閱悟探索
必須要有理想去學習創造某個專業和領域的信念。
全身心投入精力，堅定信念，不斷地反覆嘗試失敗和學習創新。
專一，專致，專心。
意氣和合
專家是對專業科學研究有深入瞭解和某項技術突破者的榮譽稱號，而不是普通人能隨隨便便能成為專家的。
專業的知識和專業實踐經驗都需要基礎知識長期沉澱和積累，特別是能在己知的知識基礎上和實踐中，能有所拓展成果的專業人士，才算是名副其實的專家。真正的專家是指少部分出類撥翠的高才生，經過正規的專業院校學習掌握了專業系統知識的專業人才，並不是部分人認為的在專業領域有點名譽和成就感的業餘愛好者。
功成名就的業餘愛好者雖然能名利雙收，但在嚴格意義上的“專家”稱號還有懸殊和距離。因為業餘愛好者這類人士的專業知識水平並不全面，絕大部分業餘成功人士都是專業領域中專項有超常的認知水平與特長。像我們經常在網絡電視欄目中所經常看到的所謂的專家，都是專業中專項有些名氣的業餘愛好者而已，而不是國家科研機構在職的科研人員(專家)。
在隕石界中大家都熟悉的專家“歐陽自遠”等這類科研專業人員才不愧為專家稱號。所以，想成為“專家”並沒有捷徑。
星之緣A
要成為某領域的專家，愚以為要做到起碼專、廣、深、透、獨、創這六個字。為什麼這樣說呢？
因為是專家，對某個領域有專門的研究，所以要做到專。專心去做，做到心無旁騖，一心為學術，把某個方面做到極致，才有可能成為專家。但現實生活中，一些人喜歡賣弄，玩噱頭，自詡專家，卻不學無術，喜歡玩概念，把一些基本知識而已，說得雲裡霧裡、雲遮霧罩的，招搖撞騙，或掛上某個名頭，就以專家自居。
既然是專家，就不能孤陋寡聞，就不能只知其一不知其二。這裡的“廣”，主要是指在某個專業中要有全面的研究，研究的範圍要全面，系統，要廣一些。全面，才能做到既見森林，又見樹木，以免陷入一葉障目自大的境界。又由於知識不是孤立存在的，往往是相互聯繫，相互鉗制，唯廣，才能對某專業領域有全面的清醒的認識，專業研究才會有的放矢，少走彎路，甚至才避免去吃人家嚼過的饃。
既然是專家，對某個領域，研究自然要深。沒有深，淺嘗輒止，是做不成專家的。研究就像挖井。只有足夠深，才有清泉，才有不竭的清泉湧出。否則，流出的可能僅是地表水，難免有雜質，缺乏權威性。
既然是專家，研究還要透徹。這透是在深的基礎上，進一步的要求，研究要通透，對某專業的知識，瞭如指掌，如數家珍。因透徹，運用之，也會自如，更會左右逢源，一言中的。
既然是專家，還要做到獨，你無我有，你有我特，這是見解要獨特，此外，學術要獨立，決不能人云亦云，要有自己的獨立人格，不能為別人所左右，更不能為人所收買。現實生活中一些專家唯利是圖，唯名是趨，全然不顧個人的人格。這樣的專家，是牆頭草，危害更甚。
既然是專家，還有創新意識，做到創，而不是拾人牙慧，不是書櫥，不是噹噹知識的搬運工。是專家就應該為社會，為人民服務，用所學去解決社會生活中的問題。如果所學是屠龍之技，無用。那樣所學，無法與時俱進，是沒有什麼價值的。
創新，服務社會，服務生活，為大眾服務，能助力時代發展，是專家的生命力所在，也是專家成為專家的價值所在。專家決不能僅為研究而研究，或把研究成果束之高閣，那樣就極大削弱其研究的學術價值。
想成為某個領域的專家，需要付出艱辛的勞動，要有板凳坐得十年冷的恆心與毅力。想一蹴而就，或三天打魚兩天曬網，是無法做得到的。作為專家是厚積薄發，不能一勞永逸，否則，很難跟上時代的發展的。
學習，學習，再學習；研究，研究，再研究，是專家的必經之路。活到老，學到老，是專家保持旺盛生命力所在。
不是專家，卻大談如何成為某領域的專家，是貽笑大方的。但是不是專家，卻心向而往之，努力學習，不斷向專家靠攏，孜孜以求，也是難能可貴的。
一孔之思之得，以拋磚引玉，期待留言分享，謝謝！
田戈教育
專長、專職、專業，專家，相信很多朋友都會理解其箇中區別。目前在冠狀病毒無情摧殘我們時，那些在醫院工作的醫護人員，在前線日以繼夜組織實施防護工作的人員是英雄。那些在分析病毒體，病毒傳播源，用什麼藥物治療，用什麼方法阻止病毒傳播等等，這些人就是專家了。
題主應是指在頭條有那些＂專家＂，在頭條我尚未看到有那些專家，但常見到一些專家在頭條成為創作者。這裡不是科技學術研究探索場所，頭條是給普羅大眾提供寫作的平臺。頭條只敬才華不視羅裳，只要閣下有點筆墨，只便寫寫心得敘敘家常，那怕發幾句牢騷，頭條都會給你舒發一下心情。當然頭條不是讓你發洩不滿情緒的地方，當你踏上這個創作平臺起，就得遵守相關規則。
在頭條有許多方面的內容可寫，而很多成為某些領域的創作者，他們以其專業的角度和視覺去編輯，把一些喜聞樂見的東西展現在讀者面前。只要其觀點獨到，作品內容吸引，文筆流暢通順，就是你心目中的專家了。
不輕信不盲從
如何成為某個領域的專家？我認為要做到以下幾點：
首先大公無私、公而忘私、國而忘家的德行；
第二對自己的領域要愛崗敬業；
第三要學有所長，用有所長；
第四關鍵是能夠得心應手解決自己領域的問題。
交通設計者
成為某個領域裡的專家，這當是我中華兒女應該為之努力的方向之一！科技強國的希望，也寄託於這些有志之輩的身上。既然專家是強國重任中的一個要素，也就可以看出，要成為一個專家是必須付出艱苦努力的！
袁隆平是個雜交水稻大專家，他是怎麼煉成的？把他的努力，再怎麼省略又省略的來看，也可以看到，他必須全面掌握有關水稻的植物、生理、生化、土埌、栽培、遺傳學等等學科的知識。這還只是知識廣度方面的一角。再看看深度方面:他必須掌握水稻的種群體系，水稻的分佈狀態，水稻細胞的微結構，遺傳規律，近緣雜交、遠緣雜交技術與規律，還要掌握高產栽培的技術與規律，……。還要到地球上去收集所需的水稻種質資源，進行艱苦的雜交與篩選，……。這些內容，我是數不完全的，最後才在成千上萬個農業科技工作者的共同努力下，推出了我們的雜交水稻之父袁隆平！當然，雜交水稻領域中圍繞著袁先生的身邊還有成百的專家，各自在某個支點或環節中有過卓越的貢獻。
這就是我對專家的初淺印象。
所以，想成為專家，從學習和掌握知識的角度看，那就必須從廣度和深度去努力！博學是基礎，探究是深度！二者相輔相成。這個相輔相成還指的是隨著深度的進展又要去擴展學習的寬度。
有了知識的基礎，探究就是創新了。學習之中，務必帶著二個問號；一個問號是什麼，一個問號為什麼！老師講的，書上寫的基本上是解決你‘’是什麼‘’的問題。而為什麼則是你聰明才智發揮的領域！也是你走向專家的嚮導！
我小時候就好奇，這天上是什麼？如果我有一根無限長的竹子，會踫到什麼？我問過一個教我的初中老師，他也沒能告訴我。所以我立過志要學天文專業，因視力不合格沒能實現。我小學時還問過老師，一支粉筆分一次變二，再分呢，再分呢，無限分下去呢，現在知道，真有無數人這麼去分，才有了夸克粒子。知識就是因有人無限去追尋為什麼而發展的！
追求為什麼的答案，是非常艱難的，所以誰想成為專家都要付出努力！既要能吃苦，又要有毅力，還要記住失敗乃成功之母！
扯遠了，些許體會，望能有少許助益。祝君成功！
北斗心9
要想成為某個領域的專家，必須要有一套系統的方法和實施的步驟∶
首先要設定總目標，建立一個至少十年以上的規劃。然後，對總目標進行分解，建立每年的階段性目標，進行實施，並檢查，總結。
其次，根據總目標和階段性目標，不斷的收集學習相關的理論書籍。
第三，在工作和實踐中運用，培養動手能力，並不斷的提出問題，解決問題，逐漸提高發現問題和解決問題的能力。
第四，建立自己的一套知識體系和解決問題的方法，做到理明事明。
第五，出版專著，進行總結。
無心3514932076047
成為一個領域的專家、成為國家的棟樑之才是我們每個人永遠的追求，雖然成功很難也很少，但只要我們不斷去追求就可以了！要成為某個領域的專家條件很多，主要有:第一，有很好的專業基礎。本科生的知識是不夠的，一般要有博士水平（是指現在想要成為專家的人，現在已經成為專家的不在此列）；第二，有良好的工作環境；第三，不斷的學習；第四，勤奮創新工作；第五，為祖國奉獻的精神等等。
濟南虎子哥
所謂專家，當然是指在某一個領域或者某一個方面非常精通，其掌握的技能學識大大超過一般人。例如某個大夫很擅長治療小兒咳嗽，我們稱他兒科專家，再比如某工人精通電路故障診斷排查維修，我們也可以稱他為電工專家，總之各行各業都會有大量的專家。
相比學家，專家並不高深也不神秘，一般來說某人從事某一個職業長達一段時間，通過自己的努力學習和實踐，對自己的工作熟能生巧，且又能學習、鑽研，不斷把新的知識和技能融入工作中去，創新性的工作，其成為專家的可能性就很大
牛牛篤篤
有雄厚的專業基礎，能敏銳的感知到專業的細微脈動；極具創新精神，有獨到的見解或創造；熱愛專業並全身心的投入其中。
