娶你相伴
家長選擇教育機構：
考慮的重點
一、那個老師是不是可靠
二、能不能讓學習效率提高
三、是否能讓學習變得有趣
無論線上線下，這幾個問題解決掉，家長才會選擇。
[心][心]具體操作：[心][心]
一、多方打聽市區口碑好的教育機構，多方即公校老師、學生家長、親戚、同事，然後初步選擇8家；[靈光一閃][靈光一閃]
二、在初選的幾家中家長各個電話諮詢，諮詢內容為，什麼教材?如何教的?怎樣管理學生?能反饋什麼?老師資歷怎樣?怎樣確保學有成效?孩子不主動、沒動力你們有什麼讓他持續主動的方法? 等等
然後坐等各個機構電話回訪你，他們都有準備話術，但是否能共情打動你，專業影響你，還是可以感覺出來的。收到電話之後詳細做筆記分析機構情況，然後去掉兩家，選擇6家應邀上門諮詢，首次不要帶孩子過去[靈光一閃][靈光一閃]
三、上門實地幫孩子諮詢時：要注意選擇平時和週末兩個時間。
1.平時看教師備課氣氛，晚輔導學生紀律管理；
2.週末來找接學生的家長私下詳細問成績提升情況（在你報名前教育機構都會有意識的陪你每時每刻不給你接觸在讀學員家長的機會）；
上門諮詢後去掉兩家，還餘4家，帶上孩子應邀上門諮詢，在下一次選擇3家讓孩子參加他們的試聽課，試聽前給孩子幾個問題，能不能聽明白，學到了什麼，喜歡不喜歡這個老師，為什麼喜歡；問題不要多，4個即可。[靈光一閃][靈光一閃]
四、家長根據孩子的反饋和自己的判斷選擇一家機構，另外和另外兩家保持一定週期的聯絡和交流，這兩家機構會幫你很多，他們會說我們是怎樣一步步服務家長的，你選的機構有沒有這樣做（你的機構也會有一些流程但是時間久了做的就會不夠精細化），你就按照別的機構說的，以你家長的身份強調、要求你的機構如何如何按質按量的服務你家孩子。
具體的太多，太細，不要嫌麻煩，為孩子選機構很重要，很重要，很重要！
希望幫助到你[祈禱][祈禱]
南陽超課俱樂部
適合的就是好的，但是如何選擇，涉及的東西就多了。
我高中時報過兩個英語補習班，接下來就根據我的經歷來和大家說一下如何選擇吧。
首先報的兩個班都各有收穫，第一個是跟自己的英語老師學的，然後我成功的入門；第二個是在網絡上學的，得到了專項提升。我高中入學摸底考試英語全班倒數第一名，最後高考成績是124分。
初入高一，意識到自己的英語基礎較差，就跟自己當時的任課老師補習英語。之所以選擇自己的英語老師，就是因為對她的可很熟悉，包括講課風格，速度甚至脾氣秉性，感覺聽她的課很舒服。
再到高二，感覺自己在語法知識方面有些吃力，網上求助的時候，無意中看到了體驗課，感覺很喜歡老師的教課風格，而且對他的課很感興趣。因此，就繼續學習了他的課，進行了專項提升。
其實我認為之所以我的兩次選擇都受益匪淺，一個共性原因，就是我對老師或者說機構有了瞭解後，才做出的選擇。唯有了解和體驗過之後，才知道是否適合自己的，而是和自己的，就是最好的。
因此，我建議有這樣打算的，不要盲目跟風，也不要茫然瞎撞，有了初步瞭解後，一定要進行體驗。畢竟時間和金錢都是寶貴的，浪費不得，更耽誤不起。這裡也把我報過的機構分享給大家，點擊主頁底部根據引導即可體驗聽課。
大家有任何觀點、想法，歡迎評論交流。
高中簡單學
說說我的經歷。暑假給孩子選擇英語學習，四處打聽。在一次與同學吃飯時，瞭解到，同學為了選擇最好的教育機構，實地在濟南跑了10多個機構，最後選了新航道學習英語。我女兒當時是為了參加創新英語大賽要培訓聽力和口語，於是就去試了試，很是滿意。教師是留英碩士研究生，課程設計完全針對比賽要求，包括聽力，故事接龍，辯論賽等，而且老師把每天的課程設計和孩子學習情況給家長反饋，孩子和我都很滿意。所以，多進行實地考察，多聽聽參加過培訓的學生和家長意見。不要只看廣告宣傳。
家長頭疼的那些事兒
很多人選擇教育機構，會請教身邊的朋友，到底什麼樣的教育機構比較好呢？
請教朋友無疑是最快的方式，但是一定要請教比我們優秀的、已經拿到結果的朋友。一個朋友猶豫了10年都不敢買股票，今年終於買了，結果第2天就大跌，跑過來找我哭訴，我說；你為啥猶豫10年不做決定，偏偏現在要買呢！他說，別提了！我坐出租車的時候，聽出租車師傅說，如果今年買股票一定要買這一支，一定暴漲，結果誰知道跌的一塌糊塗，聽他說完，我真的哭笑不得。對於如何選擇教育機構，什麼樣的教育機構比較好，這個問題大家心裡有答案了嗎？
中商大學校長吳帝聰
任何事情都從人和事兩方面去考查
家長為孩子選擇好的教育機構，就是在為孩子選擇學習上進步的空間。不管你是打算學習文化知識還是學習興趣特長，都需要從以下幾個方面來考查：
一、機構的負責人
如是是私人機構，那就和這個學校的校長談一談，一個好的校長，會讓你感受到他的辦學理念。如果在交談中你發現他本身都沒什麼文化素養，那你就不能奢望他會帶領團隊帶好學生。
如果是連鎖機構，也要找口碑好的，都說了金碑銀碑，不如老百姓的口碑。
不管是私人機構還是連鎖機構都可以著重考查一條：是否可以隨時退費。
因為只有可以隨時退費，機構害怕學生用腳投票，他們才會真正的用心帶學生。
二、機構的老師
機構的老師無非三類：
第一類是大學生。
這是最便宜，也是最不靠譜的一類。大多是在校生，沒什麼經驗，就是出來做兼職，掙點外快，順便掙點工作經驗，如果遇到這類老師，家長就是花錢把孩子送去當小白鼠。
當然，也不排除有部份大學生能力強、負責任。但這是少數，能不能碰上看你的運氣。
第二類是在職老師。
這類老師經驗豐富，清楚考點。其不足之處在於他們的本職工作通常比較忙，再加上自己也有家庭，放在機構的心思難免會少些。
在職老師大多都是放學就走人，沒有太多的課餘時間輔導學生。而且現在教委查得嚴，不允許在職老師出來兼職，因此這類老師在機構比較少了。
第三類是機構自己培養的全職老師。
我比較推薦這類老師，一個是責任心強，因為畢竟關係著他的飯碗和獎金。另一個方面呢他們經過專業的培訓，經驗相對也是比較豐富的。
還有這是他們的主業工作，因此願意為學生花更多時間，課後答疑等也比較耐心。
三、機構的環境
機構不需要多麼高大上，但至少要保證安全、衛生，如果在安全衛生上都捨不得投入的機構，那一定是不把學生放在心裡的，這樣的機構我勸你還是別去了。
我看一個地方好不好，最喜歡去看洗手機，如果他們連便池都刷得乾乾淨淨，那一定是一個認真負責、細心又溫暖的地方。
四、機構的資質
一定要去有正規資質的機構，免得哪天老闆跑路了都找不到人哭訴。雖然正規機構也有跑路的情況，但相對總會好一些。
要預防這一點，最好的辦法就是每次付款時不要一次性繳太多，不要貪圖繳一年兩年費用後的那一點點折扣，否則到時大筆錢被人卷跑時損失慘重。
五、孩子是否喜歡
前面幾點都寫的是成人的考查，最後這一點才是最重要的，如果孩子不喜歡，再好的機構，再好的老師，孩子學不進去，一切都是零。
孩子喜歡了，學習效率事半功倍。
最後，祝你找到一個好的學習機構，孩子學習成績蹭蹭上升。
金牌教育經
與其說是選擇好的教育機構，不如說是選擇好的培訓老師。
大的培訓機構、有資質的培訓機構只是給家長一個心理安慰，結果未必好與不好；碰到好的培訓老師才是關鍵。
好的培訓老師，不是看他的學歷有多高，不要看他是否名校畢業；博士碩士畢業的未必比本科專科畢業的教得好；名校畢業的未必比非名校畢業的教得好；更不要看老師是否會誇誇其談和外表是否年輕長得帥。
好的培訓老師至少具備這樣幾個特點：
1、基本功紮實，擅長把基礎知識教好；
補課無非是因為孩子成績差或者成績可以但想提高分數。
很多家長和學生誤以為會教難題的老師才是高水平的老師，其實真的太主觀片面了。升學考試尤其是高考，80%的題目都是基礎題，誰掌握了基礎題誰就掌握了高考。門門功課（或平均分）高考都能達到120分（總分150分）的學生比例很低，所以，重視基礎知識教學、把基礎知識教好的老師才是真正的對付高考的能手。
2、能夠因材施教，使學生茅塞頓開的老師；
如果老師講課或講題，學生聽完後有一種“原來是這麼回事，我終於懂了”的感覺，這個老師肯定很棒。
3、能夠針對具體學生針對性查漏補缺的老師；
補課就是想把不懂的學會。好的老師能夠發現學生已經掌握了多少知識，還有哪些知識未掌握，他一定會在學生未掌握的知識上面多花功夫；好的老師還能發現學生成績不理想的綜合原因，在學生學習態度上和學習方法上予以引導，充分調動學生學習的主觀能動性。如果孩子覺得老師上課他能聽得懂、能有所收穫、能有興趣聽，這個老師就是你要找的老師。
4、好的培訓老師一定是有耐心的，是認真負責的。
如果你看到這個老師很想把孩子教好、在教學上很賣力，很有耐心、責任心，這個老師就是你要找的老師。
具備以上四點的老師請家長放心大膽地把孩子交給他，一定不會錯。
不要找那些上課只管自己滔滔不絕賣弄水平，不管學生學不學得會、有沒有興趣學的老師，這樣的老師即便他學歷再高、機構再大，也是江湖騙子。
家庭教育拓荒者胡老師
教育機構的選擇請大家一定要了解到這幾點（適用於市面上所有教育機構類型）：
1.辦學資質：目前有的地區已經開始實行一店一證；瞭解到辦學資質可以幫家長甄別一些師資來歷不明，是否是野雞機構
2.瞭解到是否是直營： 相比之下直營的校區優勢也都很明顯了，不論是教學還是配套，直營店普遍比加盟店更有優勢；
3.一定要了解機構的風險：網上可以查詢企業信息（企查查、天眼查）瞭解到該機構的投資人是否存在風險，背後資金運轉是否正常。如果投資人背後產業過多一旦某個資金鍊斷裂會波及到的機會很多了。
4.費用：一定要對課程時間以及費用瞭解，儘量避免課程時間一次性購買過長的情況。
5.課程內容：這個就要劃重點了！ 課程的內容一定要了解如何上課，最好進行試聽課，也要防止培訓機構的過度銷售
總而言之，教育機構在不斷的洗牌，針對培訓機構制度在不斷的完善，家長們也要擦亮眼睛，希望能對您有幫助。
叫我Duo
首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
家長為孩子選擇好的教育機構，就是在為孩子選擇學習上進步的空間。不管你是打算學習文化知識還是學習興趣特長，都需要從以下幾個方面來考查：
一、機構的負責人
如是是私人機構，那就和這個學校的校長談一談，一個好的校長，會讓你感受到他的辦學理念。如果在交談中你發現他本身都沒什麼文化素養，那你就不能奢望他會帶領團隊帶好學生。
如果是連鎖機構，也要找口碑好的，都說了金碑銀碑，不如老百姓的口碑。
不管是私人機構還是連鎖機構都可以著重考查一條：是否可以隨時退費。
因為只有可以隨時退費，機構害怕學生用腳投票，他們才會真正的用心帶學生。
二、機構的老師
機構的老師無非三類：
第一類是大學生。
這是最便宜，也是最不靠譜的一類。大多是在校生，沒什麼經驗，就是出來做兼職，掙點外快，順便掙點工作經驗，如果遇到這類老師，家長就是花錢把孩子送去當小白鼠。
當然，也不排除有部份大學生能力強、負責任。但這是少數，能不能碰上看你的運氣。
第二類是在職老師。
這類老師經驗豐富，清楚考點。其不足之處在於他們的本職工作通常比較忙，再加上自己也有家庭，放在機構的心思難免會少些。
在職老師大多都是放學就走人，沒有太多的課餘時間輔導學生。而且現在教委查得嚴，不允許在職老師出來兼職，因此這類老師在機構比較少了。
第三類是機構自己培養的全職老師。
我比較推薦這類老師，一個是責任心強，因為畢竟關係著他的飯碗和獎金。另一個方面呢他們經過專業的培訓，經驗相對也是比較豐富的。
還有這是他們的主業工作，因此願意為學生花更多時間，課後答疑等也比較耐心。
三、機構的環境
機構不需要多麼高大上，但至少要保證安全、衛生，如果在安全衛生上都捨不得投入的機構，那一定是不把學生放在心裡的，這樣的機構我勸你還是別去了。
我看一個地方好不好，最喜歡去看洗手機，如果他們連便池都刷得乾乾淨淨，那一定是一個認真負責、細心又溫暖的地方。
四、機構的資質
一定要去有正規資質的機構，免得哪天老闆跑路了都找不到人哭訴。雖然正規機構也有跑路的情況，但相對總會好一些。
要預防這一點，最好的辦法就是每次付款時不要一次性繳太多，不要貪圖繳一年兩年費用後的那一點點折扣，否則到時大筆錢被人卷跑時損失慘重。
五、孩子是否喜歡
前面幾點都寫的是成人的考查，最後這一點才是最重要的，如果孩子不喜歡，再好的機構，再好的老師，孩子學不進去，一切都是零。
孩子喜歡了，學習效率事半功倍。祝你找到一個好的學習機構，孩子學習成績蹭蹭上升。
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
成哥數學
導氮教育-讓信任我們的人找到心儀的工作！
一、發展:2016年7月成立,經營模式獨特,且發展速度迅猛,至今在全國30個省(內蒙古除外)和直轄市開設了近300家分校
二、業務:旗下品牌導氮、薇甘菊教考、核氮行測,業務涵蓋公務員考試、選調生考試、三支一扶、教師招聘、事業單位、金融銀行、菸草電力、導遊、社工等。
三、師資:導氮講師全為獨立培養,統一教學體系,其中申論講師126位,行測講師56位,公基講師25位,面試講師109位,導遊11位。
四、課程:包括網絡課和地面課。
網絡課包括:一直播直播平臺有早課申論直播、晚課面試直播、公基、行測,鬥魚直播平臺,紅豆直播平臺,微課堂。
地面課包括:公開課和收費班。
課程包括:導氮公考、導氮公基、導氮導遊、薇甘菊教考、核氮行測,據統計線上線下聽過導氮課程的全國總人數已經超過500萬人次
五、產品:申論理論書籍《半部申論》,面試書籍《詞不窮》和《七字書》,教師書籍《說師說》,每年對現有圖書進行更新。
六、成員:目前導氮500多位成員中有7位博士,有121位碩士,其中一多半的老師都是從公務員、事業單位崗位上離崗創業的,人才濟濟
整體素質高。
七、特點:“差異化"是我們堅信導氮可以發展的原因
1.集中火力攻克各學科,因為專注所以更專業
2.教育重視師資,所有的老師都是自己培養;
3.全年不間斷的高質量直播課
4.自己研發的接地氣、易學易懂的教材。
八、方式粗暴,方法簡單,管理嚴格,高效提分,帶領學員成“公”上岸!
因為專業,所以專注;因為專注,所以更靠譜!
山東導氮教育
在這個豐收的季節，天氣逐漸變涼，首先非常感激在這裡能為你解答這個問題，其次讓我帶領著大家一起走進這個問題，就讓我們一起探討一下。
希望以下為大家分享一這個問題對大家有所幫助，我希望我的分享關於這個問題能夠幫助到大家，也同時也希望大家能夠喜歡我的分享。
怎樣給孩子補課，可以說很多人都不懂而走了彎路。比如“補課要找本班老師，只有本班老師才瞭解你”，比如“補課要找有資質的大機構”，這些其實都錯了
補課的目的是提高成績，那麼老師的教學水平是最重要的，哪個老師教你最重要，哪個學校不重要，哪個機構不重要，機構有沒有資質面積夠不夠大消防過不過關老師有沒有教師資格證等等都不重要
關於學校老師補課，合不合規先不說，就說教學水平，學校老師有水平高的有水平低的，混日子濫竽充數毀人不倦的哪個學校都有，如果你的孩子在重點學校，學校的老師又是學科帶頭人，那麼恭喜你，補課不用東奔西走了，跟老師補課就可以。如果你的孩子學校不是重點，老師水平一般，然後你又送孩子去老師那裡補課，那麼可以說很大程度上孩子的學習就被耽誤了。不要以為只要是學校老師就都是教學水平高的
補習機構同樣，有水平高的補習老師有水平低的補習老師。不要迷信有資質證照齊全的大機構，我家樓下原來就有一個全國連鎖的有自己教材的補習機構，很有名的，開始很火爆，三四年後撤出了，因為很多家長都說教的不好。
上面的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家，同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
最後在這裡，祝願大家都有一個好的心情，明天有一個好的開始，愉快的上班，升職加薪在等你。謝謝！
