罪犯之所以為罪犯
根源在於思想
三觀走偏
想法極端
誤入歧途
常常是犯罪的“三步曲”
要想改變三觀
真的……很難
但是，答應警察蜀黍
拋棄那些不切實際的江湖故事
好嗎？
“毀三觀”實錄
想法究竟有多不靠譜？
以下答案均出自真實罪犯口中
我們也可以從他們的答案
中看見端倪和希望
「選擇題」
不選鐵斧子，會有什麼後果？
明知並非自己的財物而故意佔為己有，涉嫌不當得利，不當得利拒不返還的，可構成「侵佔罪」，處五年以下有期徒刑，並處罰金。
· 請記住，哪怕是在寓言故事裡，也要做最誠實的選擇。
「填空題」
做了“經理”，下一步怎麼辦？
傳銷註定只能是「在夢想中致富」，不論在自己身份欄上填多高的職位，最終都只能鋃鐺入獄。
· 填空莫隨心，有多大能力，給自己標上多大的註解。
「名詞解釋：刑釋人員」
△刑釋後的人生，我可不願甘於平淡，一定要活得“多姿多彩”。
△兄弟情一肩扛，當初給大哥頂了雷，出去我就是大哥！
做大哥當真威風嗎？
「刑釋並不代表放任」，比起當“大哥”，踏踏實實生活才是最佳出路！小弟排隊接風，「擾亂公共秩序罪」不能少，“掃黑”重歸回爐是遲早。
· 拋棄不切實際的江湖故事，重歸自由後，請記住平淡是真！
「簡答題」
高牆裡的補習班即將告一段落，但改造的故事仍然會繼續。
你可能會說，不是還有簡答題麼？彆著急！當領悟到選擇、填空、判斷、名詞解釋的真諦後，簡答題自然就會有答案。
失足迷途以後該有怎樣的人生態度？
學會做「最誠實」的選擇，給自己標上「最真實」的註解，恪守人生底線，牢記平淡是真。
以上圖片均出自罪犯之手
小·煜·有·話·說
故事雖帶有部分戲說
卻最真實地反映了監獄民警
挽救服刑人員的過程
他們雖迷途 卻仍有挽救希望
雖“後進” 卻仍可“補習”趕上
高牆裡的補習班
會指引他們找到重生的道路
學會扭轉“三觀”
才能努力邁向新生
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