為確保全區中小學校“停課不停教，停課不停學”，最大限度減少疫情對正常教育教學的影響，兗州區充分利用教育信息化手段，開展“網絡直播課堂”預習指導，提供在線服務。2月10日，全區71所中小學校的6.5萬餘名學生們開始了他們新學期的第一課。
“嗨，大家好！歡迎來到網絡直播課堂，今天是我們三年級網絡直播課堂的第一節數學課，很高興和大家見面。今天要學習的是三年級下冊第一單元的《位置與方向》的知識，相信我們一定能度過一段非常愉快的旅程！” 早上8點，兗州區第一中學附屬學校直播教師劉麗，與三年級學生開始了數學直播課程。
在第一中學附屬學校，記者看到授課老師們正在電腦前，通過釘釘網絡直播平臺為各年級的小學生們講課。區第一中學附屬學校副校長郭慶介紹，學校通過視頻會議、網上家長課堂等形式，進行教師培訓和家長指導，確保網絡直播正常進行，如期與學生見面。
疫情期間，全區中小學校學生們將樂享居家“課堂”。“疫情期間，為了不耽誤孩子們學習，我們所有的老師都在家裡備課，製作PPT課件，學習網絡直播課的流程，為了就是讓孩子們在開學第一天就能學到知識。”劉麗說。
為保證“網絡直播課”的順利進行，提升課程質量，由兗州區教研室組織，依託名師工作室，利用工作坊的教研形式，指導教師們進行網絡備課，居家直播。各學校實時安排學科小組成員進行小範圍研討課程，利用釘釘、微信視頻會議的形式進行課程安排及技術培訓，以確保每一堂網絡直播課都能達到最佳的課堂效果。
兗州區教體局教學儀器電化教育站站長薛建勇介紹，對因特別原因無法正常完成直播學習的，可隨時點播、回放教師指導內容，並安排教師電話答疑或以文字短信的形式對學生進行自學指導。同時，各學校會根據疫情的變化和上級部門的要求，及時對課程、課堂形式等進行調整。
“前期對網絡直播課堂進行了兩次測試，通過測試，發現有部分授課老師反映，有的家庭網絡不能更好的滿足網絡直播課堂的需求。我們第一時間聯繫網絡運營商，進行網絡維護，到授課老師家中進行網絡優化，更好的滿足了開課的需求。”薛建勇說。
在學校QQ群裡家長回傳的視頻中記者看到，孩子們正通過電腦、手機等工具，跟著視頻裡的老師同步學習，直播的畫面清晰、網絡流暢無卡頓。孩子們隨著老師的講解，時而思考，時而記筆記，別樣的學習方式激發了學生的學習熱情，也為疫情期間孩子們獲取知識提供了一個良好的平臺。“今天我與孩子一起收看空中課堂直播，孩子在家通過直播的形式，和老師能面對面的上課，學習效果非常好！”學生家長曹豔說。
據瞭解，為確保全區中小學生“停課不停教，停課不停學”，兗州區教體局制定了疫情期間“網絡直播課堂”實施方案，匯聚全區優質教師資源，對全區71所中小學6.5萬餘名學生進行“網絡直播課堂”，全覆蓋、無縫隙，保證全區中小學生不出家門就能滿足學習需求。
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