潮汕三分鐘記憶
孩子不願意學是很正常的心理反應，我的孩子也是一樣。所以，不是免費課程我們就要逼著孩子去上的。
疫情期間建議父母與孩子一起做好時間規劃，一天之內除了學校佈置的必做文化課時間，其他可以劃分的有體能時間，興趣拓展時間，限定內的電腦遊戲時間，親子游戲時間等。如果孩子不是全部沉迷於電腦手機或者無所事事的話，為什麼一定要讓孩子進行線上免費課程呢。
分享一下我們全家的親子規劃執行表，疫情期間兩個女兒並沒有覺得壓抑，也沒有覺得玩兒的時間被剝奪，且自己的學業學習在自主學習時間內也執行的相對高效。
吐槽一句，從週一開始“停課不停學”後，這個規劃就被徹底打亂了，我和爸爸包括大寶幾乎吵了一整天，課程資料包下載不了，群信息量太大爬樓暈樓，到最後我果斷做出了讓孩子放棄按時打卡和不做副科的決定。[可愛]
繼續逐步調整計劃中。
晴日斂春泥
你好，我試著回答你提出的問題。
目前，疫情這麼嚴重，孩子又在家裡，缺少像學校那樣的氛圍和約束，即使有很多線上課程，但是卻不願學習。
怎麼辦？
首先，要說明的是這是一種正常現象。
如果你的孩子，在這種情況下，還能保持認真學習，一絲不苟的定力，早成學霸了。
現在的問題是怎麼辦？
我提以下建議：
【一】平復孩子的焦慮情緒。
許多時候，孩子面對現在來勢洶洶的疫情內心也是比較焦慮，恐慌的。
家長要做好孩子情緒的安撫工作。一方面指導好孩子做好防控的情況下，另一方面多向孩子傳遞一些疫情防控的正能量，使其內心不再恐慌。
【二】監督孩子規律作息。
最近一段時間，許多學校都給學生提供了假期的學習和生活的作息時間。可以拿來直接用。
家長的關鍵在於做好督促工作，一定要不厭其煩。保證孩子規律作息。這樣，離認真學習的狀態就近了。
【三】與孩子共同學習。
如果督促作用不大，建議家長與孩子共同學習。
共同觀看網課，共同進行練習，共同探討，共同學習。
多陪陪孩子。
上網課，也是目前沒有辦法的辦法。
要保證學習效果，家長就要辛苦一下了。
你說呢？
九哥朱建文
學習本就是枯燥的過程，怎麼可能愛學，沒有壓力，他肯定想看動畫片，這個壓力不是你告訴他社會競爭壓力大，他就能感受到壓力、就知道學的！現在社會很多教育家都把話說得官免堂皇，主要是標新立異，但都不再願意承認面對枯燥學習，父母的強制執行重要性，請參照瓷娃娃學乒乓！
技術宅小和尚
我認為，學習的資源、條件和環境不是核心問題，關鍵是孩子的學習意願和自我約束如何！
那麼，作為家長，如何激發孩子學習的動力和培養自我約束能力，搞好假期的學習呢？
一、要平靜心態，接納和舒緩孩子的煩躁情緒
疫情當前，別說孩子，就是大人也不免心情煩躁，甚至產生恐慌的情緒，這都是很正常的。試想，家長和孩子都在煩躁的情緒狀態裡，想處理好雙方關係，都有些難，怎麼能夠讓孩子全身心投入學習呢？要想讓孩子很好地投入到學習中，首先就要讓自己的心態平靜下來，接納了孩子的煩躁情緒和不良狀態，家長的心情才會平靜下來，只有你的心情平靜下來了，你才會心平氣和與孩子交流，孩子才會感受到家長的尊重和理解，孩子只有得到了心靈的支持，才有了戰勝疫情的力量，也才會靜下心來學習。
二、要用心溝通，把學習的權力交給孩子
家長要尊重孩子，平時和孩子平等交流，學會示弱，遇事可以和孩子商量，增加孩子的主人翁意識和處事的主動性。從孩子的角度去理解孩子的處境和需要，多關心孩子，多陪孩子做一些孩子喜歡做的事。營造和諧的家庭關係，形成各司其位，各司其職的家庭氛圍，父親做好父親，母親做好母親，孩子自然就要做好自己的。
至於學習，可以先對孩子闡述你的尊重和理解，可以對孩子說，他現在的心情家長是理解的，這個時候每個人或許都很煩躁。再對孩子闡述家長的感受，可以和孩子說，他不學習，家長很著急，別的孩子都在學習，如果開學跟不上，再補就難了；再者現在養成懶散習慣，以後再規範自己，也需要很努力才行。當孩子感受到家長的理解，想要學習時，家長可以和孩子一起，最好是鼓勵孩子自己制定學習的計劃，什麼時候做什麼，越具體越好。當然，也不要把學習時間安排太滿，要有孩子玩和休息的時間，同時要讓孩子保證充足的睡眠，一是有精力學習，再是提高免疫力。對了，還要讓孩子每天有隻少半個小時的鍛鍊時間。
至於是做作業，還是聽學校老師的網絡授課，還是自己找的網課，還是讓孩子自主安排的好。家長對孩子的學習要以“引導”為主，而不是側重於知識的“輔導”。在這個特殊時期，可以鼓勵孩子讀一讀名人傳記，講一講疫情到來後，全國發生的感人事蹟，說一說病毒是怎樣回事，怎麼發生的，需要如何研製疫苗和特效藥，如何防控等知識，讓孩子感受知識的重要，培養孩子愛好環境，和自然界和諧相處。
三、要培養自律，鼓勵孩子形成良好的學習習慣
家長避免單純使用強制手段和專制作風，要培養孩子的自律意識和自律能力。但可以和孩子制定學習的規則，讓孩子有章可循，有律可守。為了更好地落實好每天的學習任務，家長最好引導孩子提前一天把第二天要完成的學習內容列成一張計劃表，計劃表一定要有簡單的反饋，完成一項就打上勾。家長不要嫌孩子做題太慢，“慢”就是“快”，家長對孩子的學習計劃表是可以靈活調整的，要注重效果，如果在執行中途發現不合理或不完善的地方，家長和孩子商議之後要進行及時的調整和補充。
家長要注重孩子學習的“情緒”而不只是“約束”。父母不僅制定規則，還會向孩子說明為什麼要有這樣的規則，同時他們在設立規則的時候也會傾聽孩子的想法，感受和意見；學會積極關注孩子好的行為，對孩子經常使用鼓勵，支持，認可、欣賞、信任，而對孩子不好的行為會採取讓孩子承擔由行為本身所帶來的自然結果，但不採取打罵、貶低、嘲諷和懲罰的方式，他們願意傾聽孩子解釋，並調整其相應的管理策略，讓孩子有所是從。
家長對孩子的學習要重視“習慣”養成，而非不停“督促”。要引導孩子在家作息時間正常化。很難想象，一個每天“睡”生夢死的孩子能把學習搞好。很多孩子在正常上學期間，基本上都能做到作息時間正常，怕早讀遲到被老師批評，早上極少賴床不起的現象，但到了假期就畫風大變，不少孩子晚上熬夜玩遊戲，早上太陽曬屁股還不肯起床，這些都是學習的大忌。
當前疫情只是限制了孩子不能去學校上課，不存在不能學習的理由。家長如果引導得當，孩子自身也很努力，每天能夠跟上正常的學習進度，一般不會對孩子的學習造成不良的影響。相信每個孩子在家長的正確引導下，都能在這場特殊時期的學習過程中，找到自己的學習節奏，圓滿完成好自己在這個階段的學習任務。
如果大家還有什麼問題，請留意，我們一起探討。
何老師心理課堂
線上上課隨著網絡的發展會成為一種平常事，如何讓孩子喜歡上他呢？我個人認為先從孩子比較喜歡的項目開始，比如美術，手工等課程開始，一開始你不要求他學到什麼，你以一種娛樂的形式去引導他，鼓勵他，誇獎他，每次做出來的作品，做了幾節課之後他會覺得這個課程很好玩，慢慢就接受了，一個月下來就會形成習慣，每天都想去上這個課程，我的孩子6歲多，還在幼兒園，已經在線上給他報5種課程了，養成習慣後他自己就會主動完成每一項，現在疫情期間，在家全天時間都可以在線觀看，練一會字，累了就畫一幅畫，這樣一天下來也不是很累，他還學到了很多東西，慢慢積累下來就收穫滿滿的。所以前期的引導非常重要。
預見生活
是這樣的，雖然我並不贊同網絡授課（主要是影響視力） 但是站在孩子的角度 我認為還是可以嘗試的。
您的孩子還小，在他今後的學習生涯中還會接觸到許多種不同的文化學習方式，因此從小開始鍛鍊他嘗試通過不同手段獲取知識的能力是有必要性的。 那麼網課其實是一種很好的方式，但凡事過猶不及，每日一兩小時即可。
千萬不要讓孩子養成只有老師站在講臺上講課才叫學習的習慣，萬事萬物皆可師，切記！
蘑菇智慧
主要是在家生活狀態比較懶散，想想大人自律性都不高更何況孩子，這就需要家長的配合跟帶動，主要是在家裡即使不能出門也要養成好的作息習慣，制定作息時間表，家長一定要起到表率作用，最好騰出一個書房專門讓孩子寫作業看書學習，有了一個良好的學習環境跟氛圍，再加上家長在旁邊的陪同孩子才能有更好的學習熱情！
月芽灣灣
現在正處在疫病的防控期，不管大人還是小朋友都是在家自行隔離了很長的時間，心情比較的焦躁、不安，學不進去也很正常。個人覺的現在要做的就是疏通孩子得我心情，而非強制讓他學習。
山東姑娘VLOG
不願意學是因為老師講的課沒意思，多給孩子溝通一下，讓他一天少學習一會，可以適當有點獎勵，勞逸結合
洛新漢關
線上免費課程對大多數學生來說是沒用的，只不過是有人在用這個發財罷了，對那些想通過學習改變命運的孩子管用。
