如何加強下一代的教育?

卡馬不卡


這個問題很好,現在真的是不太好教育,當下的社會發展的太快,好的是真好,但烏煙瘴氣的東西也不少,就如何加強下一代的教育,我看三點足矣!

1.給下一代的孩子們灌輸真善美,從小就告訴他們什麼叫艱苦樸素,什麼叫你們是踩著多少人肩膀成長起來的;

2.“德智體美勞”全方位發展,不要單一,從小就培養愛國主義情懷,樹立正確的世界觀人生觀價值觀;

3.教育從業者(本人即是)要加強思想政治方面的素質,提高專業知識,有一個正確的價值取向!

本人拙見[祈禱]




抒情男高音1985


19年初有了孩子,這個問題想了很多,現在一年多了,自我認為對孩子的教育非常順利。我認為對孩子的教育有兩個方面,一個是共情,一個是角色不分工。

我是孩子的父親,孩子剛出生的時候,我在產房外,雙方父母都不在。我跟我媳婦就是個小白,我們前期準備了一些東西,但是等到孩子降生的時候,完全無措。從泡奶,換尿不溼,認識孩子的一點一滴,學會了信號的判斷。前前後後忙活了一個星期,基本沒有睡覺,但是自我感覺非常好,因為我讀懂了我的孩子。

2周後就上班了,每天下班後,我跟孩子母親和寶寶都會定時互動信息。我跟媳婦也會討論如何帶孩子,另外,我們也會自我觀察自身行為的不足。在家中,我們努力塑造融洽的氣氛,現在寶寶每天都樂呵呵的。4個月的時候感染了肺炎,一旦好點的時候都會衝我們笑笑。讓我爸媽感動了很久。

在培養孩子方面,我跟媳婦堅信角色不分工。自己的孩子,儘量堅持自己帶,多相處,多瞭解,多互動。

另外就是共情,現在孩子大了。我們買了一些書,會查看這個時期的孩子的心理變化,我們努力站在他的角度看待問題,思考問題。雖然他很小,但是他開始有自己的想法,並逐步引導他。比如,寶寶看到吃飯很急躁,泡奶的時候,比較燙要冷下再喝。他著急喝,我們會給他觸摸下溫度(50度以內),慢慢的形成認識,他會想原來太熱了。

總而言之,愛孩子,就是愛孩子的一切,但請不要溺愛。這個世界上,只有逆境才能形成深刻的認識,形成強大的承受能力。




書給自己


一、建立健全關心下一代組織,發展壯大關心下一代工作隊伍

關心下一代組織是在同級黨政組織領導下的辦事機構,是以離退休老同志為主要力量,培養教育青少年健康成長的群眾性工作組織,是黨組織在培養教育青少年方面的參謀和助手。建立關心下一代組織要以老同志為主體,教育行政和學校的黨政領導擔任主要職務。根據老同志年齡及身體健康狀況,各中小學關工小組領導班子每三年換屆一次。為體現組織的關心和愛護,老同志年滿75歲後,一般不再擔任關工小組領導職務。

各校要主動爭取社會各界支持,廣泛發動本地、本單位樂意做關心下一代工作的“五老”離退休人員,根據自己的願望、愛好、專長及身體實際狀況自願參與關心下一代工作。要健全表彰激勵制度,定期召開總結表彰大會,樹立關心下一代工作的先進典型,表彰在關心下一代工作中湧現出的先進集體和先進個人。

二、突出“兩個重點”,促進學校教育、家庭教育和社會教育的緊密結合

當前,各校關工組織在做好青少年學生的教育和幫助工作中,要突出“兩個重點”:一是突出對監護責任不健全家庭子女的關心(如單親家庭子女、殘疾人家庭子女、父母長年在外的留守兒童等);二是突出對品行不良青少年的關心(如有偷竊、打架鬥毆、逃學厭學、迷戀網絡遊戲等行為的青少年)。

各校關工組織要積極組織老同志配合學校教育、指導家庭教育、參與社區教育,協助舉辦家長學校和校外教育活動基地,為推動學校、家庭、社會教育緊密結合,共同培育高素質的勞動者和專門人才作貢獻。

三、重視“三個預防”,進一步增強做好未成年人思想道德建設工作的責任感和使命感

一是通過法制教育、幫教及懲處,預防青少年違法犯罪。二是加強交通、游泳、消防和食品衛生等安全教育,採取有效措施,預防青少年非正常傷亡事故。三是開展對貧困和殘疾學生的救助活動,防止在校生失學、輟學。

各校關工組織要繼續組織老同志學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中共教育部黨組關於加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》(教黨[2009]20號),深刻領會文件精神。要充分認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性,增強政治責任感和歷史使命感,真正把這一工作當作關係到黨和國家前途命運和後繼有人的戰略工程、著眼未來發展的希望工程、關係千家萬戶的民心工程和社會主義建設事業持續發展的基礎工程來抓,出實招、辦實事、求實效。要深刻領會和把握好《若干意見》中提出的加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務,並聯系學校教育和未成年人成長實際,總結經驗,找出差距,研究問題,制定切實可行的措施,發揮老同志對未成年人的影響力、凝聚力和感染力,配合學校廣泛開展對未成年人的思想道德教育工作。各校關工組織要著重解決如何在新形勢下積極主動配合教育行政部門和學校做好未成年人思想道德建設工作的問題,找準工作的著力點。

四、發揮“四項作用”,多為青少年成長做好事,多為學校發展辦實事

一是發揮離退休的“五老”人員作用。學校要主動邀請離退休老同志當好校外輔導員、法制宣講員、德育宣講員,給學生講傳統,上黨課,協助幫教問題青少年。廣大從事關心下一代工作的老同志,要著重解決如何從自己的特長和優勢出發,在提高青年教師職業道德、教書育人水平和提高未成年人思想道德素質等方面發揮特殊作用的問題,努力提高工作的針對性和實效性。

二是發揮公安和政法部門的作用。學校要經常與公安等部門保持聯繫,聘請幹警擔任法制校長,定期邀請他們到學校上法制課,幫教有違紀違法行為的學生,幫助解決學校內外的治安和交通安全等問題。

三是發揮黨政機關和企事業部門的作用。學校要時常邀請有關部門參加學校的重大活動,來校作形勢報告,參與學校教育,關心和幫助解決貧困學生的生活救助和對不良行為青少年的幫教工作。

四是發揮社區組織的作用。學校要組織青少年學生在假期、重大節日參加社區志願服務活動。要與街道、社區、村民委員會等組織加強聯繫,組織學生參與社區文化、體育、讀書、文藝、衛生等各項有益活動,豐富青少年的社會生活。

五、開展“五項活動”,推動關心下一代工作不斷向前發展

關心下一代工作要圍繞素質教育開展適合青少年特點的“五項活動”。

一是開展校園文化活動。學校要根據在校生的年齡和特點,將關心下一代活動融入校園文化、體育、藝術等青少年學生喜聞樂見的教育活動之中,努力營造良好的育人環境,促進青少年學生的全面發展和健康成長。

二是開展“崇尚科學、反對迷信與邪教”活動。學校關心下一代工作要積極引導學生開展愛科學、信科學、用科學的教育,鼓勵發明創造和科學研究活動。培養學生識別迷信和邪教的能力,教育青少年自覺崇尚科學,遠離邪教,遠離“黃、賭、毒”。

三是開展精神文明建設活動。各校關工組織和學校要一起採取多種教育形式,開展豐富多彩的活動,對學生進行社會主義核心價值觀教育。利用各種載體,組織學生參加尊老敬老、慈善、植樹護綠、衛生環保、文明禮儀宣講等志願者活動,引導青少年“從小事做起,從身邊做起”。

四是開展軍(警)校共建和法制、安全教育活動。學校要與部隊、公安開展共建文明活動,在學生中廣泛開展國防教育、法制教育和交通法規教育。與交警開展“小手牽大手”活動,開展綠色安全通道活動及學生乘用車安全檢查活動,保障學生的人身安全。

五是廣泛開展扶貧幫困活動。要對貧困學生採取多種措施進行救助和關心,根據規定減免有關費用。關心外來務工人員子女,對特困生、殘疾生、重病學生,要主動聯繫社會各界進行結對幫困或捐資救助,不使他們的身心健康和學業受影響。

六、搞好“八項教育”,明確關心下一代工作的對象和任務

教育系統關心下一代工作主要對象是在校學習的青少年學生,其次是學校的青年教職員工。局關工委和學校關心下一代組織要搞好八項教育。

一是搞好青少年學生愛國主義、集體主義、社會主義理想信念和傳統教育。要邀請離退休老同志對青少年學生進行革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦創業教育、良好行為習慣教育等,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是開展離退休黨支部與學校團支部、少先隊組織忘年交結對活動。對青少年進行黨的知識教育,鼓勵青少年在政治上要求進步,引導青少年學生積極加入黨、團組織。開展愛國守法、明理誠信、團結友善、敬業奉獻的社會道德規範教育。

三是開展青少年法制教育。做到法制教育經常化、規範化、多樣化,使青少年養成學法、守法、用法的良好習慣。根據不同年齡段學生的特點,開展法制教育實踐活動,幫教有違法行為的青少年,預防青少年犯罪。

四是開展孝道教育。要大力開展尊老愛老孝老活動,教育學生對長輩和老人講孝敬的話,做孝敬的事,寫孝敬的心得體會等,以促進尊老愛幼、家庭和睦、相互關愛的良好家庭和社會氛圍的形成。

五是加強心理健康教育。要重視青少年的心理問題,利用課堂教育、心理疏導和心理諮詢等工作,幫助青少年糾正不健康心理障礙,防止因心理不健康和心理精神障礙而發生不良後果。

六是加強青少年的自我保護教育。針對青少年思想單純、經驗少、易上當受騙等特點,對青少年加強識別壞人和防止被騙的安全教育,防止傷害事故的發生,保護自身的合法權益和身心健康不受侵害。

七是搞好家庭教育。學校要積極辦好家長學校,利用家長會向家長傳授教育培養子女健康成才的科學知識,促進家庭在培養未成年人良好道德品質中發揮重要作用。

八是做好青年教師的培養教育。要組織老教師配合學校開展對青年教師的傳、幫、帶活動,幫助青年教師培養良好師德和提高業務水平。

七、摸清“七種情況”,提高工作的針對性,增強工作的主動性

把握教育青少年成長規律,提高工作的針對性,增強工作的主動性是做好關心下一代工作的前提。各級關心下一代組織要深入摸清青少年群體中的七種情況:一是摸清貧困家庭學生的人數和現狀,以便救助。二是摸清家庭監護責任不健全學生的情況,以便關心。三是摸清行為習慣差,甚至有違法犯罪行為的學生情況,以便幫教。四是摸清心理有障礙的學生,以便疏導。五是摸清身體有生理和健康缺陷的學生,以便照顧。六是摸清學習困難較大的學生,以便幫助。七是摸清監護人和家庭成員中有不良習慣和不利子女成長成才的情況,以便提醒。

各校要加強對關心下一代工作的領導,要把關心下一代工作納入教育工作的重要議程,做出計劃,抓好落實。要加強自身建設,把關工組織和廣大老同志的優勢和作用進一步發揮好。廣大離退休老同志要在關心下一代工作中體現老有所為、老有所樂、老有所學的高尚品德,為青少年的健康成長做出貢獻。通過加強黨政領導,發揮社會各界的作用,做到學校、社會、家庭共同努力,做好教育系統的關心下一代工作,使青少年的成長取得更加明顯的成效。


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首先,教育要從瞭解孩子,理解孩子開始,加強與孩子的感情交流,建立良好的家庭人際關係。瞭解,就是要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心裡想什麼,平時主要做什麼,交往的人是些怎樣的人等。理解,就是不要忽視孩子在家庭中的作用,在家庭中有他發表意見的一席之地,而不能說“小孩子懂什麼”。家中大事應聽取他們的意見,建設家庭民主化,即讓家庭中的每一個成員的權利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權利、地位,不是一味德寵愛嬌慣孩子,置於“小皇帝”地位。對孩子百依百順,不是尊重,是溺愛。

其次,教育要身教重於言教。在家庭中,孩子是在家長的影響和教育下,在認識周圍的世界中成長的,家長對待人生、事業、生活以及對待他人的態度,都對孩子產生重要的影響。因此,家長要不斷提高自身素質。 在上述瞭解和理解孩子的基礎上,在重視身教重於言教的同時,講究“一把鑰匙開一把鎖”的教育方法,就能收到良好的效果。下面,列舉常見的幾種類型孩子的表現及主要教育方法:

第一類:精力過剩的孩子。此類孩子主要表現為愛玩,愛鬧,愛打架,難以管教,但他們較聰明好動,反應快,接受能力強。 教育的主要方法:首先,要與孩子建立良好的人際關係,讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”,這樣他們容易在心理上接受教育和指導。其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,耐心教導:即耐心教育與疏導,通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”並不那麼好,並不那麼符合社會道德與規範,從而自願放棄自己的“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。

第二類:上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現為上課多動、好玩、愛講話,甚至在家中學習也表現出心不在焉。對此類孩子的教育,有的家長說,“那是學校的事,不該我來管,我又不能坐在孩子旁邊。”實際上,訓練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因為生活習慣和學習習慣是緊密相關的。

教育的主要方法:首先,父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到;其次,在生活中,家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力,如安排三、四件事,先做什麼,後做什麼,最後做什麼,家長觀察孩子是否如此;再次,家長要有意識地訓練孩子的注意力,和孩子講話,一定要孩子看著你的臉聽;家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門;家長應儘量要求孩子複述課堂內容,或談上課中印象最深的問題。

第三類:追求金錢與物質享受的孩子。此類孩子主要表現為“穿要名牌,吃要精品”,講究吃穿,有的上學要坐摩托車、三輪車。 教育的主要方法:首先,家長自己要以身作則,艱苦樸素,告訴他們自己孩子時代的生活經歷和故事;其次,家長要把家庭收支計劃告訴孩子,並適當徵求孩子的意見;再次,有效地教育孩子計劃用錢,並用典型事例來教育孩子。

第四類,對長輩教育抱無所謂態度的孩子。此類孩子對父母,師長的教育,充耳不聞,當耳邊風。教育的主要方法:首先要讓孩子理解父母的一片苦心,理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長;其次,要在感情融洽的氣氛中進行教育,消除他們的“敵意”,使他們願意聽從教導;三要給孩子以說話的權利,讓他說原因,說理由。

另外我再從9個方面入手補充一下具體事項:

一、早睡早起的習慣睡眠對於孩子們的身體發育有著很大的影響。從生活方面來說,早睡早起也可以讓孩子在一天的時間裡都充滿活力。二、正確的飲食習慣沒有健康的身體,什麼事情也做不成。要讓孩子明白,為了自己的身體健康,營養均衡攝取是多麼的重要。並且要教育孩子在吃飯的時候不要做其他事情,要專心吃飯。三、自己整理書桌的習慣不好好整理書桌的孩子,總會浪費大量的時間在找東西上。可以從制定學習計劃和整理筆記開始,來培養孩子勤於整理的習慣。四、運動的習慣最近,孩子在學習能力提高的同時體力卻在下降。只有身體強壯了學習才能搞好。所以,要培養孩子至少堅持進行一種運動的習慣。五、做家務的習慣要讓孩子們明白,他們作為家庭的一員,也應負起相應的責任來。可以讓孩子做一些諸如自己房間的清潔衛生和垃圾分類回收等這些孩子力所能及的家務活,培養他們的責任感。六、先做作業再玩耍的習慣作業是學習的基礎。不好好做作業的話,是跟不上學習課程進度的。一定要讓孩子養成不論怎樣都先完成作業的習慣。七、讀書的習慣讀書是進行所有學習的開始。如果孩子討厭讀書的話,家長就大聲朗讀給孩子聽,一直到孩子會自己去讀書為止。八、自己收拾書包的習慣不放心孩子自己收拾書包而代勞的做法是不可取的。孩子們在收拾書包的同時,也是在為第二天的學習做準備,這個時候千萬不要去妨礙他們。九、保持清潔的習慣只有身體清潔了,心情才會舒暢。並且,勤洗手也是預防疾病的最簡單的方法。

教育孩子應該根據自己和孩子還有家庭情況找一個適合的方式,不要著急,大人和孩子之間也是需要相互磨合的。 先和小孩子交朋友,雖然小孩子任性,但是我們不要小看他們。在小孩子心裡也有本帳,誰對他們好,清楚得很!所以我們不要把他們當作小孩子來看待,要把小孩子當作好朋友,他們就會聽我們的話!太多的指責和干預玩耍的方式,他們就會有逆反心理,不願意理我們了,更別說聽話了!所以多鼓勵、多表揚、多關心,小孩子就會信任我們、依賴我們,聽我們的話了! 我的孩子現在5歲,也是一樣的內向,見了陌生人不敢說話,總是躲到大人背後。很讓我頭痛,最後我每天從幼兒園接他回來後,都讓他自己到超市去買喜歡吃的小吃,給他正好夠的錢,讓他主動找營業員溝通,時間長了他也就變得大方了。這個方法希望對你有所啟發! 孩子的性格、個性,先天遺傳因素佔30%,後天教育佔70%,孩子的教育問題一直是困擾家長的難題,不給自由吧,不利於孩子自身個性發展,給太多自由吧,又怕增添很多毛病,耽誤學習。 所以我給你介紹一本好書吧《好孩子,壞孩子》,希望對你嫩狗有所啟發,簡介如下: “人之初,性本善”,孩子在成長的過程中變壞到底是誰之過?全是孩子的“沒出息”造成的嗎? 孩子本性純良,變壞在很大程度上是受到了不當教育方式的影響,這來自於父母、學校、社會…… 在你感嘆孩子學壞的時候,是否想到了其中的原因? 在你面對孩子學壞不知所措時,是否想找尋一種解決的方法? 此書將帶你走進壞孩子的內心世界,瞭解他們變壞的原因,給你今後的教育一個正確的方向和方法,相信壞孩子將在你的手中得到改變! 好父母教育子女的智慧詞典,解讀孩子心理行為的經典讀本。 內容提要 常聽到父母抱怨孩子有這方面、那方面的不足。在他們的眼中,自己的孩子就是個不聽話的、十足的壞孩子。那麼,作為父母是否在空閒的時候想過造成這種狀況的原因,孩子為何會學壞,學壞了是否全是孩子的錯? 是的,父母都望子成龍、望女成鳳,當孩子犯了一點點錯誤,就下結論說“這個孩子太笨,不能成才”之類的話。這時,我們要問一下,作為父母難道就沒有絲毫的責任嗎?你的教育方法就是完全正確的嗎?孩子的想法你有沒有問過?孩子與什麼樣的人交往,你知道嗎?當孩子站在人生的十字路口徘徊時,你關心過嗎?你是不是隻在孩子出現不良狀況時責備孩子,而從沒有想過造成這種情況的原因?難道這些都是孩子的錯嗎?當然,也許你會用“我很忙,沒有那麼多的空閒時間”作為藉口,但是孩子既然來到了這個世界上,你就應該好好地教育他,不要抱怨孩子的“種種劣跡”! 其實,孩子就是孩子,純潔無邪,並無好壞的區別,或許你的孩子先前是個好孩子,之所以變“壞”.只是因為你的教育方法不對,沒有給他(她)一個好的生長環境。因此,改變你對孩子的認識,也許孩子會變得比你想象的更好。當你面對孩子的種種問題感到茫然,不知從何下手時,本書正是為你提供的一本教子指南。 原則上講,所有父母自身的素養、受教育的程度以及對自我的要求、學習精神、人生觀念、行為習慣等,都會對孩子的成長產生深遠的影響。而教育階段的科學把握,教育原則的有效實施,又是確保孩子健康成長的必要條件。《好孩子壞孩子》一書,將要告訴所有的父母,孩子學壞了,並不都是孩子的錯,一大部分原因是出自父母的教育方式。本書將教你如何用智慧去關愛孩子,增強與孩子之間的情感紐帶;讓你解開與孩子的煩惱結。幫助孩子健康成長。 為了讓本書更具有引導力,筆者以很大的篇幅論述了教育中易出現的不良做法或者是錯誤的行為,以便給廣大的父母以警示。也許這些論述還不是十分全面,但至少可以給所有望子成龍、望女成風的父母們指明方向,避免錯誤。至於怎麼運用,還需要父母去用心體會,根據孩子的性格特點靈活運用。因為書中所有的知識本身都是死的,只有經過個人的靈活運用,才能真正發揮出知識的效力! 各位家長們可以看看哦,教育孩子要學會怎麼教從哪入手等問題,多讀書是最好的教育方法!





職業教育追夢人


答:培養熱愛勞動的孩子!

1、培養勞動觀念,是當今迫在眉睫的教育!

2、熱愛勞動的孩子,迸發出來的優質細胞是無可估量👍

3、我執教四十一年,團少工作九年,整整五十年與孩子們朝夕相處,凡是勤勞的孩子都是滿目陽光燦爛🌞滿心善良真誠❤️

4、格格曾經實事求是彙報過兩則《熱愛勞動的孩子一生優質》《勤勞的孩子知識淵博》結果噴噴:“哼,勞動?去拾荒吧!” 我心裡回答:“那些勤勞孩子早已被國家連連保送……”✈️📚🇨🇳











綏格格


1.教育學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,當然除了學校及教師要踐行正確教育外,媒體及社會也有責任和義務及必要性,學校教材也要加強對民族英雄和科學家的事蹟宣傳,普通民眾的優秀事蹟也不能少。2、全面貫徹實施素質教育,讓學生德智體美勞全面發展,讓他們成長為具有正氣正義正能量的有用之人,即使成不了偉大人物,但一樣可以為社會做出應有貢獻。3,教育和培養學生獨立思考,對事物發展具有辨證性眼光,這個非常重要,無論科技發展還是藝術創作,獨到的思維和觀點都是決定性的。


錢學森的粉絲


要教育好下一代,使他們品行端正,當父母的和其他教育者就必須言而有信,言傳身教。一萬個人眼裡,有一萬個哈姆雷特。 但是教育,一定不是原來的那個教育了。

曾經,母親們心目中的德智體美全面發展,學生心目中的名師名校,都已經被貨幣化,甚至軍火化,宗教化,成了培訓機構、地產商、和學校的變現的工具,變成了母親們自己完成存量博弈的血海,也變成了一代人進行階級競爭的戰爭焦土。簡單來說就是,如果不學習,連你瞧不上的富士康工廠都不再需要人了,工人們不僅僅沒有加班的機會,連抑鬱、在廠區裡跳樓的機會都將被剝奪。

許多父母都喜歡說一句話:我這輩子就這樣了,咱家以後就靠你了!說這話的家長,往往也就3、40歲。

人生的那麼長,你才走了一小半,正值壯年,是最聰明最強大的最好時光,可你已宣佈對自己的人生放棄理想和改變,把逆襲的重擔壓在一個幾歲十幾歲未成年的孩子身上。孩子會怎麼想?憑什麼啊!

很多人的人生誤區是,以為奮鬥只是年輕人的事,小孩子才要努力讀書,二十幾歲的人才可以努力拼博、實現理想。

到了三十歲以後,一切都晚了,人生已經定型了,這輩子就這樣了。

最好的教育,是活出自己的精彩,和孩子一起飛。這時代,階級越來越穩定,人生逆襲的機會也許越來越小。你的高度決定你孩子的高度。看你目前的樣子,很大程度就基本能判斷出你孩子,未來會是怎樣子。


亭生活學習小妙招


教育下一代主要是學校和家庭的責任。家庭和學校還要密切配合,共同完成對孩子的教育。

下面重點說一下父母對孩子教育應具備的理念。

一、家庭教育與學校教育並重。

很多家長錯誤的認為教育孩子只是學校的事,與他無關。很多家長會對老師說:“孩子交給你了,拜託了”。試問:“孩子是誰的孩子?”

家長要清晰地知道家庭教育的重要性。特別是目前學校教育片面追求升學率,重視教學成績,教育功能在弱化。家長就要特別關注孩子怎樣做人的教育、心理健康的教育以及孩子良好習慣的培養。

二、童年教育重要於成年教育。

家長要特別重視孩子0—7歲的教育。0—7歲是人生寫劇本的關鍵時期,它影響著人的一生,特別決定了人一生的安全感、價值感甚至一個人的婚姻。哈弗大學的科學研究表明:一個人幸福的50%是由童年決定的。中國有句古話也說明了這個道理,那就是“三歲看大,七歲看老”。

三、親子關係重要於親子教育。

有很多家長抱怨:孩子不聽我的,怎麼辦?試問:你與孩子的關係如何?很多孩子不聽家長的,是由於親子關係不夠好決定的。孩子不聽你的,何談家庭教育?因此家長要尊重孩子、平等地對待孩子,贏得孩子的信任,這時教育才會發揮作用。

四、夫妻關係重要於親子關係。

在家庭關係中,夫妻關係處於核心地位。孩子固然希望父母與他的關係要好,但他更希望父母之間的關係更好,這樣孩子才有更充足的安全感。孩子才不會單一的傾向於父親或者母親,這一點會決定孩子一生的幸福。

五、家長要重視自身的學習。

教育是藝術,家長需要學習,掌握教育孩子的理念和技巧。身教重於言教,父母通過學習,活出自己精彩的人生,會潛移默化地影響孩子。一個家庭濃厚的學習氛圍直接影響了孩子的學習。



張老師談孩子教育


您好,您的問題是如何加強對下一代的教育?

我是詩林擷英,我來回答您的問題。

下一代是一個家庭的未來,也是一個國家的未來,所以加強對下一代的教育非常重要。

那麼,如何加強對下一代的教育?

筆者認為,加強對下代的教育,要做到全方位,多維度,也就是說,不要只管著孩子的學習成績,還要在孩子思想與品行、勞動觀念、體育美育等各方面全面教育。

一,要關心孩子的思想品行。孩子的思想品行就像一艘航船的方向,只有選對了方向,才能到達目的地,否則南轅北轍,適得其反。要培養孩子愛國愛黨愛家的家國情懷,要讓孩子懂得感恩,要幫助孩子樹立正確的人生觀,價值觀,要讓孩子樹立正確的榮辱觀,有正確的道德標準,從小懂得尊敬師長,孝敬老人,要懂得一飯一米當思來之不易,要樹立勤儉持家的觀念,從小培養理財觀念。

二,要關心孩子的學習。也就是說,要注重發展孩子智育。學習成績的好壞,決定著孩子一生的發展走向。從小培養孩子學習的好習慣。可以從幼兒期間甚至從丫丫學語開始,就拿連環畫給孩子講故事,給他聽唐詩音頻,或者是視頻,不要讓孩子過多的看動畫片。家庭裡要有一個書櫃,要有適合孩子讀的書籍,詩詞類,科普類,童話寓言類都可以。家長要陪著孩子一起讀書,培養孩子愛讀書的好習慣,可以為他制定讀書計劃,大目標分解成小目標,每完成一個目標,也就是說,每讀完一本書,就給一個小小的獎勵,比如說還給他買書,或者是,假期帶他去科技館,博物館,圖書城等去遊玩。孩子寫作業的時候,家長要監督孩子獨立完成作業,要檢查他寫的是否正確,作業要做到正確,工整乾淨,寫作業不能磨蹭。從小養成好習慣,長大了再學習上就不用家長操心了。家長還要關心孩子的考試成績,畢竟每個孩子都要走高考這條路,高考以分數說話,所以每次考試家長都要和孩子一起及時查缺補漏,不要留下不懂的問題,不去解決,這樣就會影響到以後的學習。溫故而知新,可以為師矣。

在學習上,家長一定要記住,培養孩子在學習上的好習慣非常重要,要讓孩子從心裡往外喜歡學習,能夠只主動學習才是最重要的。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,就是這個道理。

三,要關心孩子的身心健康。健康的身體是一切教育的前提。要給孩子科學營養的飲食,讓孩子不偏食,也不暴飲暴食,做到飲食有規律:第二就是要培養孩子體育鍛煉的好習慣。這孩子小的時候,家長要帶著孩子一起進行戶外運動,比如說跑步打球的,讓孩子喜歡上運動。現在體育已經納入了中考,可見國家對孩子的體育鍛煉非常重視,不要等到中考了才去臨時抱佛腳,我們鍛鍊的目的是要身體健康,而不只是為了中考的分數。長期參加體育鍛煉,不但能給人一個健壯的身體,更主要的是能夠培養人的意志力。

四,要對孩子進行勞動教育。遼寧省最新通知,假期網絡授課不開文化課,把體育鍛煉,勞動技能和防控近視教育納入網課內容。可見政府越來越重視孩子的身體健康,勞動觀念以及勞動技能的培養。當今社會物質生活條件都比較優越,父母溺愛孩子的現象比較普遍。現在的很多家長反映,大學生有在假期每天睡到中午起床,晚上凌晨還不睡覺,不會做家務,生活自理能力非常差,這也是教育失敗的一個表現。所以家長一定要從小培養孩子勞動觀念,培養器勞動技能,從小要教會孩子愛勞動的品行,可以從教孩子做家務開始,比如,先教孩子自己穿衣服,自己整理床鋪,長大之後,要教他做家務,比如洗衣服,做飯,擦地,洗碗呢,不要溺愛孩子,讓孩子在學做家務的過程中,已掌握了生活的自理能力,掌握了一部分勞動技能和生存的本領,也讓孩子在勞動中體會到勞動的辛苦,體會到父母的不容易,從而培養孩子的感恩之心和孝順之道。

四,要讓孩子明確是非美醜。培養孩子正確的辨別是非美醜的能力,讓孩子向善向美,揚善棄惡。在語文的課本上,以及電影電視劇作品中,找到孩子學習的榜樣。

五,家長切記,讓孩子遠離網絡。

網絡遊戲就像鴉片,孩子一旦介入就會成癮,難以自拔。網絡遊戲危害極大,如果孩子沉迷於網絡遊戲,身心健康受到侵害,還會是孩子的意志力消沉,學習興趣下降,在性格上還容易孤獨,有的甚至走上犯罪的道路。

綜上所述,教育孩子要從思想品行學習成績,體育鍛煉,勞動技能等方面,做到全面發展,切記要遠離網絡。要想尋找榜樣,中國詩詞大會第五季亞軍和季軍,鄭坤健和亞軒就是我們培養孩子的榜樣。

以上就是我的回答,希望對您有所幫助。



詩林擷英


大家好,我是化學何老師,我來回答加強下一代教育的問題。教育問題是關乎民族未來的大事,而下一代的教育顯得尤為重要。我感覺應從一下幾個方面著手:

1.父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行,孩子都看在眼裡,記在心上。父母要給孩子樹立起榜樣,讓孩子對你產生學習和嚮往的心理。

2.培養孩子的興趣愛好。可以讓孩子多看看多嘗試,喜歡什麼就專門學什麼,讓孩子從小就有一個優勢項目,不但可以給孩子樹立信心,還可以激發孩子的學習慾望。

3.加強教師的培訓。孩子的成長關鍵的一環節還是老師,教師的水平高低會影響孩子的一生。加強教師的培訓,提升教師的教學水平,對孩子的幫助不言而喻。

4.加強對孩子的管教,不能讓孩子區隨波逐流,要告訴他們人生的道理,避免他們走入誤區。

以上是我的一些拙見,希望我的答案讓您滿意。


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