育問題,由於我們做家長的平時工作繁忙的情況,那麼對於很早就放學的孩子來講,就成為一個很大的難題,這也是為什麼像貝爾安親這樣課後託管承載了眾多剛需家庭的期待。不光是飲食和住宿情況做到安全健康,同時為了孩子的學習著想,我家寶貝所在的石家莊市中華大街小學校區還引進了當下很受孩子喜愛的全能雙師同步輔導課程,通過在放學後進行遊戲和動畫視頻的播放,使得孩子更能很好的掌握和鞏固好枯燥難記的知識點,在家長比較頭疼的作業方面做出重大改變,不但改善了孩子的學習態度,還提高了寫作的效率和正確率。


執筆畫顏卿


託管的前提是孩子有自覺學習的習慣,如果家裡有人看護孩子的話,建議不要選擇託管。學生放學回到家,首先要休息一下,然後洗手處理個人的衛生,然後補充一些能量,比如吃一些水果。接下來就是完成學校的作業。在託管班,大部分都是一群孩子坐在封閉教室裡寫作業,有的紀律不好,還會互相打擾。最主要的是,如果有小孩子生病,會交叉傳染。所以,能在家裡,儘量不要託管。


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課後託管我個人認為對孩子的作業起不到怎麼樣的作用,更覺得是在浪費金錢和時間,孩子在託管時間裡能完成作業,在家裡只要大人有時間監督一樣能完成,託管的老師只是負責給你孩子完成的作業檢查一遍,並沒有教什麼實際性的內容。


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起到"完成"的作用吧!也有所異,每個託管的管理不一樣,有些可以給孩孑三輔導,大膽孩子就會問那裡的託管老師7,可以有效解決不會不懂的題,這裡起到及時學生中家庭情況有多種,家長沒有第一時間能幫小孩解決的問題,再者家長也沒時間,還有的情況解家不會的11路況。


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授之以魚不如授之以漁,看託管老師只看作業還是教方法了


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