ManTianFeiXue
我兒子初中二年，全校初二440多名學生，兒子排在224名，今年十月份開始補課，每星期初一節學而思數學180元，
新東方英語130
新東方物理130
語文還沒補，兒子有些不情願，
聽了學而思的物理課，兒子想換學校，也想去學而思上，感覺那裡老師講課更加明瞭，
現在一月份，馬上期末考試，
十二月，月考成績，兒子排在等116名，
從十月到十二月，外面補了兩個多月小課，前進了100多名，可以證明一下小課的重要性了吧，
孩子自己也說，名次越往上，越困難，還有二個星期孩子要期末考試了，他自己想進前100
希望孩子能心想事成，過個好年[祈禱][祈禱][祈禱]
小可可苗苗
小學不補課的有多少，你們那裡什麼教育我不知道，我河北省唐山市的，小學就是按照課本教是沒錯，問題是有多少學生能懂？都成家長跟著學習了，要你們老師有毛用？老師現在就成了有個過場，形式主義。這句話可能有些過激，但是我孩子遇到的老師都一個樣子。班裡幾乎都課外班補習，不補習有幾個能科科考85以上的，你們作為家長說說
寧靜是否志遠
以前老百姓說三座大山，目前中國普通人身上的3座大山，醫療，教育，房子。
滇雲冰雨
現在的老師就知道補課，為了錢，沒有師德，，過年過節家長都給錢，你要不給，就給孩子穿小鞋，這就是我們國家的老師
照明亮化工程
首先要弄清楚，補課機構從來都沒有被列入我們國家教育序列，也就是說，我們國家從來沒有支持過補課，相反，教育部門三番五次發文要求大家不要補課。為此還專門組織過整頓行動。但是作為家長，不好好了解教育，聽信補課機構蠱惑，熱衷於各種補課。不僅僅付出了精力和大量金錢，還剝奪了孩子身體智力正常發展。看看現在這些孩子，學識沒有多少（天天上課補課沒有課外閱讀，沒有社會實踐活動，哪裡會有學識），眼鏡片倒是很厚。思想也沒有中心，人生沒有理想，沒有方向。這些都是家長親手乾的事。
希望家長們不要急功近利，希望老師們能夠做到真正教育。不僅僅是知識傳授，更要兼顧其他素質培養。
老仝看天下
當下中國的教育大家，還沒有民國時侯多，，原因是教育的市場化，摸塊化，金剛化，麻木化。缺乏創新，缺乏公平，公正也就是說國家在教育方面的投入潰乏，城市化的今天難道在每個二線城市造一個一本大學很難嗎，以賺錢為目的的民辦則太多太多，他們只是個大一點的託兒所
道蒞天
我農村的在外面務工。女兒在市裡上初一。星期一到星期五在老師私人補習班（晚上二節課指導一下）一學期7800不包含其它。
帥地冒泡
每門課程，都有課時要求的。那可是幾十年，教育部門根據實際情況編排出來的。老師上課講不完新課內容，說明這位老師教學水平太低了。僅舉一例：我的數學老師，課本上新的知識僅半個小時就講完。其他時間，她出題去引導學生吸收新的知識。輕鬆愉快的掌握了新的知識，期末考試我們班總是名列前茅。
老辛兒
一點都不誇張，我加兩個月6000塊錢，蘇州新東方一對一310一個小時，
吊魚達人
自古學習都要錢，拜個名師更要錢，錢少找不到名師，聰明孩子從不用補課，不聰明的半聰明的必須補課，錢能解決的問題就不是問題，學習好壞卻不是僅用錢就能解決的，窮人要翻身，就別怕花錢。
