夢裡人生
學生帶手機到學校，手機被砸，作為家長你能接受嗎？如果我是學生家長，絕對接受。不僅會接受，更會為自己的孩子感到慶幸。有這樣一所負責任的學校，有這麼一群負責任的老師，是孩子的幸運。
為什麼我會支持學校的做法呢？
01手機已成為危害學生成長的“第一殺手”。
有人說，如果你想毀掉一個孩子，請給他一部手機。
這句話對嗎？我認為是對的，並且我還想加上一句：如果你想他更快的毀掉，請給他連上WIFI。
近幾年來，隨著生活質量的提高、網絡技術的進步，智能手機已經基本實現了普及。手機確實帶給人們生活極大的方便，但同時也造成了很多人的“手機依賴”。“低頭族”便是對這一現象最好的描述。
成年人尚且不能約束自己，又何況是自制能力更差的學生。一個嚴重依賴手機的學生，還會有多少精力放在學習上。
說到這裡，我不由想起上學年帶的畢業班的一位學生。這位同學的入班成績是全班第二名，但新學期開學只上了一個星期就回家去了。原因是什麼？天天想著手機，上課根本沒有興趣聽，更沒有心思做作業。最後中考的結果可想而知，這位同學沒有考上高中。
02將手機帶到學校，是手機上癮的“第一證據”。
學生用手機，主要幹什麼？有人會說，學習啊。
但真實情況是，絕大部分的學習都不會用到手機，況且教育部門也不主張學生用手機學習。而更真實的情況是，大部分學生利用的是手機的娛樂功能，比如玩遊戲、聊天、看電影、聽歌等。而其中危害最大的，莫過於各式各樣的手機遊戲，更加深了學生的手機依賴。
而敢將手機帶入學校，則說明學生已經產生了非常嚴重的手機依賴。明知道帶手機是違規行為，會被處理，但還是擋不住手機的誘惑。
作為班主任，我每學期都會碰到學生把手機帶入學校的事例。好多時候，這些同學在課堂上玩遊戲過於投入，以至於都沒有發現老師在身邊站了很久。
03將手機帶到學校，說明家長已無力擔當“第一責任人”。
許多家長會問我，孩子要手機，買嗎？我都會很肯定的回覆家長：絕對不能買。
但最後仍有一些家長給孩子買了手機。我知道，並不是家長不接受我的意見，而是實在拗不過孩子的軟磨硬泡，甚至是各種自殘、離家出走的威脅手段。
作為家長，肯定也多次告訴學生，不能把手機帶入學校，但家長的警告並沒有起到作用。這就說明，在使用手機方面，家長已經沒有了管控能力。
綜上所述，學生玩手機上癮，無法自控；家長管不了，家庭教育失去作用。還能依靠誰？只剩下學校教育和社會教育。
如果此時，學校不拿出強有力的措施管住學生的話，那麼等待學生的，往往是步入社會後的無限後悔。
與其日後無效的後悔，不如將問題解決在當下。故基於以上原因，我支持學校的做法。
當然，肯定也有許多人持有不同意見，常見的是以下幾種。
01學校砸毀學生手機，是否屬於違法行為？
我的看法：毀壞他人財物，是違法行為。但正因為如此，才更能說明學校的負責。古人說，兩害相權取其輕。相比於孩子的前途命運面前，學校的做法難能可貴。
02學校採用砸手機的懲處方式，是否已提前告知學生和家長？
我的看法：不用猜測，學校必定已在開學之初就已明確告知。根據我的經驗，還應有一份學生和家長親筆簽名的告知書。
03學校禁止學生帶手機，是否有法律依據？
我的看法：暫無現行法律依據。但教育部、衛計委和部分省份已出臺了相關意見或規定，禁止學生將手機帶入學校（課堂）。那大家覺得，正式的法律規定出臺還會遠嗎？
04學校沒收了手機，難道就不能暫扣保存或讓家長領回嗎？
我的看法：根據我的經驗，這都是治標不治本的辦法。暫扣保存，學生要麼天天纏著老師要，要麼天天上課想手機。家長領回，過不了多久，手機又會被學生來。
結語
在當今的社會現狀、教育環境之下，學校能有如此做法，既承受了很大風險，又體現了極大的魄力。有這樣的學校，是學生和家長的幸運，是教育的幸運。
三石學堂
哎呦喂，我們習慣了，支持老師砸。又不是沒有被砸過。砸的好。我孩子被砸了兩部vivo x9plus和X21。回家鬧我又買，買了又被砸。反正我還是支持老師砸。一個雜牌手機，防水性能很好。老師放水裡泡沒有壞，撈起來用榔頭敲打碎的。我也不說話。孩子回家告訴我，我也是指責孩子。在老師面前我裝著不知道。後面是老師在家長群裡說，砸了孩子的手機。我才說，我知道。我支持你的工作。就這樣哦。
飛飛1433019865842
首先，我兒子上中學，同學大多數都是智能機，我家兒子自己要個老人機。不管什麼手機，他學校除了周天晚上以外的時間都不允許帶。其次，如果孩子不聽話帶手機，查到了，堅決同意砸，打一頓也無所謂。只要是為了孩子好，犧牲個破手機長記性。
泰山石不敢當
我老婆之前在職業教育中心做老師，學生是明目張膽的玩手機，學生與家長真的是都放棄了，沒辦法，學生的成績在那呢，他們都認為以後上個專科學點技術就可以了(大部分)。
現在，我老婆在初級中學任教，管理很嚴的一個學校！學校裡嚴格禁止學生帶手機、使用手機！我認為非常好！十幾歲的學生，正處於叛逆期，很難自己約束好自己，必須學校與家長共同配合好！
一句話，如果想讓孩子成才，必須嚴格管理！！！
彥達266
能接受。我對現在孩子們手機不離手是深惡痛絕[發怒]。學校讓孩子們交手機都有人違反不交。我兒子班上的做法值得推廣，全班只讓班長留手機，其他人全部上交，有緊急事情可以用班長的，就是我讓兒子給班長補助點電話費他沒收很不好意思[捂臉]畢竟人家班長也是花家長的錢……
席瑕
這種方法雖然粗暴，但是我作為一個高三畢業生的家長，會接受這種方式。學生玩手機真的會毀了他們。我兒子就是活生生的例子，家裡的手機不給他帶去學校，架不住同學有兩部三部手機，下了晚自習全部都熬夜打遊戲，白天上課睡覺。
用戶69615387908
砸得好！希望能給孩子砸出個未來！手機的誘惑太大了，大人都抵擋不了，何況孩子！
我兒子高三時，覺得自己再不學習真就沒機會了，也知道手機誤事，可是控制不住啊，就主動要求我給買了一個四十塊錢的老人機，這才逼著自己放下手機，努力學習，最終考上理想大學。
好奇貓25
我家孩子的手機在學校被砸爛了？我會高興的跳高，晚上會約上孩子的老師去大飯店慶祝一下，表示對老師的感謝，順便把比物品和錢都重要的禮物送給老師，尊敬的老師我(一杯仙)支持你砸爛我家孩子手機的事情。
尊敬的老師您好:這是一杯仙的頭條號，我發表了砸爛我家孩子手機的看法，我支持你(老師)的做法。
家長說上一百遍不讓孩子玩手機。孩子都當成耳旁風！
老師說上半句，不讓學生把手機帶進學校，學生就是一個有十個膽，也不敢把手機帶到學校去。
你(老師)今天砸爛了我家孩子的手機，我真心實意的說聲:謝謝！你是對學生負責任的人民好教師！
最後再次說聲:謝謝！
同時晚上特約你(老師)，咱們滄州‘大西洋’好好聚聚，當面感謝您！(老師)
(我願意讓學校砸爛我家孩子的手機。)
一杯仙
我是一位家長，同時也是一名教師。我不能接受這樣的做法。
首先，這樣做是違法的，毀壞他人財物。記得，我上學時，高中那會兒管路非常嚴格，我們那個年代流行“隨身聽”小錄音機。我們班主任查宿舍，搜到的就沒收，多次教育不改的，也會被老師當著學生面摔掉毀壞。當時我作為學生就認為這樣做法不好。現在我是一名教師，我依然是不贊同這樣做法的。
其次，學校是教育學生的場所。學生是發展中的個體，成長過程中總是伴隨著這樣那樣的錯誤。這恰巧是我們作為一名教育工作者，應該去處理和解決的問題。學生攜帶手機上學，固然是違反校規校紀，並且會影響學習，但教師砸手機的做法是不妥當的。處理這個問題的方法有很多，比如打電話約談家長呀。
再次，遇到這樣的問題，還是要先搞清楚學生帶手機的原因。是不是家長為了方便聯繫，或者最近孩子有什麼特殊情況，放學要通過手機和家長保持聯繫。如果帶手機來學校是為了玩遊戲，那就是另一種情況啦。問清楚原因再做處理比較好。
總之，作為教師，傳道、授業、解惑，還是要站在一個教育者的角度看問題、處理問題。不能那麼簡單粗暴。
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楊楊father
能！我明確規定和告訴孩子，在高中畢業前，你不可能去學帶電話的！但是在家我三年級就給他配啦電話！僅供在家聽故事和學習！僅此而已！孩子一塊電話手錶！我不知道他帶去學校了！回來我都想把它扔掉！如今去學校，不能帶玩具，零食！奇怪的學習用品！學校規定的！可是還是有很多孩子帶！我管不了！可是我能管得了我的孩子！並告訴他厲害關係！自己孩子自己掂量著來吧！是對是錯，孩子不懂！大人活啦幾十年，如果不是沒腦子的活著，應該知道什麼該做，什麼不能做！什麼是對！什麼是錯！
