君子玉言
其實只把數理化例必考，其它選考，選考科目由招生院校確定，學生考什麼高校自然就學了。
玉緣珠寶金街二期D28
英語如果你不想閉關鎖國，如果你不想國家越來越落寞請努力學習英語。如果你是有遠見卓識的人請努力學習英語。
第一，地球有200多個國家構成，我們是其中一份子，地球不是為了中國人才存在，說一句難聽的話，沒有中國人地球一樣好好的！我們要適應世界發展，不是讓世界適應我們！
第二，閉關鎖國自古以來就是落後的真理，喊了幾十年不要閉關鎖國，現在不能忘記啊
第三，目前英語就是世界通用語言，不要妄自菲薄，好高騖遠，夜郎自大！學英語不丟人！英語學好更好融入世界，吸取世界精華！
第四，如果要減少學科壓力，那麼我覺得語文是作用可以減少，能表達清楚意思，認識字就行啦！至於孔孟之道，論語中庸文言文可以去掉了！詩文有啥用？天天弄些沒用的東西，浪費紙張。應該把精力放在科學，物理化的專研！幾千年科舉制度詩文一直延續到現在，坑害了幾千年中國人的科舉制度，就是最大弊端！
靚爸除油劑七元包郵
沒有英語教育中國還是中國，中國該成強國還是成為強國，但是沒有數理化生物教育中國還能不能成為強國？極力推廣英語教育就是文化漢奸。想想以前課本上教的日本人當年對國人進行奴化教育就是讓國人學日語。還有最後一堂課講的也是文化入侵。
老鄉別走送溫暖
很明顯！只有觸動了他經濟利息的人才會反對！
一類是課外英語輔導類人員。這一類絕對是佔絕大多數。這類人只關心自己的收入。
二類是崇洋媚外的被洗腦的頑固分子。這類人奴性相當高，受國外文化洗腦入侵，骨子裡認為外國文化比中國文化好。
其實說來說去，歸類來歸類去總不外乎這兩類人。要麼改革擋了他的財路。要麼改革動了他的思想。
用ANNA表示很喜歡你
首先，在2018年很多高校大面積的取消了英語專業的招生，證明英語已經走向生活化和大眾化，大眾的英語水平和積極性已大幅提高，不再需要國家的某種刻意強調。同時也意味著市場普遍性的專業英語人才已經過剩，國家也沒有必要浪費更多公共教育資源在英語教育上，以導致人才的社會供需不匹配。
第二，不再過分強調英語也其實是中國影響力逐步提升的表現，現在越來越多的人開始主動學習漢語。
第三，80、90後中小學教授的英語，很多人在步入社會後用到的機會微乎其微，因此再浪費大量的人力物力不符合現代因材施教的教育理念，殊不知有多少人僅因為一門以後根本用不到英語而被好大學拒之門外，這其實是一種教育的解放。
第四，英語雖然逐漸大眾化了，但如口譯、同聲傳譯等高級人才確是萬里挑一，培養一個高級翻譯人才不是大學裡每週幾節英語課就能培養出的，花費的起碼是五年以上沒日沒夜的培訓和實戰指導。人人都變成英語行業的專家明顯是不現實的，所以把英語作為副科並不是不重視英語了，相反是更重視了，因材施教，結合學生自身興趣培養，把最合適的資源留給真正想學且適合學的人，以此培養最合適的人才，才是教育的根本之道。
遇見小杰哥
因為很多人英語學的不好，所以要求變成副科。但不學英語就是閉關自鎖。就是自大，我們應該瞭解世界才能知道真正的自己。
用戶7407181258502
你看把英語變副科、還不影響ta個人收入的情況下，還有人反對嗎？動了飯碗而已。教英語的像美國——太裝逼，不允許其他小語種有不同聲音。
英語可以不取消，但必須引進普及日語、俄語等語種，叫學生自主自由興趣選擇。到時候你看教英語的哭不哭——已經壟斷性教學了，就別得便宜賣乖了。
瀋陽新觀察
嗯，也別變成副科，直接取締得了。因為普通老百姓不但學英語沒用，數理化語也沒多大用啊，比如數學，兩位數的加減法平時買菜就夠用了，普通老百姓什麼時候用到微積分啊，理化也根本用不上，語文學學三字經、弟子規、百家姓也就行了，最好是退回到刀耕火種的時代，“民可使由之,不可使知之”，老百姓吃個半飽，不能知道的太多，這樣的社會最穩定。
鼠目寸光、井底之蛙這類人太多了，教育的失敗！！！
月色田園
美國高三學生已經到了寫論文，登期刊論中國股票市場，電子行業的論文英語水平了，他們進入大學之前，就要把美國大學的教材全部自學完成，大學中的四年都是在參加研發工作中的。相比之下，你讓中國的大學生四年中才開始學英語語法，連科學論文都看不懂的情況下，中國的科技水平什麼時候能追得上西方國家？！少年強則中國強！科技發展不靠孩子們中提拔出來的人才，靠誰？！
尋路reindeer
我英語不好，但現在總算領教了沒學好的壞處了。至少未來很長一段時間都會是這個局面。
語文，數學，英語 真的真的很重要，它們的重要性不是教育部拍腦袋決定的。
英語偏科的同學還是勸你們想辦法克服這個困難，不然就會與我現在境況樣，30幾歲了還要學英語應對工作。
