薛定諤家不養貓
最應該培養民族榮辱感和愛國主義，看看上海深圳球迷和騰訊，祖國怎麼保護了這麼一群為利是圖的xxx
am2016dyj
我們中華民族是從憂患中一路走來的。儘管出現過漢唐那樣的輝煌，但近代以來的屢遭外強侵辱，還是為整個民族留下深刻的集體憂患意識。
新中國成立，中華民族以一個嶄新的姿態，體面地矻立於世界之林，屈辱得以洗刷，國民自豪感油然而生。尤其是經過改革開放之後的今天，中國人的自豪感已經爆棚。縱觀世界，國民生活水平，社會穩定狀態，政治，經濟，軍事，科技，教育，醫療，社會保障，一系列的綜合國力，都是風景這邊獨好！怎不讓每個中國人為之自豪！
但是，國際形勢錯綜複雜，世界正經歷百年之大變局。各種勢力的搏弈正在加劇，在此背景下，以美國為首的西方勢力破壞，滯緩中華崛起的企圖越來越明顯，挑起貿易戰，攪動合海，南海風雲，亂港。狼子野心，何其惡毒！鑑於此，我們每個國人，應該有一個清醒的認識。團結一致，同心同力，集中精力辦好自己的事。讓敵人亡我弱我的妄圖破滅，讓中華民族復興的夢想成為現實。這，應該是每位愛國的華人集體共識！
太白山人5911
我們為生長在中國而自豪，在當今和平年代民族危機感也一樣要引起重視，如果一個民族高枕無憂每日歌舞昇平娛樂至上那就非常危險了。
愛華187178957
當今的中國既要有自豪感，也應有危機感。自豪感可培養國人的民族自信心。危機也是客觀存在，它讓我們有清醒的認識。
先說自豪感。毛主席說過：我們中華民族，有自立於世界民族之林的能力，有與自己的敵人血戰到底的英雄氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心。同時，我們國家還有九百六十萬平方公里的戰略縱深，有全世界四分之一的人口，有五千年的光輝歷史，有豐富的寶藏藏。這些都是值得我們自豪的地方。尤其是現在，我國經過四十年的改革開放，國力已躍居世界第二。
但是，我們也要有危機感。人口眾多沒有危機感，也會捱打。一千年來，不僅騎馬的遊牧民族，幾度打敗中原的漢族。鴉片戰爭以來，我們國家也多次受到帝國主義的侵犯。老牌的帝國主義，幾乎都打過我們，那時的國恥日，比節日還多。日本入侵，幾乎又一次讓我們滅國。
所以，我們要培養民族自豪感，也要有危機感。認識到落後就要捱打。要大力發展我國的國力，時刻準備痛擊來犯之敵。
湖山散人
回答這個問題，先講一個事情。上世紀七十年代中期，我們《國歌》的內容曾做過全面修改，旋律是原來的，歌詞變成了繼續“新的長征”。這個新版《國歌》，只用了幾年時間，就廢除了，又恢復原來的《國歌》，也就是義勇軍進行曲。
《國歌》為什麼恢復過來？原因不僅在於新歌詞不順口，更重要的是，原來的歌詞能夠提振民族的氣勢，讓整個民族時刻保持危機感，不能有一點成績就飄忽起來、自豪起來、驕傲起來。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城”，“中華民族到了最危機的時候，每個人被迫發出最後的吼聲”，震耳發聵，警鐘長鳴！
《國歌》，是每個公民必須學也應當會唱的。唱《國歌》，是國家或社會團體重要活動舉行前的不可缺少的儀式。以前的儀式是奏《國歌》，只是聽，後來改為唱，就是讓每個人把歌詞內容重溫一遍。
現在國際形勢複雜，老百姓還有一部分很貧困，社會問題也很多，對取得的成就自豪一點可以，但刻意培養自豪意識萬萬要不得。
《國歌》教育我們，危機意識，永遠不能過時。
東嶽老梅
先別有感了！先盡到老師的責任再說吧！像我家孩子一年級！老師有個群每天佈置作業！我看到最多的作業就是“把今天學過的念會！把明天要學的預習會！”家長本該輔導！但不是主導！主要還是要老師教授！像小學的還可以！高中的真教不了！別笑話沒辦法沒文化！
禁婆1
我覺得現在中國的教育培養一點危機感還有必要。
中華人民共和國己過70華誕，70年來，中國發生了翻天覆地的大變化，在一窮二白的廢墟上，建立起了一個強大的經濟體系，強大的國防和強大的科學技術的大國，人民安居樂業，逐步消滅了貧困。這是中華民族的自豪，是全中國人民的自豪。
居安應不忘思危。如果取得一點成績就驕傲起來，忘了初心，就是落後的開始。”中華民族到了最危險的時候”這是國歌中的一句歌詞，以前有的人主張將一句刪掉，但中央領導堅決不同意刪去，保留原國歌歌詞，其目的是要人們居安思危。
現在中國確實是強大了，但不要忘了我們的敵人正虎視眈眈地盯著我國。請不要忘了八國聯軍入侵中國，清政府割地賠款的恥辱，不要了日本鬼子入侵中國十四年所犯下的罪行。
只有牢記歷史，不忘國恥，居安思危，才能使我國不斷髮展，不斷前進。
程世儒
人的思想代表著國家的進步，教育是一個國家的靈魂，教學質量的好壞代表著國家的興衰，他是國家的興旺和未來，如果教育出了問題，培養出來的人才不是大公無私健康向上，無私奉獻，而是自私，獨裁，處處為自已著想，只關心個人利益，自私白利，損人和已，不顧國家和人民利益，那麼這個社會必將前途無望。
用戶7733821043871
兩方面要有。前者自豪而幸福。後者是打江山難守江山更難！道理互相理解與參透！高處不勝寒無不訴說偉大民族從苦難中開花從向偉大的復興！更重要保家衛國長久居安思危才是硬軟功夫無雙！強國富民！路上！
那冬梅花美佳佳
你認為當今中國教育應該培養民族自豪感還是民族危機感呢？
中國教育是應該培養自豪感還是危機感？首先要聲明，這兩者之間不是個對立矛盾的關係。沒有必要這樣問這個問題，這樣提問容易誤導人們，把自豪感重要還是危機感重要弄成非彼即此關係。
其實，這兩個問題都很重要，並且之間不矛盾。
中華民族五年文明古國，文化自信，增加文化自豪，也是加強愛國主義教育的一種措施。目前，我們國百業發展，無論是經濟，還是科技文化，都是習主席講的那樣，我們國家進入了新時代，是歷史上最接近民族復興大業的最好階段，同時也是危機四伏，各種利益衝突交叉的矛盾衝突階段。我們即需要文化自信，愛國興業，又需要有危機意識，珍惜目前大好局面，把中國人的夢想更接近祖國繁榮昌盛。
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