小小新影視集結
今天是孩子開學第一天，7點鐘孩子就起來了。結果發現自己記錯了時間，原來他們不是 7點30開學，而是7點50。
和在學校裡一樣，週一的早晨是升旗儀式，孩子起立、唱國歌，該有的儀式感一點沒少。開始上課後就沒有進房間打擾孩子了，一直等到中午吃飯才叫他出來。
問了一下孩子上課情況，他說現在一個科目要連上一個半小時，上午因為生物老師沒有電腦，用手機上課，所以經常卡，其他還好。
中午休息時，跟孩子打了一會兒迷你籃球。吃過飯2點上課，晚上5點半下課，6點半開始上晚自習，做作業，直到9點結束。一天時間滿滿的，跟在學校一樣。
孩子上高一，網上的學習方式對於初高中生來說，適應會比較快。但對於小學生來說，比較考驗孩子的專注力，因此對於家長會有一定要求。
如果孩子自覺性、自律性還不錯，網上學習也不會有太大影響。可是如果孩子還小，對於網絡學習方式還不適應，又或者平時上學，本身注意力就不集中，沒有好的學習習慣，這裡對家長有幾個建議，以幫助孩子儘快度過。
1.工具準備。孩子開始網上學習前，學校會提前安排家長試用網上學習平臺，家長要積極參與，提前瞭解平臺使用，調整好電腦或手機音量。如果是比較簡單的操作可以指導一下孩子。
2.環境準備。電腦桌前只能放和學習有關的課書、本子和筆，不要放零食、飲料和其他雜物；
3.督促陪伴。孩子還不能夠獨立學習時，家長可在旁邊陪著，當有問題出現時便於及時給予幫助。此時家長最好是在旁邊看書，不要看手機、玩手機。這樣既能監督孩子，也能給孩子做榜樣。
4正確休息。課間休息時，家長要鼓勵孩子走動走動，抓緊時間上廁所、喝水，做幾個簡單的拉伸運動。孩子長時間盯電腦後，要讓他到陽臺看看遠方或綠色植物，或者讓孩子閉上眼睛轉動眼球，從左到右轉30下，再從右到左轉30下，這樣有利於緩解視覺疲勞。
5耐心鼓勵。孩子上完課後，及時問一下孩子上學的內容，通過讓孩子複述，瞭解孩子學習掌握的情況。當發現孩子不夠專注的時候，也不要急於批評孩子，給孩子一定的適應期，多 鼓勵孩子。
如果網絡信號不好，家長也不要過於著急，及時跟老師溝通。在等待問題解決的過程中，讓孩子先看看書，耐心等待。
劉靜Joy
開學推遲，我家孩子雖然在學習，但不是上的網課，而是自學。
2020年因為新型冠狀病毒肺炎疫情讓這個年別具一番風味，大人小孩都會終身難忘。
說說我們的情況吧！
一：大年初一班主任老師就給家長打電話詢問學生的行跡，是否外出？是否與武漢人有無來往？老師特別叮囑待在家，不外出，勤洗手，注意衛生，從這天開始家長每天需要打卡彙報孩子的行蹤；也是從這天開始老師要求從大年初二開始學生早期打卡學習，並彙報學習情況。
二：由於國務院發通知上班推遲、開學推遲，所以在初二至初九這幾天孩子6點40起床，7點開始學習，8點左右早餐，然後按照學習計劃學習，這幾天我女兒主要完成寒假作業，閱讀《大秦帝國》第三部，我沒有想到一個13歲的小姑娘把此書看得津津有味，其餘時間鼓勵女兒加強體育鍛煉，打乒乓球羽毛球，玩滑板車，騎自行車，在農村的老家過得優哉遊哉，晚上我們仨陪伴家人圍著爐火而坐，老一輩的人給我們講他們以前的故事，我們聽得兩眼放光，時而提問時而哈哈大笑，其樂融融的日子讓我們暫且忘記了新型冠狀病毒肺炎疫情以及每日增加的數字。
三：每天下午各科負責的同學與科任老師聯繫後，會第一時間安排第二天的學習任務，當天下午7點前作業打卡。
語文：一般都是背誦古文一篇以及相關注釋；練字一篇；讀書筆記一篇。
數學：自主學習下冊第一章內容，並且做課後相關習題。（我們提前買的都有下學期的書籍，所以比較方便）
英語：下學期新課程，先自學單詞短語背誦，老師每天發相應的習題，家長在給打印，孩子先學在做題。
物理：也是自學，後做題，老師給的都有相應的習題。政史地生就是複習、預習背誦。
對於自學，我覺得特別的好，培養孩子的自主解決問題的能力，女兒現在初二，長時間堅持自學，我想對高中特別的好。
名字Linda
今天小孩第一天上課，真的是手忙腳亂的，首先是沒有課本，無法提前複習，現在自己在農村，不能出去，無法借到課本。其次是家裡有兩個小孩，只有一臺筆記本，只能一個看完輪下一個，本來可以電視看的，但在農村只有網絡電視，不是那種帶機頂盒的電視，手機第一天看完全進不去，估計學習的學生太多了。再次，在學習的時候學習環境不好，一會兒吃東西，一會兒上廁所，要家長在旁邊監督，還有在線上課的時候要在旁邊提醒記筆記，不然一集30分鐘看到頭，都不知道學習了什麼，下午我自己是邊看邊暫停，讓孩子把重點記一下筆記。還有就是作業問題，孩子低年級，家長要抄下題目給孩子做，孩子還小不能一直盯著手機，總之家長難，孩子難，老師難。
風ing
這應該是針對城市裡的小孩子吧，農村沒有，大部分沒有這條件，家裡爺爺奶奶帶的，網可能都沒牽。
昨天我問我媽媽，弟弟他們有沒有上網課，她說學校沒組織，但是有app，這次疫情，學而思捐贈了網課，但是隻有七天，還有湖南學生常用的一個app，五十萬免費名額！（以上數據都是我媽媽說的，不確保真實性）
她有句話說的有點道理:讀書這事是最不著急的，今年有十三個月，而且寒暑假那麼長，推遲一點放假沒關係。
我覺得可能對初三和高三的學生可能有點影響，畢竟網課更需要自制力，自制力不好的學生效果肯定不盡如意。
小豆豆一家人
我是培訓機構方，我們地處武漢。這次疫情很嚴重，為了讓孩子們停課不停學，公立學校和機構陸續都在線上開展工作。線上學習很考驗孩子的自律性，自律性不高的孩子能在線上得到的幫助不大。需要家長從旁監督輔助！這是無奈之舉，希望疫情早點過去，一切能恢復正軌！武漢加油！
英語Susiee老師
一場忽如其來的疫情，打亂了所有人的生活節奏，原本想著疫情會很快過去，沒想到傳播速度如此之快，各部門都在採用各種方法應對疫情，上班的推遲開工，上學的推遲開學。
最近接到了學校的通知，開學推遲具體時間待定，隨後接到了教務處的通知，停課不停學，採取網上授課的方式，讓開學前三週的老師抓緊時間準備網絡教學材料。推遲開學可以理解，畢竟一所高校將近2萬的學生，一旦有疫情傳播開來，後果不可想象。但是在不開學的情況下采用網絡授課是不是有效的方式，值得思考。
第一：網絡授課需要提前準備很多素材，參考資料，教學課件，視頻錄製，即使不錄製視頻採用直播，有些邏輯性很強的課程內容，需要推理過程，採用視頻授課也是很難保證效果的，更何況在這麼短的時間內要全部準備好。
第二：網絡授課需要有電腦，還需要一定的網速。但是現在還是有很多農村地區的學生不能保證這些條件，怎麼完成學習？
第三：網絡學習的效果無法保證，網絡授課和麵授最大的區別就在於學生面對電腦很難長時間保證專注力，且老師不能現場觀察學生學習後的反饋信息，不能實時的進行調整。
停課不停學出發點是好的，但是忽然實施起來有一定難度，也許老師們匆匆忙忙弄了半天，收效甚微，尤其是大學一位老師不止帶一門課程的情況下，想要保質保量的完成教學任務，恐怕很難，但願疫情快點結束,加油！
wxqing999
對於這個問題，作為一名人民教師老回答你，網上學習按照目前疫情發展的情況，我估計大部分學校都會組織學生進行網上直播學習，我相信不久您的孩子也會在家長的監督下進行學習。這是目前應對疫情的需要，也是為保證孩子的學習需要。以我們教育局為例，下面談談我的看法。
第一：目前是疫情發展的關鍵期，全國都在對抗疫情，為疫情的發展貢獻自己力所能及的力量，教育局作為政府部門，必須做出相應的方案和措施應對本次疫情；學校自然而然就會接到教育局的通知，做出相應的工作；比如學生網上學習，每天身體狀況報告、政府相關信息的發佈等等；
第二：鄭州市教育局下發《關於做好延期開學期間學生學習指導和保障工作的通知》，明確各學校要多措並舉，科學合理安排學生延期開學期間的學習和生活，滿足學生和家長的需求。本著停課不停學的原則，讓學生在家就能學習，繼續享受學校教師的授課，我校已經組織老師統計學生家庭網絡情況、升級教師家庭網絡網速措施；我校通過釘釘平臺進行直播，並進行網絡峰值測試，確保學生學習網絡的流暢性；
第三：為保證效果，學校明確學習內容。在延期開學期間，為學生提供優質的學習內容與指導。學習內容主要包括：學科學習、衛生健康、家務勞動、體育鍛煉等。重視做好學生的思想教育和身心健康教育；指導學生合理安排學習和作息時間，做到勞逸結合；指導學生養成良好衛生習慣，在家中安心學習、健康生活。我校已經設計課程表，發至家長群讓家長和學生做好上課準備；
第四：需要家長你們的配合。家長提高重視程度，加強學生在家學習的陪護和督促，密切配合學校和班級的整體安排，合理安排學生的居家學習與生活，保持良好的學習習慣和學習狀態，同時提高自主學習和安全自護能力，培養良好的家務勞動和衛生保潔習慣。
希望我的回答能為您提供幫助，滿意我的回答請您關注我，動動手指幫我點贊，謝謝。也請看我文章的各位朋友，幫我點贊關注，謝謝各位。
生活處處是教育
位置：廈門。我們這裡今天正式開始網上教學了，對於我們家長來說，孩子可以儘快進入正常的上學狀態，避免放羊太久當然是好事。但我想這種形式還有很多需要考慮的問題：一是教學時長的問題。網上教學是正常授課時長還是有所縮短還不確定，如果是正常的教學時長，連在教室裡都坐不住的孩子怎麼可能自覺在電腦或手機前乖乖的聽講，那是不是意味著家長必須陪在身邊，那對於要上班的家長而言監管孩子上課成了一項很頭痛的事情；二是技術支撐的問題。網絡授課必然要🈶️網絡、電腦或是手機的支持，網絡不穩定，陪孩子在家的老人家不會用電腦等等都可能導致網絡教學質量不理想，甚至還會影響正常的教學秩序；三是個體差異的問題。我們家孩子的同學有好幾個沒辦法或者說沒條件參與網絡上課，那這些孩子後面的課程如何跟上，整個班內不會不會產生學習進度不統一的問題？老師也要考慮一下；四是網絡授課的定義問題。算正常的教學嗎？還是不算？現在很多學校說因為延遲開學可能暑假要縮短，那有了網絡授課暑假還要縮短嗎？可是不縮短靠網絡授課教育質量跟得上正常教學嗎？
網絡教學是很好的形式，我甚至認為未來就算沒有疫情這也會逐漸形成一種趨勢，但就目前看，匆忙上馬的網絡授課模式還有很多需要考慮的問題。還是希望疫情能快點過去，還給孩子們正常的學校生活！
快樂的牛虻2019
為了不耽誤學生的學習，雖然延期開學，教育部將線下課程轉到了線上，這對於家長、學生、學校都是一個非常重大的好消息，這既是防止疫情在學校蔓延的一項重要舉措，也是保證學生學習的有力措施，是我國互聯網+教育成果的一次集中展示，真是讓家長、學生熱淚盈眶的消息！
雖是好消息，也面臨的新問題：延遲開學！老師卻提前開課，家長也高興不起來：孩子學習怎麼管？
1.嶄新的教學模式，學生、老師都得適應
近日，教育部有關負責人表示“不能面對面上課，我們就搭建雲課堂，讓孩子們在家也能開展學習”，所以，教育部將整合國家和有關地方的網絡教學資源，為小學一年級到高中三年級的學生提供豐富多樣、可供選擇的網絡資源，讓教師在網上教、孩子們在網上學。
這樣，老師的上課地點將不再是教室，而是通過制定網上課程保證學生的正常學習。除了在線講課、佈置作業外，還要關心學生的身體健康。
對於“線上教、線上學”，老師們只有提前應對、加強學習，做好充足的準備，才能調動學生和家長的積極性。同樣，“在線學習”對學生的自律、自控要求更高了，不少學生想著，延遲開學就能在家裡玩了，現在將學習轉移到線上肯定就不能安心玩耍了。
2.網絡雲課堂涵蓋面廣，功能強大
網絡課堂內容包括部編教材還有使用較多的地方教材，課程內容涵蓋小學到高中各年級，並且結合學校教學安排特點，以教學周為單位，同時制定出符合教學進度的課程表，提供網絡點播課程。
有條件的學校，可以利用網絡平臺提供的工具設計自己的模塊化教學內容，設置靈活的課程安排，推送給學生點播學習。
學生可以註冊學習的部分網站供大家參考：人民網教育頻道、國家教育資源公共服務平臺、好慕課、高考資源網、學科網、橡皮網、人民教育出版社“人教點讀”數字教學資源庫、國家網絡雲課堂，以及其它近期陸續開通的網站，請大家及時分享。
3.孩子誰來帶？怎一個愁字了得
有些企業、單位，陸續復工了，而幼兒園、中小學以及大學都推遲開學。對於雙職工家庭，尤其是家裡沒有爺爺奶奶幫著看管的，把孩子留在家裡，誰來看管呢？但事情總得解決呀，家長只能在家商量著解決了。
延遲開學已經是事實了，家長心裡清楚孩子的身體健康、生命安全是第一位的，但看著自己孩子待在家裡無心學習，整天在家裡或坐、或躺、或癱的姿勢玩手機、看電視，著實讓家長心焦。
開學推遲！老師卻提前開課，家長家心裡犯愁：孩子學習怎麼輔導？凡事預則立，不預則廢，希望廣大家長積極響應“聽課不停學”的號召，配合好學校工作，在家裡積極行動起來吧！
橫店兔子旅遊票務
這個特殊時期，開學推遲，線上上學，已是無奈之上策。2月3號那天開始，按學校指示已通過下載“學習強國”而進入在家上學直播口，按照課程表，孩子們已在看直播學習了。這種玩中學的方式，對於孩子們來說，還是興趣很濃的，短暫時期還可行，但終歸對於知識掌握的反饋，老師們還是不太方便了解。但願疫情速控，一切早日迴歸正軌！[祈禱][祈禱][祈禱]
