2020-01-06 19:43:08 媽知道

沒有不懂事的孩子，只有不懂事的父母。孩子的第一個老師是母親，是父親，是自己最親近的人。而對於父母來說，孩子又何嘗不是最好的老師呢？

孩子的一言一行，其實全由父母在日常生活中的反射。他們耳濡目染，自然而然就學習了。

所以說孩子不懂得正視失敗，倒不如說是父母不願意正視孩子的失敗。前段時間，我表哥就被他兒子浩浩給上了一課。浩浩讀書的學校組織戶外活動，每對親子都要做一件作品帶去。老師在宣佈要進行戶外活動時就說過，作品參獎第一名獲得者可以得到親子游樂園門票。為此，浩浩特別興奮。

因為父母經常出差，浩浩跟著奶奶長大，幾乎很少有機會去遊樂園玩。這次學校有免費門票，自然得盡力爭取了。三天時間，浩浩一放學就回家思考怎麼做好作品。父母工作原因，加班回家都很晚了。於是導致他們與浩浩待在一起的時間並不長，更加沒精力參與親子作品中了。懂事的浩浩覺得這事還得靠自己自力更生，玩遊戲的癮都沒了。

兒子對一件事情的專注度，讓表哥簡直覺得不可思議。由於父子相處的時間並不對，他對浩浩的瞭解程度僅限於兒子喜歡的玩具，喜歡吃的東西。而精神方面，他還沒來得及探索。而這次親子活動正是一次絕妙的機會，一個更深層次拉近父子關係的機會。三天加班加點搗鼓出來的作品並沒有獲得一等獎，這讓浩浩十分失望。

表哥看在眼裡，記在心裡。儘管沒有榮獲頭等獎，但三等獎已經很棒了。於是和表嫂一起商量，決定週末帶浩浩去遊樂園暢快玩一次。

在學校戶外活動比賽上的失敗並不是真正的失敗，相反，讓作為父母的他們看到了兒子的優良品質。

失敗是各個不同的人用他們自己不同的價值觀去進行判定，而所謂失敗則是常見被認為不符合社會主流觀，無法為個人帶來利益。如何看待孩子和父母的失敗呢？又該如何去正視這件事情？

第一：先弄清楚原委，別太偏激的去指責孩子

許多家長總是站在第一角度去看問題，大人的思維邏輯又容易想當然，不顧孩子的真實想法就直接定下結論。再舉個身邊人的例子，同事家的寶貝。這位小孩才剛上一年級，名字叫淺淺。某天下班剛進客廳就看到讓同事崩潰的一幕，孩子和二哈幾乎全身都溼透了。地板，沙發到處都是水漬，狼狽一地。她火氣瞬間就上來了，直接把孩子和二哈教育了一頓。

孩子委屈不已，晚上爸爸回來耐心一問才知緣由。原來是大人不在家，二哈反常的上跳下串，使勁兒撓它的身子。淺淺覺得二哈很難受，又看到它跑去廁所，看著水龍頭。於是就以為二哈身上有什麼髒東西在咬它，得用水衝乾淨。淺淺的善良好意沒來得及解釋就被媽媽給誤會了，他覺得自己沒錯。

第二：凡是別衝動，反向思維一波，照顧孩子情緒。

從這件事情可以看出，凡事別太沖動。如果站在大人角度，看著如同家人般的二哈難受，自己肯定也會想辦法解決。只是孩子太小，他沒辦法將所有東西妥善處理好。淺淺的出發點很好，作為父母來說，為何不多放大孩子優點，多照顧孩子情緒一點呢？從古至今一直有句話，講究道法自然。是非教育的觀念，沒有人生來就能做好。心性向惡的人教育出來的孩子，很大概率會養出一個同樣性格的人。而讓人心生美好的，只能是真正的愛。

第三：教導孩子去解決問題

從嬰兒到成人，需要父母教導的事情和問題太多太多。兩歲走路，三歲過馬路，孩子的每一步都會邁向更獨立的里程碑。爸爸媽媽無法代替孩子去經歷人生的酸甜苦辣，畢竟他們是獨立的一個存在。教導孩子去解決問題比父母直接幫他們去解決問題要重要許多，這一點相信天下每對父母都懂。授之魚不如授之以漁，首先要確認問題。知道問題出在哪立候，再去引導解決問題的步驟。在這個過程中，讓他們自己去想辦法，而大人則僅僅在從幫助一下就好啦。