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我是一名化學老師，現在也開始上網直播教學，我覺得為了保證學生的學習質量可以從以下幾個方面入手:
首先，做好充分的預習。老師在上課之前會發布一些文件，如ppt 、word等等，學生要進行認真的預習工作，把預習工作做到前面。學生要把不懂的地方畫出來，上課的時候，要仔細聽，把知識點弄通。
其次，課上要認真聽課，記好筆記是關鍵。充分利用好課上的時間，不懂的抓緊時間問，千萬別拖。做好筆記，尤其是老師寫的板書，很重要，一定認真記錄，不要遺漏重要知識點。積極回答老師的問題，參與到學習中，可以通過打字和連麥等方式與老師交流。
第三，家長要做好監督工，保證孩子的學習質量。指導孩子完成相應的作業。學生在家學習，上課容易分心，家長監督工作要做好，保證學生的聽課質量。
第四，課下要做好複習工作，回顧今天所學知識，可以通過回放視頻的方式，差缺補漏，梳理好知識點。家長要做好監督工作。保證孩子的學習質量。
最後，要保證孩子充足的睡眠，良好的飲食習慣，適當的體育鍛煉，保證孩子的身體健康，這樣才能更好地投入到學習當中。
希望我的回答對你有所幫助！
化學何老師
因為疫情全國各地延遲開學，為了學生跟上正常學習進度，各學校紛紛開展了網上直播教學，要保證學習質量，首先應從下面幾個方面入手。
一、網絡選擇。
保證網絡順暢，最好用寬帶WIFI，因為寬帶穩定，看視頻比用手機流量看順暢。同事也避免了耗用大量的手機流量而產生過多流量費。
二、硬件設備的選擇
硬件設備，建議按從大到小原則：電腦-iPad-手機。首先屏幕大一點，孩子們看起來沒那麼費眼，也避免孩子分神；再次孩子長時間近距離看屏幕傷眼睛。如果臺式電腦，注意話筒、音響是否有，這個可能在課堂上互動會用到。平板、筆記本和手機應該自帶的就可以。這個在上課前要提前調試好。
三、人為因素
1、從孩子本身出發。
最好是做到課前預習、課後複習，這一點無論什麼形式的學習都值得提倡。愛學習、自學能力強、自律性好的這類孩子多數不用家長老師提醒就知道自己去做。另一類：貪玩型，自控力不強的學生，需要家長老師的監督和督促。課後的作業要及時完成提交
2、家長需要做的。
網上授課，在孩子身邊的是家長，監督和督促的擔子自然落在家長的身上了。這時家長要以身作則，起到帶頭作用。首先給孩子營造一個安靜的學習環境，書桌上儘量只放本節課用到的東西，其他用不到或者能讓孩子分心的東西都先暫時拿一邊去。儘可能陪在孩子身邊一起學習聽課，課堂上如孩子分心，家長可以隨時提醒孩子。課後也可以與孩子及時互動，一起回顧剛才所學，加深印象，同時也可以幫孩子解決一些疑難問題，讓孩子學習不那麼困難。對於低年級的孩子，有些網上操作不會，至少家裡能有一人懂。另外利用好班級群，不會的多與老師同學溝通交流。
寶貝我們伴你行
在線教育的學習質量保證問題我認為有以下幾點：
第一，在正式上網課之前，要進行預習做好準備工作，不打無準備之仗，理清重點難點，有的放矢地聽老師講課，學習效果會顯著提高。如果沒有事先預習，就會出現上課聽不懂，跟不上容易開小差。網課的實時互動性要比現實課程要差，不能得到及時解答，勢必會影響學習效果。
第二，在聽課的過程中有些網課老師為活躍氣氛，會講一些笑話和生動的例子來輔助教學。學生關注的重點應該是知識的靈活運用，分析老師講這些生動例子背後的動機，而不要把關注點投入到笑話或者例子本身，這違背的老師教學的初衷，也不利於學生知識的學習消化。
學生要在課上要搞清主次，有選擇性的吸收重要的內容，分清重難點。
第三，在課程裡，老師舉出的經典例句，例題要格外關注和留意。老師在備課的過程中會挑選一些代表性的，經典的句子或者習題，對學生來講是非常基礎的資源。這些題目能夠被老師選中在課堂上講出來，就一定是具有代表性的，學生應該根據老師講的這些經典習題舉一反三，觸類旁通。
第四，在課後一定要保證複習和一定程度的練習。在上完課後，首先要對知識進行復習，明確老師這節課講了什麼，有能力的同學可以通過複述把自己當成老師講給自己或者家長聽，只有自己能夠講出來才是對課程真正理解。複習過課程內容後一定要給自己找一些習題來鞏固，這樣才算是學好一節網課。
楊先生的日語教室
在當前一行的情況下，為了保證學生能夠進行學習，目前各級各類學校基本上都採用了在線授課的形式開展講課，由於採用的是在線直播的形式進行教學，所以教學的場景對於老師和學生方來說和傳統的教學形式不一樣，也正是由於教學場景的完全不同，對教學雙方來說都會產生一定的不適應感，所以這對於老師和學生來說，提出了新的要求，比如在老師這一方，由於是採用在線的非面對面的形式，在講課，那麼講課的時間在安排上就需要有所取捨，比如講課需要花多少時間，60%還是70%？用於接收學生的反饋提問也好，相互討論也好，是佔30%還是40%？因為不同年齡階段的學生可能在這種新的學習形式下，注意力，可能就沒有在教室裡容易集中，特別是小學階段的小朋友，所以在講課的過程當中，如何把他們的注意力吸引到講課當中來？嘖嘖，非常考驗老師的教學技巧，第二，直播課程當中更多的是一種單向的占主導地位的信息傳輸方式，所以講課的過程當中，最好儘量能夠深入淺出的去講明白一個道理或原理，比如能用一句話能講清楚的就儘量不要用兩句話來表述，同時，對於重點的詞句子以及觀點，最好多重複幾次，以示強調，通過重複強調來引起學生在聽課當中的注意力，第三，無論是做PPT還是用板書書寫，都儘量用簡單明瞭的方式來表達，第四，課後老師也可以向學生推薦一些，已有的好的慕課來輔助學習進行自我學習，以幫助該門課程相關知識點的結構學習，第五，課程當中儘量多的用提問答題等方式，讓儘可能多的學生參與到在線課程的討論當中來，以便於學生有一種參與感和提升他們的興趣，防止他們產生失落感，第六，課後要佈置適當的作業，最好是以學生能夠通過查資料，能夠完成的作業為主，而對於有難度的題，只要在下次講課當中集中進行講解，而對於學生來講，家長首先要起到必要的監督作用，為其營造安靜的學習環境，特別對於小學生來講，由於他們的自控力沒有中學生和大學生好，所以在小學階段的孩子來說，家長的監督就顯得尤為重要，而對於中學生和大學生，則要自覺主動的按照老師的要求來進行學習，特別是在學習之前，要做好預習課後，要做好複習，這個時期就一定要發揮好自我能動性，第二，在上直播課的期間，一定不要亂跑和幹其他的事情，要像在教室裡上課一樣，集中精力去聽老師講課和提出問題，因為一旦你在中途去做了其他的事情，就會讓自己分心，這樣學習的效果就會大打折扣，第三，老師佈置的作業一定要認真的完成，並且可以通過QQ微信等方式，對不懂的題進行請教，因此，加強直播課程以外的在線溝通也是非常重要的一個補充環節
2018唱曉
一定要有一個學習的環境，周圍佈置要有一種嚴肅的環境，不要零食或者其他玩具分散干擾孩子注意力。提前預習要直播的課程，讓孩子能跟上老師節奏，估計孩子多跟老師語音互動，讓孩子有參與感。認真對待課後作業，跟在學校學習一樣，都是需要必須完成的作業。這樣孩子就會認真對待。老師一定要啟發式教學，讓孩子時刻保持注意力集中。課件要優美，老師語言生動有趣，並不時估計在線的學生。這樣才能抓住孩子的心，保證教學質量。
淘書郎
網上直播，孩子容易走神。
家長陪讀，孩子有需要，就幫助他。
魚秧
我是報了線下成人英語，偶爾也會上英語網課！個人覺得除了認真聽老師講課之外！課下一定要自己總結哪裡沒有聽明白！班級要建立小組或微信群！首先要自查！把不懂的問題總結好發到班級微信群或者私信老師！或者統一發給小組長！然後班主任要盯一下學習進度和複習情況，制定課後複習計劃等！有必要要組織小組學習監督和討論！家長也要參與！這樣才能起到監督作用！[呲牙]拙見勿噴[祈禱]
