在教育孩子的過程中,你受到過什麼啟發?

阿晨老師


對孩子的教育影響很大,人生觀,價值觀,所有的思維真的非同小可,過來人才意識到,所以一定要給孩子一個正確的思維方式。因為人的思維不一樣,格局就大不一樣。天壤之別...


晴天7776627903283


我認為環境影響非常重要。(1)兒子四五個月時,已能聽懂話。當鄰居阿姨逗他說,奶奶走了,兒子馬上就哭了。他會看著奶奶,雙手張開,要奶奶抱。

兒子自出生便養在農村,家裡養了幾隻公雞和母雞。一天到晚,聽的最多的就是雞叫,因此他最先會模仿的就是雞叫。從單純的嗓子發一聲,到會拐著彎叫,模仿的甚是特別。四個多月時,有次坐車回家的路上,他閉著眼睛睡覺,我模仿了聲雞叫,他竟睡夢中回應了一聲,於是就這樣,我倆聲音此起彼伏,像兩隻公雞在聊天,也似對唱,長長的一路便在我們的笑聲中縮短了距離。

慢慢的越長越大,七八個月時,帶著他出去玩,只要見到雞,他都會像見到親人似的一定要去給雞打個招呼,雞叫他也叫,融洽似兄弟。萬萬想不到,兒子以模仿雞叫而聞名全村。

正因為生養在農村,有雞這個小夥伴,兒子學會了嗓子發聲,學會了第一個本領。如果說,我是生母,給他啟蒙教育的就是環境這個靜態的養母,讓他在無意識的長期影響中聽到、自我練習到、以致到模仿的像模像樣。

孩子具有與生俱來地使自己成長髮展的能力,將其置身於環境這個自然教育中 ,他將自由發揮,充分發揮自己的能力,甚至會提前迸發他的潛能。

(2)兒子九個多月時,有一天,舅奶奶來串門,看到兒子就陪著玩了一會。兒子突然拉著她的手去拿盆子。那段時間兒子經常扔盆,我正想要上前去教訓他。只見兒子拉著舅奶奶的手一歪一歪的走到水龍頭那裡放下盆子,又跑到樓梯下經常放鞋子的地方把奶奶的一隻鞋子拿出來放到盆子裡,再一趟將另一隻鞋子也放到盆子裡,終於拿齊了,手在水龍頭上轉了幾下。我們看明白了,他要刷鞋。他雖然說不明白,卻看到奶奶經常穿的鞋子是怎樣的,奶奶平常又是怎樣在刷鞋,都要準備什麼,在哪刷。我們都不清楚每個孩子的大腦究竟讓他掌握多少,但是,他的確有觀察力、記憶力、思考力、學習力、行動力。孩子雖小,長期潛移默化的觀察,讓他在無意識中又學到了本領。有些學習,不是今天學今天就展示出來,孩子會在你不經意間給你驚喜。奶奶日常生活的重複,給兒子創造了動的環境,“活”的環境給予了兒子一連串的模仿,讓兒子學會了記憶,學會了思考,無意識中再次提高了學習的模仿力。



辛桐寶寶


為人父母,教育孩子是人生很重要的一門課程,這個也是要學習的。我有兩個孩子,我覺得孩子最主要的還是要讓他的三觀要正,不能撒謊,不能偷東西,不能罵人打人。這個是我經常對我小孩說的。我女兒今年5歲了,記得前二年的時候有一次帶他去商場,他看到商場散賣的乾果很想吃就偷偷自己拿著吃,我當時看到馬上就說他了,我說這個行為時非常不可以有的,雖然沒有拿走,但是也很嚴重,自從教育了那次以後就再也不敢了。從小的教育很重要的。一些小事情不要以為沒什麼一旦養成壞習慣長大就更不好管了。





雯雯浩浩的生活日記


孩子是來幫助我成長的。

隨著養孩子的時間越長,越覺得孩子不是我的附屬品,而是讓我看見自己的一面鏡子。比如說他的一些行為習慣,其實就是跟我學的,但是我自己注意不到自己的做法,直到看到他表現出來的時候才知道要趕緊改。

還有就是我深深的體會到,孩子愛父母遠遠超過父母愛孩子。他從不會在乎我怎麼對他,不在乎我成不成功、做得好不好,只要看到我了就會跑過來抱一抱,幾天看不到就會讓我趕緊回家。前幾天吃晚飯的時候,我摸摸他的頭說“你長得好快,都這麼大了”,他回答我一句“你要少出差,不然就看不到我長大的過程了。”差點讓我淚崩了。

還有就是孩子遠比我想象中的優秀。雖然平時刷牙洗臉上廁所也都讓他自己做,但是都會陪著,有一天我夜裡2點多到家,早上起不來,他就自己爬起來刷牙洗臉上廁所,等我醒了他都弄好了。我問他怎麼沒叫我,他說看我困了,讓我多睡會。

帶孩子真的挺有意思的,穩定的陪伴+無條件的愛+有規則的自由就夠了。



抖SIr搞笑視頻君


我兒子今年八歲了。現在讀小學二年級,學習不是太好,曾經令我很苦惱。

他在讀幼兒園時,我從來不管他學什麼或讓他背古詩寫字啥的。〈因為我聽說不要讓孩子過早的學習寫字做題,因為那樣會讓他厭惡害怕上學〉。幼兒園主要培養他合群好好玩就行了,就等於老師替我們看孩子。

一年級了。老師給我發信息說你兒子學習很不好,作業經常完不成。上課不認真,答非所問。

那既然這樣,我的好好管管啊。我平時早出晚歸的也沒看他作業寫的怎麼樣。這一看我就想發火啊,拿筆的姿勢就不對,寫字就像應付公事一樣歪歪斜斜還特別大。有些在我看來很簡單的題,他就是不會做。

我怒火中燒,又打又罵,大聲呵斥,你怎麼這麼笨啊,這麼簡單你都不會?他就哭啊委屈啊,還有一次把筆一摔跑了。他當然跑不過我,我把他拽回來繼續上政治課。

隔三差五,我就打他一頓,當然不捨得使勁打。他後來很厭惡寫作業。學習還是不好。

後來家長會,我與老師交流了下。老師說還是多鼓勵鼓勵吧,孩子也不笨。

我反思了下,我是一個成年人,思想,智力甚至體力都強他多倍。有些題不能因為我覺得簡單,就覺得他應該會,他到底還是小孩,才一年級啊!

以後我就不打他了,誇他,使勁誇。

看他某個字寫的還行,就說不錯,很好。偶爾哪題做對了,我說管,很聰明嗎。他就很高興,也愛跟我交流了。其實就是哄他,讓他有自信。

後來期末考試,我沒問他成績,我問他你考得怎麼樣了?他說校長說我學習有進步。

具體進步了多少我也不太清楚,可能成績快中等了吧,僅此而已。


姓王有責


我是一名幼兒園老師,不管是自己職業上的經歷還是看到很多父母家庭對孩子的教育,我受到最重要的啟發是“你是什麼樣的,孩子就是什麼樣的。”雖然這句話很直白,但我覺得很真實。不能說這是百分百的定律,但我相信大人對小朋友的影響。平時我見過有的家長說話溫柔有禮貌,對老師也是客客氣氣地,孩子也很尊重老師,在遇到事情也願意聽道理講道理。但有的家長對老師講的話左耳進右耳出,希望他配合,在你面前答應,後面也就忘了,孩子就會有表現出很多跟大人相似的品質。所以在教育孩子上不管是父母還是老師,重要的是以身作則,說到做到,再加上用心陪伴,多問問別的家長經驗或者看書找育兒方法,最後找到適合孩子的方法。


Bella在線


看到這個問題,真的是感慨萬千。我的孩子現已長大,在他的身上如今有很多缺憾和不足,都是做家長的不合格不懂科學育兒及不懂孩子的心理乃至缺乏陪伴缺乏關愛等等方面留下的,真是後悔莫及;看到了他的樂觀堅強以及吃苦好學不還有真誠質樸的一面,也在心裡默默讚歎,他真的是個堅強獨立的個體了,家長不必為他過分擔憂了,一代是比一代強的。

1養成良好的生活習慣。

如早起晚睡,勤鍛鍊;一天三餐要吃好。

說到這一點,真是覺得自己內心有愧疚呦!俗話說身正勝於言傳,父母是孩子的第一任教師,孩子是父母的影子。

我這個做媽媽的在這方面是犯下無法彌補的大錯的。飯從來都是應付,從沒好好認真給孩子做過,老師家的孩子真的是最苦的。這個問題讓我最是痛心的。由於飯吃得不及時沒規律既造壞了自己的身體,膽道長滿結石據說跟不及時吃早飯還有情緒不好有關。我後來做了兩次切除手術,醫生不小心切斷了膽管,致膽腸吻合術後我終身服藥,免疫系統嚴重受損,影響了自己的身體也提早退出了教學一線。孩子的健康更是缺乏多種維生素,免疫力低下,有個感冒發燒的都會找上他,心裡別提有多後悔了。還有在他七歲那年發著高燒,開始我只給他吃藥。燒的厲害了,本打算下午去醫院打針,結果領導開會說上級領導來本校檢查衛生,班主任必須帶班級學生清除雜草。心想這時候了請假,學生的勞動效果一定不好,況且哪個任科老師願意冒著炎炎烈日給咱帶班呢,就硬著頭皮上班延誤了孩子的最佳治病期,結果燒出了肺炎,直到現在肺部都有陰影,日後多次復發。

2養成良好的學習習慣。

當天任務當天完成,不管是哪科作業都不要拖延。

這一點他做得很好,從沒有讓我操過心,直至他長大走上工作崗位,也是工作第一的。

3遵從自己的內心意願,做一名誠實的人。

我不知道是不是我矯往過正的結果,致使我的孩子做人做事過於認真,有時缺乏起碼的應變能力了。今天想來這方面也不要太刻意去做,因為生活是千變萬化的。

4終身學習,有永不言棄的精神!

這方面,孩子作為美術藝術生從決定離家去省裡學習那一刻起,直到現在10年了。這其中的執著和所吃過的辛苦及遇到的困難有無數,但都被他強大的內心克服掉了。先說第一次送他去畫室學習,九個月時間僅在過年時回來了一趟\\‘家,每一天幾乎都畫到後半夜,簡直是瘋了一樣。他那是第一次離開他,就這樣拼的。那一年他'們畫'室100多學畫的,他連續幾次被評為優秀的學習生,尤其是在高考時,來了四個美院和一所211學校南昌大學的入選證;文化課的惡補也效果很大,短短兩個月學一個學年的文化課不說還從理科改文科。

事實證明,機會都是給有準備的人準備的,他當年以全校第一名的綜合分成績考上了一所好大學。

5與人交往也是重要的一項。

人終究是要與人打交道的。也許是我們做父母的太本本,也許是在孩子成長中只注重了課本知道的理論,孩子入職後在待人接物以及與人溝通方面缺乏鍛鍊,以致對工作有一定的影響,這也是個很值得重視的一方面。

俗話說十年樹木,百年樹人。

惟願天下父母,對孩子的教育不可掉以輕心。我孩子成長中的事,願對年輕的父母親有所啟發和幫助!


書馨


這個問題,本人有12年以上的教育經驗,接觸的學生從幼兒園到高中都有,跨度較大,接觸的學生也比較多,我說說我本人的啟發:

1、中國一定在10年左右的時間,會成為世界第一。

因為,以前80多分,就是班上的中上游,現在80多分,都屬於倒數了。

2、現在的學生知識非常全面。會電腦,會手機,普遍英語都不錯。中國未來的前途很光明。

3、以後在國外奮鬥的中國人,會越來越多。因為國內的學生越來越優秀,而工作崗位越來越少,競爭壓力越來越大。國外很多地方3G手機還沒有普及 ,這必然導致國人去競爭小的地方進行發展。

4: 孩子很聰明,孩子學習不好,絕大多數都是家庭教育不當造成的

5: 教育孩子是需要規劃的。但是很遺憾,現在很多家長很盲目,各種輔導班說什麼就是什麼,或者說,自己想聽什麼,輔導班就說什麼。結果是給孩子的教育沒有規劃,整天在學習,在練題,在上輔導班,在換輔導班。林林總總,孩子都是家長們試探自己的方法、輔導班的方法能不能提升成績的工具。

6:不懂教育的家長太多了。只看成績,成績之外嘴上說很重要,但真正重視成績之外因素的家長,最多佔10%

7:家長越來越焦慮。成績稍微一下降,就著急上火,成績一上升,要麼高興的不得了,要麼就是打擊孩子“怎麼才提高真麼一點點”。最終把孩子的心理培養成“以媽媽的心情為家庭核心”,寫作業,說什麼話,都得先看看家長(特別是媽媽)的表情。

8,孩子現在是家庭矛盾的主要來源。孩子成績下降,都是對方的錯,沒時間接孩子,是對方的錯,孩子字沒寫好,是對方的錯。

9,盲目選擇輔導班。要麼只看價格低的,誰低選誰,要麼盲目選特別高的,誰高選誰。反正沒有標準和自己的判斷。

10、看好中國現在的學生們。未來真的是前途無量!


勵恆教育說


自己孩子已經上了大學,反思孩子求學生涯,有幾點與大家共享之:

1.小學階段,基本採取的放養模式,即完成老師佈置的作業,其餘時間除上課外,幾乎沒有參加過任何形式的補習班及興趣愛好班,而是陪著到處遊玩。因孩子自小長的較高怕其駝背與近視,所以課下讀書做題的時間少,而戶外活動時間長。現在有點後悔的是小學期間讀書太少了,以至於閱讀量小而影響了初中語文的學習。

2.初中階段,也是對孩子要求的低,給予的壓力小,對其期望值不如別的家長那麼大,以至於與同等水平的孩子相比較,孩子付出的少,導致知識面較窄。

3.高中階段,孩子因已具備良好的身體素質,學習能力,成績反而超出了自己的預期,彌補了初中的缺憾。


跟著璐媽去追劇


二個孩子媽來說一下:

最近因為孩子受傷全職在家照顧孩子,有在學兒童健康知識。其實不管教育還是健康問題,最重要在於爸爸媽媽,我們作為家長,沒有人比我們更瞭解自己的孩子。爸爸媽媽的認識與精神狀態、教育觀念與方法,都與關係孩子的成長且密不可分。

家庭環境是兒童生活中最重要的小環境,我覺得家庭才是核心環境,家長在教育孩子中具有不可替代的重要作用。


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