師者風雨
本人在湖北農村，兩個小孩一個四歲半一個兩歲，每天不是這個吵就是那個哭，不要說學習了，能讓她們不上馬路都謝天謝地了，現在疫情這麼嚴重保證在家不出門就是最好的教育。
公安老王
我兒子今年上高三，6月份就要高考，這次疫情發生後，目前學校還沒有開課，聽說要到2月底差不多可以開學上課。
目前學校組織了網課，孩子每天在家用網絡聽老師講課，基本上和上課一樣，因為網課上有記錄，誰聽課沒聽課老師都知道，會定時通報。
所以孩子上課也非常認真，早晨一大早按規定時間起來聽課。下午晚上也按規定時間的課程安排去聽課。我感覺到還是可以的，孩子有不明白的，做題不會的也可以打電話或視頻向老師請教。
孩子學習累了，我們也讓他看一會電視，我們做飯時也讓他適當的給我們幫一些忙。有時他也自己動手做一下飯。如果家裡需要倒垃圾等一些活，我們就讓他去做，也讓他適當運動一下，調節一下單調的學習氣氛。
這段時間孩子在家裡進行網絡聽課，有空還可以幫我們做一下家務，鍛鍊了自立生活能力，我認為這樣也是很好的。我和孩子的媽媽每天做做飯，打掃打掃衛生，看看書，電視等,生活充滿了溫馨和滿足。
只希望能平安度過瘟疫期，孩子能順利參加高考，能有個好成績。
[我是農人潘哥，一名熱愛三農的退伍軍人，喜歡我的觀點或文章記得點贊加關注哈！]
農人潘哥
我家倆學生，一個大三，一個小學二年級。
老大學習不用督促了，她清楚自己該做什麼，小丫頭已經養成了習慣，從寒假開始就告訴她每天應該完成的作業(不是老師佈置的)。
就這樣，倆孩子每天各做各的事，大的準備考研，小的預習功課，互不打擾，又互相促進。
其實對小學生來說，他們本就沒有春節要好好玩的概念，很大一部分都是家長無意間灌輸的，就像我家小丫頭，我無意間說了一句“一週可以休息一天”，她就牢牢記住了，每到週日就自動減少學習任務[呲牙]
這個寒假比較特殊，都窩在家裡，作為家長最重要的一條就是不要給孩子製造節外生枝的事情，細節上影響孩子。
當然孩子的天性就是玩，並不是從早到晚都要求她學習，可以一家人做個遊戲，調劑一下，也可以看些有益的電視，但一定要有節制。
我家小丫頭這一段每天看兩集《藍色星球》，入迷了，說以後要當科學家，還要向拍攝藍色星球的科學家學習，改掉粗心大意的毛病!
總之，家長要帶頭，自律，即便窩在家裡，生活也要有規律!
上帝關了一扇門
我們家老大11歲了，上六年級，不是很自覺。每天吃完早飯，讓他學習一會，總是抱怨。說放假了還讓學習，嘟嘟囔囔的，然後不情願的拿出本子，趴在沙發上或者餐桌上隨意的把作業寫寫。然後說我累了！我要看一會電視！家長怎麼勸說都不行，但有一點最有效，告訴他老師檢查作業，讓發群裡，如果不發，老師點名批評，馬上會寫，特別害怕老師。現在疫情當前，雖然不去上課，但在老師的監督下還是能按時完成作業，對我家孩子來說，我認為老師的監督很重要。
暖暖的馬老師
我有個妹妹，今年高一，目前是在家進行網課學習，我也是一名輔導班的老師，對於網課學習，我個人的想法是，部分孩子是可以進行的，因為很多網課也是可以學習到不少內容，對於基礎薄弱但是自我約束力相對較好 的學生來說是有用的。我不是很建議自覺性差的孩子上網課，本身自我約束力差，聽網課不一定能聽進去，不少可能就是在電腦前坐夠時間。
對於畢業班的學生，我還是建議多看多學的，因為畢業班將來會面臨升學的壓力，不管從什麼途徑，一定要多學，把握時間
麗126530845
我的孩子不大用心學習功課。注意力集中在關注疫情上。我正好也悶在家裡。讓老伴盯著她，不讓摸手機，可是孩子總是控制不住自己。也反盯著我們，稍不注意，她又抓起了手機。整天一頁書也看不下去。於是被迫採用了幾招，還有點效果。這幾招是：
一固定時間與任務。就是三餐前後各半小時，玩玩手機，看新聞，再各拿出半小時討論國家政府帶領全國人民共同抗疫的意義，順勢對孩子進行愛國愛黨愛人民的敎育（這是德育教育的最好時機丿；
二是幫助提高學習自覺性。就是以鍾南山等醫務人員的責任擔當與憑藉知識的貢獻為例，敎育孩子懂得學好知識的重要性與必要性。等這些人老了，你們都是接班人。如果你們不好好學習，不掌握先進的科學技術，再遇到病毒等天災，你們拿什麼去抗疫呢？
三是平等溝通，擺事實講道理，與孩子交流要充分，共同討論達成共識；
四是鼓勵孩子自己制訂學習計劃。一週共同檢查一次。
才實行一週多，孩子基本能按計劃安排做。學習時也能安下心來，靜靜地朗讀課文或者做習題。還主動找我給出練習題。初看還可以了。
天道若龍
自然科普教育孩子好喜歡
目前還處於疫情防控期，不能出遠門，不能聚會，不能去遊樂場，該如何帶好孩子呢？春節期間，我們在鄉村老家，每天減少了走親訪友拜年活動，也給了我們更多地陪伴孩子的時間，每天我和家人都會帶著孩子去爬爬山，去後山的松樹林撿拾松果，認識不同的植物，還可以編導演出“戰爭片”，這樣的家庭式自然教育活動，既鍛鍊了孩子的身體，提高免疫抵抗力，也開拓了孩子的視野，培養了孩子熱愛大自然的意識；初八之後回到城市小區，基本上每天就宅在家裡，但是孩子的教育並沒有放鬆，我的孩子今年四歲多，白天安排了科學小實驗，比如魔法瓶子吹氣球、變色泡泡龍等，孩子可興奮了，每當實驗成功後，他就會手舞足蹈，晚上安排了看動畫片、看繪本、聽故事，讓孩子的文學藝術素養得到了培養；現在宅家八九天了，雖然有點憋悶，但孩子每天依然過得很開心。
管鮮森
做功課，嘮叨多了嫌煩，偶爾一二天說一二次補習，知道了，關門做功課，還是玩手機不知，沒有事不進門打擾小孩，小孩不喜歡進他房子，喜歡清靜，小孩的功課不過問，時間自己安排，每個學期差不多到上學時，火急火燎寫完，做完功課就好，自己的人生自個規劃，放他自由，學習也努力，也自覺自律，品德優秀，自個做自個主，性子使然，說多了嫌煩，幫不上忙，反而叛逆，不打擾就是給小孩清靜，學習空間，小孩很自覺，隨他了，也努力，但願小孩考上個好大學，知識改變命運。
用戶清晨
疫情當前，全民進入了自我封閉模式，在家自我隔離，愛動的孩子們也被疫情阻擋在方寸之地。
你要問，我的孩子在家學習嗎？我要告訴您的是：他在家中學習而且很有紀律性和自覺性。
那麼我是如何做到的呢？
一、這是長期要求積累的良好的習慣
習慣是最好的老師，大家都知道對孩子良好習慣的培養，但在生活中我們總是不能堅持，也可以說是父母或長輩自己的習慣讓孩子的習慣隨了你！
當然了，我有老師這個身份的先天優勢，大家也不難得出一個結論，相對於其他行業來說，老師的孩子成才的比例要高那麼一點，無疑問的，因為老師更知道對孩子良好習慣的培養。
有的家長就會說了，我孩子習慣就這樣了，你把你的好方法告訴我們啊！
我要告訴家長們，好方法要有好的執行，家長和孩子執行不好那也是望梅止渴。
二、家長要孩子做到的，自己要先做到
孩子的最好最早的老師是家長，家長要孩子做事情不要三心二意，你說你自己吃飯了還在眼睛盯著電視或玩著手機，甚至於在上衛生間蹲馬桶都能蹲半小時一個小時，那你的孩子怎麼能做好。
比如說你要求孩子認真讀一小時的課外書，那你就陪她讀，否則孩子在讀書，你在那裡眉飛鳳舞的看電視，孩子會覺得很委屈，他們幹嘛在那玩的嗨，我不幹了。
所以啊！這榜樣的力量是無窮的。我孩子平時也玩手機，但在她中考的那一年，我為了不要她分心，我和她約法三章，我和她爸爸都不看電視，不玩手機，為此我把家裡的網絡掐了。
孩子有時難免會想玩會，我就告訴她，我們沒有網了，她也就是算了。
三、對孩子該嚴格要求一定要嚴格
記得孩子上三年級時候，有次考試成績下降很大，原來那段時間她迷上了看小人書，我罰站她要她認識到學習之餘才能看小人書，而且你看的書要經過我的檢查。從那以後，她就沒看過教育意義不大的小人書。
我們大多數家長基於對孩子的疼愛，往往對孩子的要求失之於寬，孩子想玩手機，就給他手機，想不做作業就幫他做，這樣是培養不出優秀的孩子的。
那家長該如何做呢？
1、原則不能讓步
在孩子成長道路上，涉及他成才成人的問題，原則問題家長決不能讓步。
我孩子小的時候，為了快點完成作業，字跡寫的很潦草，我檢查後，堅決要求她認真的重新寫一遍。
看著她有些委屈的小眼神，我沒有心軟，那以後她就沒有出現這個情況。
在孩子成長過程中，凡是有利於他成長的，作為家長就要堅持。
2、溺愛要有度
哪個父母不愛自己的孩子，特別是現在家庭孩子少，孩子更是一個寶，因此有的家長把孩子含在嘴裡怕化了，捧在手心怕掉了。
我就一個女孩子，平時當然也很疼愛她，但我從來就不嬌慣她，溫室裡的孩子是長不大的，她能走路就讓她自己走，跌倒了鼓勵她爬起來，自己的事情自己做！因此她的獨立性和自立性都很好。
往往我們承包了孩子的一切，甚至於想承包了孩子的學業，但我們是不會承包他一輩子的。
疫情當前，大家都閒在家中，何不利用這難得的閒，陪著孩子一起糾正他的習慣，培養他的興趣，開發他的思維，讓他有收穫的度過這個漫長的寒假呢？
今天就談到這裡。我是紅紅老師，喜歡就給我點贊呦！
紅紅老師
如何幫孩子在家學習呢？其實可以用一些方法讓孩子養成“自主學習”的習慣。
擺正心態：大人不是孩子的僕從
告訴孩子：爸爸媽媽有自己的工作要做，有家務要做，有自己感興趣的事要做，不能時時刻刻圍著你們轉，你自己的事情，要自己先嚐試，有困難時再找爸爸媽媽。同樣，我們也不會在孩子做事時，未經邀請就上去幫手。
作業是孩子的，不是大人的
盯著孩子寫作業，就相當於對孩子說：“我不相信不在我眼皮子底下，你能認認真真做作業。”這種暗示逐漸強化，慢慢地，孩子就真的不被盯著就不能做作業了。之後，更可怕的是，如果爸爸媽媽不盯著，孩子可能沒有辦法獨立完成任何一項自己該做的事。
不打擾，培養專注
當孩子專心做事時，不去打擾他，當孩子自己的活動，大人不被要求參加時，不主動參與。如果時刻監控孩子，總去打擾孩子，孩子的注意力就不得不一次次地從正在做的事上轉移到爸爸媽媽身上，專注程度必然降低。
培養愛學習的習慣
無論孩子在學什麼，當他向大人展示，希望大人分享他的興奮、進步、成績時，大人應該發自內心地肯定他。讓孩子根據作業量自己掌握開始寫作業的時間，在週末的時候，完成了作業，就讓孩子充分休息，自由玩耍、自由活躍度。
希望我的回答可以幫助到你。
