楊小黑VLOG
在家學習只是暫時的，建議讓孩子做好新課預習，認真完成老師佈置的作業。在家上課也就是不到一個月的時間，很快就過去，培養好的學習習慣，不會對學習有太大的影響。
迪嘉老爸
首先小孩子這個階段主動性、自主意識都是比較偏低的，哪怕在學校教室上課，注意力也不能完全聽完一節課45分鐘。總之低年級孩子注意力容易分散，易受到外界環境的影響。
那麼目前由於疫情的影響，孩子居家學習，注意力不夠集中，學習不夠認真，那麼作為父母如何做呢，個人給出以下建議：
1.佈置一個學習的環境
在家庭中除了客廳、臥室、廚房、衛生間，父母需要分析哪裡最有益於孩子的學習，因此需要佈置有利於學習的環境，主要是比較安靜，人員比較少走動的地方，最好避開大廳或者孩子自己睡覺的房間。
2.減少電視機的播放時間
最近段時間大多數人員居家，想要提高孩子學習的專注度，最好是較少電視的播放時間和頻次。在家庭中電視對孩子學習干擾特別強。
3.注意孩子玩手機的時間
現在很多手機端遊戲，也對低年級兒童的學習會產生影響，而且兒童控制能力比較弱，因此作為父母特別需要注意的是小孩接觸手機的時間，特別是用手機玩遊戲，不能縱容和忽視。
4.和孩子一起學習
在家庭中最好的教育方式是父母一起參與學習，和孩子一起讀一篇文章、一起做完練習、一起聽故事、一起遊戲等，通過大人的行為帶動孩子參與學習，無形之間提高孩子學習的積極性，提高了孩子學習的專注度。
LENKAFEIME
放假在家，孩子們沒了校規的約束。講權威，父母估計還沒孩子的老師說話頂用。想讓孩子好好學習確實不易。
既然說是小孩，也就意味著靠大道理說教是沒啥效果了。施行棍棒教育更不行。筆者結合自身經驗可採取以下方法：
一、講條件吸引法。孩子們總會有個愛好或者有喜歡做的事情，有的孩子愛玩電子產品，有的孩子愛運動，有年齡小的希望父母陪著玩遊戲等等，這種情況下可以和孩子定下學習任務，約定規則，如果很好完成了，就滿足下孩子的一個心願。孩子就可以認真學一陣了。
舉個例子，我孩子愛看影視劇，平時約束嚴格不讓看。孩子不想學時就說，完成當天的學習任務可以看一集自己喜歡的影視劇。而且看後還要寫一篇觀後感。有了吸引力，孩子學習起來很有勁。額外的觀後感也願意寫。當然，事先要約定好，一天看一集或兩集。不能因孩子上癮而做出讓步。不然，明天不讓看。
二、檢查法。與第一種方法相伴而生，孩子的學習結果要檢查，並與孩子約定好不能按時完成的懲戒，即取消或減少他喜歡做的事情。一般情況下只要家長說要檢查，孩子們都能認真完成。
總之，就是俗稱的一拉一打方法，很簡單。其它各種方法就是這兩種的演變。好學的孩孑就是在連拉帶推之下養成了習慣，好習慣養成後，自己就上路了。
當然，以上淺見，對象應是小學生。對初高中生就要額外多講道理談理想了，篇幅有限，不再贅述。
昨天即歷史
首先孩子是多大，如果孩子是上小學階段，孩子在家上學，是需要家長陪伴和督促，如果初中階段，要跟孩子有一個深入交流並跟他指導一個學習計劃，當然家長也要做好督促工作，但不是像對一個小朋友無時無刻督導，需要間斷性督導，比如每個半小時或者一小時看一下孩子學習進展，如果孩子是高中生，需要增加跟孩子交流與溝通，特別是談論對未來的計劃和設想，比如他喜歡哪所大學，什麼樣的專業，夢想是最大的學習動力。
註冊心理師曉丹
專注力決定孩子的學習能力，好的注意力提高孩子的學習能力。我們找到方法培養、提高孩子的注意力，持之以恆，是給他最好的禮物！
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小栗子吖
在家聽課只是暫時的，別說是孩子大人也精力也不集中，家學畢竟和學校的氛圍不一樣，沒有約束感，
