考教師編制,不報班的話把握大不大?因為不是學生,還想工作?

識己度人


[良心回答,全是乾貨]考教師編制,要不要報班?這是一個困擾眾多考編者的問題。恰好最近又到了考編的時間,我們就來聊聊這個話題。我的觀點是:筆試不必報,面試必須報。

按說我是十年前考上的教師,已經與現在的考試形勢有所脫節。但所幸的是我每年都會參與教師編制筆試的監考工作,近幾年也經常參與教師資格證、教師編的面試,時不時也被輔導機構邀請去做培訓,所以對教師編制考試還是比較瞭解的。

首先,必須要知道教師編制考什麼?怎麼考?

下面的內容請務必耐心看完,這是決定你是否報班的依據。

正常的教師編制考試分為筆試和麵試兩部分。

1.筆試:考查內容主要是教育基礎知識和公共基礎知識。

教育基礎知識(簡稱教基)佔比約2/3,包括教育學、心理學、教育心理學和教育法律法規等,考點與教師資格證考試大體相同。當然,有些地方還會加入對學科專業知識的考查。

公共基礎知識(簡稱公基)佔比約1/3,範圍很廣,包括但不限於政治、歷史、人文、哲學、科技、常識等,此外還有必考的時政內容。近些年很多地方的筆試還加入了地域文化、傳統文化等內容。

怎麼樣,有點暈嗎?我們可以通過示意圖來回顧一下。

2.面試:主要採用說課和試講(模擬講課)兩種形式。

說課,簡單來說,就是要把這節課要講什麼、怎麼講、為什麼這麼講說出來。

試講,簡單來說,就是在沒有學生參與、課件播放的情況下,模擬真實的課堂教學。

由於我們今天探討的是報班的問題,所以不再詳述。

3.流程:這部分內容在招聘簡章中都會有詳細介紹,所以我們只說考試部分。

①先筆試。筆試成績公佈後,按比例確定進入面試人數。如1:3的比例,就是崗位招1人的話,筆試前3名進入面試。

②後面試。面試成績公佈後,計算總成績,一般是筆試50%+面試50%。

到這裡,我們就對教師編考試有了一個基本的瞭解。那麼,為什麼說“筆試不必報,面試必須報”呢?

為什麼說筆試不必報?

1.筆試題難不難?

很難,但也不難。


說很難的原因:從考查內容上就可以看出,教師編筆試既強調專業性(教基部分),又注重廣泛性(公基部分)。而無論教基部分還是公基部分,所涉及的內容又非常廣泛。某年的考試題中居然問到了“車輛標識1.5T中的T是什麼意思”,女同學對此表示毫不知情。誰也不敢說,考試的每個題都會。所以,它很難。

說不難的原因:恰恰是由於這種廣泛性,決定了考試內容在每一領域的考查都“淺嘗輒止”。既然注重了廣度,也就沒有辦法再去過分的考查深度。所以,它不難。

輔導機構往往在一些專業、深度的考試上佔有優勢,而這種注重廣度的考試,著實沒有報班的必要,一本厚厚的指導書就夠了。

當然,考查學科知識的屬於專業內容,但這種專業內容,輔導班也幫不了你。

2.筆試有沒有重點?

可能有人會覺得,輔導機構常年涉獵此類考試,對重點考查內容把握的比較到位,能“劃重點”。

但如果你去聽他們的課,就會發現,100個知識點中,有70個被指導老師劃成了重點。這已經失去了“劃重點”的意義。

每年我都會參加教師編筆試的監考工作,依據這項工作得出的經驗就是:筆試內容基本沒有重點非重點之分。有少數那麼幾個,也都是人所共知的。

既然沒有重點,輔導機構也就失去了精準定位的功能,也就沒有了報班的必要。

3.筆試有沒有技巧?

答案是,有,必須有。凡是考試,就有技巧。

本地區的筆試考查形式,以選擇題為主,包括單選題、多選題,近幾年又加入了不定項選擇題。選擇題的答題技巧,我相信一般的大學畢業生都能說的頭頭是道。比較麻煩的是不定項選擇題,因為正確答案可能是1個、2個、3個、4個,你也不知道幾個。

雖然麻煩,但是不要害怕,因為大家都不會。

稍有難度的是案例分析題,這種題目既要求閱讀能力,又看重總結歸納能力,更注重對教育基礎知識的熟練掌握程度,且分值較大。如果你的能力不是太差,做上兩套模擬題也就基本能掌握答題技巧。畢竟這種題目的綜合難度,還比不上悟空上的的一篇優質問答。

既然你會答題技巧,或者很快就能學會,也就沒有必要去接受輔導機構所謂的“專業指導”。

個人建議:

現在的教師編考試,越來越注重考查考生運用基礎知識解決實際問題的能力,而死記硬背的內容已大幅減少。

教基部分:認真多看幾遍指導書,基礎知識讀熟,做到熟能生巧,關鍵詞必須掌握。題目做幾套即可。

公基部分:由於領域太寬泛,所以主要是靠個人長期的積累,除較固定內容(如政治、哲學等)外,短時間內根本無法得到較大提升。堅持每天收看新聞聯播。

當然,如果你對教師編考試一竅不通,或者連個看書學習的地方也沒有的話,還是去報個班吧。

為什麼說面試必須報?

1.面試究竟面的是什麼?

教師編的考生絕大部分都是沒有上過講臺的,頂多是比別人多學了些教育知識。偶有代課老師去考,但代課的時間也不會太長,說不上教學經驗。

所以,作為評委,絕不會以優質課或公開課的標準去要求你,那確實強人所難。

評委真正看重的是:你是否具有一名合格教師應具備的職業素養。

教師素養又可以分為個人素養和教學素養。個人素養如語言表達、儀表姿態、禮貌禮儀心理素質等,教學素養如教學理念、教育意識、教學技能、學科知識等。

換句話說,面試要比筆試更加的專業。

2.輔導機構是否專業?

一般來說,只要不是“一錘子買賣”的輔導機構,其專業性還是比較強的。輔導機構要想長久的做下去,必須保證自身的通過率。而通過率,只能靠專業性來提高。

這種專業性具體體現在:

①硬件配置比較完善,能夠滿足面試的練習與實戰模擬需要。

②常年進行培訓,對個人素養方面的提高有一套成熟的模式。

③對本地及鄰近地區歷年的招考比較熟悉,可以提供借鑑。

④最重要的是,輔導機構高價聘請的一線名師,對考生專業素養的指導,是其專業性最大的保障。

3.自己練習不行嗎?

可能有人會覺得,那麼短時間,花那麼多錢,不值得,還不如自己練習或找人輔導。

對此,我的看法是:

①教學素養,往往是對教學活動的經驗總結。對於沒有教學實踐的考生來說,要想在短時期內有較大的提升,靠自己摸索是很難成功的,必須靠專業老師的專業指導。

②自己在家或找地方練習,很容易被外界干擾,被瑣事分散精力。現在的面試輔導都是封閉性的,除了吃飯睡覺就是練習,其有效利用時間要比非報班者多很多。

③自己找的輔導老師,怎麼確定他的水平?如果確係名師,在面試季,他會不會很忙呢?有多少時間放在自己身上呢?

基於以上分析,我認為,面試必須報班,並且必須選擇高資質、高水平的輔導班。與錢相比,時間更為寶貴。

總結來說,教師編考試的筆試部分較注重廣泛性,是否報班影響不大。而面試部分更注重專業性,所以必須報班。

有兩點需要注意:①各地區具體情況可能有所不同,請以本地實際為準。②考編把握大不大,主要在於個人素質與努力程度,是否報班不是決定性因素。


三石學堂


考教師編我建議報班,但是我建議可以報一個幾百元錢的APP網課,這樣既能滿足隨時聽課,又能節約報線上實體培訓班的錢。為什麼要報班?考編不同於考教師證,難度較大。

幫你係統複習

教師編考試涉及知識點非常多,從公共基礎知識到教育學,心理學,知識點多而雜,輔導班可以幫你係統學習一遍。領著你從頭到尾精講一遍,讓你對所考知識有一個大概的掌握。第二遍講解重點就是考試重難點啦。第三遍一般就是刷題。輔導班不要報線下實體那種,一個班次一萬多元,完全沒必要,效果還不好。



幫你考試熱點資料

現在事業編考試越來越新,越來越近,考試之前幾天的時政都考,所以自己不好系統學習。報一個網上輔導班,它規整好很多可能考到的時政熱點等。有的時政熱點講到考前的頭一天晚上。每個章節的考點都給你串號,有時還有記憶口訣等,對考試十分有幫助。


如果報班,別盲目去報,去問問周邊考教師編報的什麼輔導班,效果怎麼樣。如果自己之前系統學習過教師編知識,不報班也沒事,輔導班也沒有那麼神秘。


一葉孤舟在岸上


建議報班,如果工作比較忙,可以報線上班。

首先,各地的教師編制考試競爭壓力都很大,好多人都是專門辭職報班準備教師編制考試,教師編考試不是說你考到多少分就可以的,而是在一群考試的人中,你要考到前幾名甚至是第一名才可以進入有效名次。你不報班但是別人會報,你的學習能力能否保證你可以競爭過報班的人?

其次,教師編的考試不是單純的考教育學、教育心理學。多數地方是要考公共基礎知識和教育基礎知識的,其中公基佔30%,教基佔70%一般來說教基拉不開差距,拉開差距的是公基原因就是公基考查的範圍很廣,包括時政,哲學,毛中特(毛澤東思想和鄧小平理論),法律,還有常識題等等。所以單就公基來說還是應該報班的。

再次,報個班也能督促自己的學習,一般線上班都是安排好課表,線上直播。在聽直播時,也可以和群裡的考友相互交流經驗,裡面有不少是考過好幾年的大神,懂得多,見到的真題也多,可以積累不少有用的知識。

最後,考編不是一蹴而就,需要歷經千辛萬苦,希望你可以堅持下來,別放棄!

我是春風,在職一線數學教師!


春風語89


這個還真不好回答,得有前提條件,如果你有教學經驗,那自然可報可不報,如果沒有教學經驗那最好報,因為:一、各個地方的教學模式是不一樣的,面試所看的標準也不一樣。二、面試的儀容儀表、禮儀、教態等在報班裡你可以學到並練習。三、不培訓你很難清晰地找出所授課題的知識重點。講課就會像無頭的蒼蠅一樣,毫無目的毫無主幹。四、如何快速地針對知識點進行有效備課,還要符合課程主要流程,是一門比較大的學問。

不管怎麼說還是建議學習一下比較好,但是報的班最好是經常做評委的老師來教比較好,最好是有豐富教學經驗的評委。這裡不是說好暗箱什麼的,暗箱像都別想,到時候順序都打亂的。主要是有經驗的評委老師來指導會更有針對性。如果找不到這樣的班可以找身邊教學經驗豐富的老師幫忙指導。再不行才報大班,這是我過來人的建議,不喜勿噴。如果教學設計上有需要幫助的可以私信我,大家共同探討嘛!不過我不是培訓機構的哦,我只是一個普通教師。我不要錢的,我只希望你們都能成功上岸!


豬肉燉粉條35


下午登陸一看,竟然有人認為我做廣告,我冤枉,本來是抱著好心,準備如果有人有什麼疑問的話,我儘量提供我所知道的進行解答而已。我一不收費,二不辦培訓班,三不差這點錢,絕對不是打廣告,我也不知道有什麼好打廣告的。

為了避免打廣告嫌疑,有疑問的朋友,可以直接在下面留言,我直接回答,也可以給需要的其他朋友看看。

希望人與人之間多一點信任,不要總是狹隘的去猜測別人嘛,熱心人還是很多的,我就是其中一個。

ps:也許這位朋友是以為,有人來找我培訓,然後我收培訓費?網絡上那麼多人,哪能湊巧和我一個城市,真有緣和我一個城市,我肯定無償義務輔導呀,難道還收費?我不是沒有輔導過,帶過的實習生,親戚朋友的孩子,甚至有些是不認識找來的,我全部都是無償免費輔導他們的。

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我當過教師資格證面試官。

所以我的發言應該還是比較有參考價值的。

報班可以,但是效果見仁見智。我在面試的過程中,一眼就可以看出哪些人報過班,他們的回答有一種套路感,比較中規中矩,不容易出錯,也很難出彩。

而且聽說現在這種培訓班時間短,收費可不少。

最好的辦法是:找一個在校的優秀教師,最好是當過面試考官的教師,讓他給你一對一輔導,我覺得如果這位老師優秀,學員自己的悟性不會太差的話,一兩次就可以有明顯的進步。

有需要的可以聯繫我,有問必答。

我時常在想,要是那些面試的同學,在面試前找我培訓一下的話,我不說讓他可以百分之百過,但我有把握讓他發揮出自己可以達到的最高水平。


弦之錚


怎麼說呢,其實我自己也是沒有報班,考上的。這個具體的問題,我認為需要看你自己。首先,你是準備邊上班邊考試,還是你辭職了,你有大量的時間。

第一,如果你有很強的學習能力和時間,我認為你不必報班,因為報輔導班也是告訴你一些基本的知識,給你總結一下。你自己只需要按照老師的要求學習就好。

第二,如果你沒有大量的時間,學習能力不太好,沒有很強的自制力。我認為報一個輔導班是比較好的選擇,報一個輔導班,可以很好的,快速的讓你知道需要學習什麼,這樣我認為是比較好。或者也是效率比較高的。

第三,看你的年齡,你是否是真的想考上教師編制。如果你真是想考上教師編制,我認為你可以背水一戰。好好的準備教師考試。祝你成功。


化學學院


自己看書,很難。


海音15


這個也要看個人吧。考教師編分為筆試和麵試,我當時在學校代課,筆試是課後自學的,然後拿了個第二名(第一名有十分的加分)。面試主要看你的教學經驗,我當時雖然在代課,但是感覺自己的教學過程並沒有專業教師的指導,所以果斷報了輔導班,三天兩晚1999好像,後來我的面試成績雖然不靠前,但是綜合一下筆試也成功上岸了。所以我建議,如果沒把握還是報個班比較好,可以提前演練,既能緩解壓力又能長經驗。


媽咪的龍鳳胎


考教師證不算難。只要複習一下,可能沒問題。不行先試一次。以後還可以考。不要把報班看得太神密。


那老先生


抽時間做題複習才是王道,報班只是心裡安慰


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