我們教師退休後最適合做什麼工作?難道僅僅在家含飴弄孫嗎?

風雅張學文


既然退休了還是老老實實在家休息當工作,出門旅遊當鍛鍊,不要老想那些做這做那養兒帶孫之類的活受累,以免加快延遲退休的進度。


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高老師是我們這個城市一所重點中學有點名氣的物理老師。站了四十年講臺,吃了四十年粉筆末,落了許多職業病。退休後,有培訓班想邀請他去帶課,報酬優厚,他婉言拒絕了。有朋友請他去旅遊或坐在一起打打牌,他也不想去,沒有那興趣。雖然退休,但他還是感覺到特別忙特別累。家裡有八旬老母需要他悉心照顧,外孫女才不到兩歲,也是他和老伴每天看護。頸椎病搞的他每天晚上都睡不好覺。他很想坐下來看看書寫點東西,或者出去走走鍛鍊鍛鍊身體,可那有時間,這不,小外孫一覺醒來,哭得哇哇直叫,非讓他抱不可。


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每個人的需求都不一樣,所以選擇的也不一樣,在我們學校有個老師,他在退休之前半年就在郊區租下了幾畝地,並且那個地方還有池塘,在歡送會上他分享了自己的規劃,退休之後就在他租的這個地方養一些雞鴨,種種菜種種花,當然不會很多,種植養殖讓自己鍛鍊身體,陶冶情操。還有一個老師她說自己會到外面的機構去,輔導學生,幫助更多的孩子。當然還有很多老師退休了仍然被學校返聘,繼續工作的。如果自己有孫子帶孫子也有樂趣,更重要的是還幫了子女的大忙!



流浪Pig


教師退休後最適合做什麼工作?這個要看各自的家庭情況,是沒有標準答案的。

在我們身邊,一些退了休的教師都在幹些什麼呢?不盡相同,有以下幾種情況:

1、在家含飴弄孫。

大部分教師退休後趕上帶孫子,接送孩子上學,偶爾輔導輔導功課,享受天倫之樂。

2、個別身體狀況還好的教師會另找一份輕鬆的工作。

我們學校就有幾位先後退了休的教師,孫子大了不需要帶了,身體又還棒棒的,閒不住,就去找了一些較為輕鬆的活兒幹,過著不閒也不算忙的有規律的生活。

3、個別農村教師回家幫家人幹農活,搞養殖業。

一些家人在農村的教師,退了休後繼續幫家人種莊稼,養豬、養魚,或做點小生意。

4、一些家庭經濟條件好,不受兒孫拖累的教師,會經常幾家人約好一同出去旅遊。

我的一位老師,自從退休後就開始周遊世界,雖然他的退休工資不多,但他的兒女經濟條件非常優越,常常資助他。現在他已80高齡了,身體還十分硬朗。

在艱苦的農村教育戰線上奮鬥了三、四十年的教師,青絲熬成了白髮,都想退休後安度晚年,沒有想返聘重回講臺的。

教師退休後到底適合做什麼工作,不能一概而論。


19一凡


說實話,這個問題是“含飴弄孫”幾個字吸引了我。我也是一名老師,卻真的是第一次聽這個詞,讓我先汗顏幾分鐘。^_^

含飴弄孫:意思是指含著糖逗小孫子玩,形容老人自娛晚年,不問他事的樂趣。出自《後漢書·明德馬皇后紀》。

言歸正傳!教師退休後最適合做什麼工作?這個問題真的是因人而異。有的人選擇含飴弄孫,自得其樂,也無可厚非。他認為這是一種不錯的退休生活。

我父親也是教師,前幾年退休後也是偶爾帶帶孫子。有時候孫子不在身邊,父親反而不適應。當然,我理解這裡包含了父母親的孤獨。

所以,我還是比較贊同提問者的想法。只要身體條件允許,退休後做點有意義的事情,是一種更好的選擇。

首先,繼續傳播文化是很好的選擇。比如,我們可以寫寫東西,能發表的可以多發表,傳播一些對社會有用的東西。再比如,加入書法協會的組織,傳播書法。當然,這種選擇是建立在有一定基礎和積累的前提下。

其次,返聘也是不錯的選擇。如果自己精力還比較好,學校也比較需要的情況下,可以選擇返聘。這個好處在於得心應手,發揮餘熱。但是,我不贊成有些老師強烈要求“延遲退休”的做法,這個原因不言自明。

最後,做義工是一種高尚之舉。我就見過一個退休老幹部做義工,好多年在一個地方指揮交通、維護公共設施等。他也自己坦言:這樣的工作和金錢無關,做得純粹。此處當有一萬個贊。


流淌的信仰


對於你的問題,前段時間我在頭條發表了《我的退休生活》一文,得到很多條友的點擊閱讀,還有不少條友發表評論和點贊。現我重新編輯發表,聊做對你問題的回答。

本人2018年退休,退休前是一名小學教育工作者,在職工作42年。本人是一個性格內向的人,也是一個比較宅的人,不喜歡應酬,不抽菸、不喝酒;本人也是一個比較笨的人,不懂打牌、不會打麻將,沒有其他業餘的愛好,在職的時候只是一心想把工作做好。退休前我自己和同事都擔心退休後怎麼過日子,但我總感覺車到山前必有路,為了讓自己的退休生活過得更充實,不至於無所事事,退休後便回到村裡,迴歸田園,過上田園生活,一是認為人總會要落葉歸根,二是感覺農村空氣清新適合養老。退休後在自家旁邊、樓頂搭個百香果棚,種一些瓜果蔬菜,儘量自給自足;自己動手搞一個小魚池,養一些觀賞魚,種些花花草草,可以在果棚下休息,觀賞魚兒、喝茶、聽聽音樂,養幾個小鳥、農家土雞,也偶爾搞些自己喜歡的農家小吃,讓自己有事可做。偶爾玩玩抖音、全民K歌,發發朋友圈,冒個泡,刷刷存在感;也不時邀請同學、朋友來家聚聚,互相交流退休生活,再續同學朋友情誼。適當的時候走出去看看祖國的美好河山;每天更多的時間是看看頭條,在頭條裡看看新聞,關心關心國家最新動向、國家和民生大事,偶而在頭條裡發表一些個人的所見所聞,所感所想,讓時間過得更充實。總之,退休後要自找其樂,怎麼開心怎麼過,不要給家人添堵和麻煩,更要退休不褪色,要多關心國家大事,弘揚正能量,盡己所能做一些公益事業,服務鄉里,退休後不要太多計較得與失,能放下的儘量放下,因為計較得越多煩惱就越多,心有多寬,路有多廣。退休後要為健康而活,不要為錢而活 ,我總認為:生命誠可貴,健康價更高,只有身體健康才是最重要的。這就是我到退休生活。(這就是田園生活經常吃的早餐)




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看您身體哈。

身體合適,可以一對一的家教。

像杭州的市場,200一小時,專業教師起步價,您要是有職稱什麼的還能更高。

要是氣力多一些,那就教育機構,錢也多,就是累。

陶冶情操也可以,寫寫書啊。

教書一輩子,見過的人,來了又去,一波一波,都是一些乳臭未乾的小子和少女們,會有很多故事吧。


不喜歡一個狀態,可以隨時改正再出發,特別是退休之後,心情是第一位的。

人生這麼長,還有這麼多遺憾,退休的時光,不恰恰是填補這些遺憾的好時候嗎?


再多和老伴出去走走,陪她/他再看看當初想看又沒有看的風景。


煮東關


教師退休後生活工作安排,可謂是多姿多彩,我先來說說我身邊的幾位退休教師的生活情況。

周老師,是一個學識豐富終生以教育事業為宗旨的講臺男神,除了學校就是家,沒有什麼興趣愛好。我還清楚的記得聽他的最後一節公開課,教學的內容是李煜的《虞美人》,他在講臺上侃侃而談,當他講到“春花秋月”的時候,渾身每一個細胞透露的滿是春花的美麗,秋月的清朗,但一個“何時了?”,眼神的悲傷失望痛苦讓你感覺他在講的是自己的故事。整堂課沒有看書上一個字,說他在上課,不如說他在評書在表演, 2010年,他退休了。當我第二年再見到他的時候,滿頭白髮, 身體突然間衰了下去。大家都說,他失去了講臺這個精神的支柱,整個人精神就垮啦!現在聽說他身體很不好,一年之中有大半的時間在醫院住院.

周老師,女,也是我們語文組的老革命者,我們這批人都是在她的帶領下成長起來的。她硬是上課上到她55歲退休的最後一節課,她的敬業精神今天想起來都會讓我們為之動容。臨退休的那一年,她還是高二的班主任, 當時,他們班在安排科任老師時候受了一點委屈,周老師跑到校長辦,跑到教務處,最後直接找校長,為學生據理力爭,硬是要回來學生們喜歡的物理老師。她給我印象最深的就是嗓子經常是啞的,這是幾十年的教學所受的傷害,聲帶已經嚴重受傷。 她08年退休後, 就自己組織了一個老年舞蹈隊,每天生活豐富多彩,用她自己的話來說“早上一場舞,中午一場賭,晚上一場舞”。 經常帶著她的團隊去參加各類老年廣場舞比賽,還獲了許多的大獎。每次你在街上遇到她,感覺她都在打小跑。 退休現在已經十二、三年過去了,她依然還是那麼的活力四射,那麼的精神抖擻。 感覺比她站在講臺上還要年輕。

雙老師,男,曾經是我們的老校長,他是教數學的,他的課也堪稱一絕,從來不用整頓紀律,其它班的同學都會經常偷偷的跑去聽他的課。只要他站在講臺上,就沒人敢爭第一。他是前年退休的,私立學校聽說他的大名,就高薪聘請他去壓陣了,他也樂得高興,正好退休了,精力還旺盛,又沒事情幹,正好填補了他心中的失落。

現在,國家規定,男老師60歲,女老師55歲退休。許多老師退休後,身體還硬朗,精神還很好,各自都過上了自己的退休生活。有的變成了十足的保姆,整天圍著兒孫轉,沒有自己的支配時間,甚至比上班的時候還要忙,還要累。有的進入了老年大學,和一幫老友在一起下下棋,跳跳舞,寫寫字,悠閒而自在。

但不管選擇什麼樣的退休生活,一定要有事可做,一定要有自己的興趣愛好,一定要有自己的精神寄託。而且一定要有自己的一幫老夥伴。別把自己關在家裡,這樣的話容易患老年痴呆症,身體也會因為長年累月的缺少活動而衰得很快。

能動一定要動起來, 最美不過夕陽紅。辛苦了一輩子,必須讓自己的人生在輝煌中落幕!


戴月歸來


退休後的自白書

朽木老寶15863670386.

(一)

勞苦半世滿臉皺,

終於熬到退了休。

過去光陰屬單位,

從今日月歸己有。

舞文弄墨不入流,

隨心所欲約親友。

健康活著找樂子,

病臥床上有罪受!

(二)

賦閒在家只管玩,

看淡一切甩負擔。

倒了油瓶咱不扶,

向死而生享清閒。

老伴嘮叨家務繁,

從早到晚忙不完。

買菜做飯拖地板,

含飴弄孫腰累彎。

(三)

民官貧富不足道,

修身立德最重要。

博覽群書是癖好,

走親訪友廣結交。

淡泊名利無煩惱,

感恩知足享溫飽。

身外之物莫計較,

放寬心態任逍遙!

(四)

看書嗜好勝當年,

與時俱進想充電。

參與公益作奉獻,

發揮餘熱勿添亂。

為人處世休比攀,

安貧樂道學先賢。

保持晚節有尊嚴,

為老不尊惹人嫌。

(後記:我成天玩,而我老伴一天不為子女做點事就覺得渾身不自在。我認為還是古人說得對:兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做馬牛!當然,人各有志,各人有各人的活法,只要自己認為開心就好!)-


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健康第一心態平和,重拾興趣愛好。

教師一旦退休,忙碌的生活突然“慢”下來,自己的“生物鐘”難免打亂。即便退休,也可以合理規劃一下自己的生活,比如,何時起床,何時運動,何時休息要統籌規劃,作息生活要有規律才好,這樣才能保證自己的身體健康。退休後,工資將比在職時少一部分,這時要以平常心對待,心態平和,才能保證心情愉悅。

年輕上班時比較忙碌,興趣愛好無法充分發揮,退休後有大把時間自己掌握。比如愛跳廣場舞、愛練書法、愛唱戲、愛寫作的都可以在不影響生活的前提下盡情學習。河南南陽一位叫常秀峰的老人,70歲開始自學畫畫,被稱為“梵高奶奶”,成功在香港舉辦一次畫展,兩次被邀請上“魯豫有約”,誰說大器不能晚成?

根據自己的身體狀況和工作能力找份兼職也不錯。如果退休後身體尚好,子女暫時又不需要自己,找份兼職也很不錯。而教師把大部分時間都用到了教書育人上,退休後找份教育相關的工作最為合適,這樣可以緊跟時代,不和社會脫鉤,真正的發揮餘熱。比如到各種輔導機構去上班,用自己豐富的知識經驗來變現,又能教育孩子。頭條也可以,寫寫作分享下教學心得,還可以變現,又方便。

如果兒女需要自己,含飴弄孫享受天倫之樂。

退休後的教師,有些子女已經成家有自己的孩子,有的在自己身邊,有的則遠在天涯海角。當了一輩子教師,懂教育,會教育孩子,舉止文雅,有些子女會選擇讓做教師的父母來幫忙帶帶孩子,被人戲稱為“帶薪的保姆和家庭教師”。帶帶孫子、外孫女,可以幫子女減輕一些經濟負擔,每天和家人在一起,含飴弄孫也可以享受天倫之樂。能把孩子教育成才,也是一個大事業。

人到退休車到岸,是是非非皆看淡。我周圍還有一些退休教師很會生活,幾個家庭抱團養老,吃住在一起,旅遊、逛街、購物、玩耍是常態,冬天到南方度假,小日子也挺滋潤。總而言之,退休後只要身體健康、心情愉快就ok了,就是自己和子女最大的福氣。








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