黃竑景
學生的文化課都不是問題，都很容易解決，目前關鍵是學生的心理健康干預，杜絕疫情恐慌後遺症。
華歌32243342
以前我一直不明白為什麼寒假短暑假長，直到我上大學時，在重慶待的那幾年，才知道，暑假早點放，是多麼幸福的事。
經歷過重慶夏天，我現在到哪裡就不會覺得夏天有多熱多難熬了。
即使現在疫情嚴重，學校到底什麼時候開學，還未有定數，一些地方教育局發出了“停課不停學”的通知。讓學生在正式開學之前，通過學習網課的形式，來充實自己，不在假期裡閒得慌了。
有人說，疫情還沒有結束，那就晚點開學，反正暑假那麼長，暑假順延不就得了。
可是，考慮到暑假的實際情況，是否是通過單休來補課，把落下的課補上，而不至於讓暑假延期太多，現在很多省份還沒有明文規定。
中小學的暑假一般是7月初開始放，全國各個省份氣溫不同，有的剛剛開始熱，有的已經很熱了。在熱的天氣裡，學生每天學習的效果恐怕就不是那麼好了，而且還容易出現身體不適的狀況。
其實春季的學習時間挺長，也有過中小學3月份才開學的年份。根據目前的情況來看，很多省份在3月份以後，就能陸續地開學了。
為了孩子們能早日迴歸學堂，讓家長們安心工作，讓社會回到正軌，請每一個人在這關鍵時刻，減少出門，降低被感染的幾率，那樣疫情拐點很快就會到來了。
我們期待著這一天早一些到來。
您覺得呢？您是支持單休補課，還是支持暑假延期來補課呢？歡迎留言探討。
英語老師Minnie
這是不可能的事情，因為南方太熱了！
01
“都說關裡熱，能熱到哪去？”去年7月份，我有幸回了一趟河北老家，才知道什麼叫“熱得要命！”
每天早上4點多，太陽就炙烤著大地了，7點以後大地就像一個大火爐一樣，零上40多度高溫，玉米梢都耷拉到了地上，柏油路都曬化了，每呼吸一口氣，都熱辣辣的燙肺，哪怕是坐在屋子裡，汗珠子都噼裡啪啦的掉，真是汗如雨下呀！
穿著大褲衩子，吹著兩個風扇，一手拿著一把扇子拼命扇著，一手拿著一條毛巾不停擦著，那還熱得上不來氣，去室外上趟茅廁，都得冒著生命危險。
隔壁的老奶奶們，一個個赤著上身，搖著扇子在樹下聊天；屋裡的小朋友們，站在水缸裡，把著缸沿看電視；叔叔大爺們，也都坐在水盆裡看手機……
太熱了！真受不了！我只待了5天，趕緊網購了一張火車票，跑了回來。
02
疫情時一些學校為什麼不採取“學生寒假多放一個月，暑假少放一個月”來補的形式？不是不想，而是實在不可為！
看到我上面說的在河北過暑假的事情了吧？沒經歷過的人是真不知道，別說讓你學習了，就是讓你坐在班級裡頭，能堅持坐一天，都算很厲害了！
那汗淌的，擦都擦不過來，沾書書溼透了，沾作業本上作業本溼透了，這習，沒法學！
如果說是東北三省的，或者大西北的，那麼夏天還可以上課，可是華北、華中、江南、東南沿海、海南島等廣大南方地區，那夏天熱的，如果沒有空調，那是什麼事都幹不成的。
03
那有沒有更好的解決辦法呢？
當然有！
“每天延時+週六上課+縮短暑假”，是目前大家最贊同的方式。
對於三月份中下旬以後開學的學校，如果採用這種方式的話，那麼暑假就不用少放一個月了，廣大學生和老師們，就不會忍受高溫之苦了！
受疫情影響，很多省市延後開學已不可避免，但是我相信，中國人民的智慧是無窮的，肯定會想出更多更好的辦法去戰勝困難的，我對中國人有信心！
小馬爸爸說教育
其實我們孩子學校1月8號就放寒假了，其他的小學基本從1月9號就都考完試了，總之起碼正式放假日期前一週孩子們就在家待著等正式放假了。每年都是寒假暑假基本都是提前1個星期就沒事了。幹嘛不能12~14號考試，15號放假，起碼老師的教案多做一個星期，孩子們學業進度也至於太緊。去年暑假從7月2，3號好像就不上課了，9月1號開學，足足兩個月假期。我真覺得老師們要好好安排一下課程進度，好好安排一下考試到正式放假這段時間。暑假可以退遲放假，但是這要看課程進度和合理利用時間。單純說推遲開學，用暑假時間補也不很合理。暑假學生上課熱，老師講課更熱，站著還得一直說話和不聽話的學生氣急，老師學生都不容易。還是希望學校把課程進度和課程內容安排合理一些，取消一些華而不實的課，著重一些學科類的學習，集中教學重點，在有限的時間裡提高學習效果和學習效率，才是作為教育教學學校最應該考慮的問題。
GGM10
題主考慮過7月的氣溫沒有，很多鄉村學校教室只有電風扇，孩子們在教室坐得住？教師能講得了課？另外，下午5點放學，太陽都下山，他們走回家，不會中署？能確保他們路上不玩水，不會溺水？解決了這些問題，我認為7月8月上課是完全可行的。
星雲馬1
很多人都提到了暑假不能太遲開始的原因，就是氣候關係，要是太晚開始，在一些地區會非常的炎熱。問題是指出來了，那麼解決辦法呢？
照目前的形勢看，原定的二月中開學是肯定不可能了，事實上大部分地區都已經通知了二月底前不會開學返校，至於三月初有沒有可能開學或者具體什麼時候開學還沒有定。那麼就算樂觀估計三月中可以全面開學，也比原定學期晚了三十天即四周左右時間。四周是什麼概念呢？就是二十個教學日。那麼要如何做到消化掉這二十個教學日而不推遲放暑假的時間？
首先我們看到，很多地方的教育部門已經著手在準備網上授課，並且通知預計三月初開始網上授課。具體是直播還是錄播，是兩種不同的實現途徑，但目的很明確，就是讓學生停課不停學，通過教師在線上傳授知識，然後分發作業練習讓學生在家完成，可以一定程度上實現一部分教學任務。如果能上兩週的話，就是十個教學日了。即使是效果要打八折的，也相當於八個教學日。
剩餘12個教學日怎麼辦？有個招就是將這個學期每週上課天數延長到六天。三月中開始算，到六月中，正好大概12周時間。每週多一天，就可以多十二個教學日。這不補齊了？
一週上六天課辛苦嗎？的確比一週上五天多了一天，但是要考慮到很多孩子在平常的時候即使週末還有補習和興趣班等，也不全是在休息。這樣的舉措只是每週從校外培訓機構手裡沒收了一天而已。再說了，別忘了咱們曾經是一週六天工作制的，後來過渡到大小周，後來才固定下來一週五天工作制。特殊時期，採取強化學習制度來追趕失去的時間，應該也不是不能接受的吧？
江南漁夫
疫情時為什麼一些學校不採取‘’學生寒假多放一個月，暑假少放一個月來補”的形式？
3月底前不開學，是很多學校的延遲的開學時間，鍾南山院士說過，真正的拐點還沒有出現，他預測峰值在2月中下旬，疫情有可能在4月前結束，這也意味著3月後開學，可能性不大，也許還需要再次延遲開學。
“學生寒假多放一個月，暑假少放一個月”，這是很多家長的心聲，因為在家上網課，家長覺得效果不如預期，既然推遲了開學時間，還不如縮短暑假，這樣能保證課時，學生也不用在寒假被逼著學習新知識，家長也不用煩惱，一舉兩得。
1.調整寒暑假的時間。
2月14日，廣州市教育局副局長陳敏生說，停課不停學，返校後零起點教學，耽誤的教學時間，通過週末加一天時間，或者壓縮假期時間，保證課時總量不減少。
隨著推遲開學，也許這兩種做法，會被其他地區效仿，畢竟這樣既保證了學時不變，家長也不用擔心疫情沒控制住，學生的上學問題。
在疫情消失後，再開學是最穩妥的做法，畢竟暑假少一個月，對於家長和學生來說，是完全可以接受的。對於學校來說，這樣負擔也不重，也便於學生管理。
然而，因為疫情消失時間無法預估，所以現在暑假是否要縮短，減少多少時間，還無法決定。現在可以確定的是，寒假原本在2月17日開學，之前說延期到3月之前，也就是多放了13天，而且這個寒假還有可能繼續延長。
2.做好防暑時間。
暑假天氣炎熱，雖然教室有空調，但是也要做好防暑工作，檢測好孩子的體溫。
3.靈活安排課程
如果暑假要上課，體育課最好在室內場所進行，或者是把體育課調整在上午，天氣不炎熱，不高溫的時間進行，避免學生進行高強度的運動。
星星媽育兒說
目前疫情還不知道要到什麼時候結束，談延遲一個月收假不妥。日前記者訪問鍾南山院士，鍾南山院士也做出過預計，疫情有可能於2月中下旬達到峰值，希望四月份能夠結束。
而現在的疫情還不明瞭，學校也有考慮過寒假多放一個月，延長的時間用縮短暑假來彌補。但是有的地區夏天比較炎熱，教室內沒有空調，孩子很容易中暑。居於這些考慮，可能才沒有寒假多放一個月吧！
目前四川、廣東、陝西、山東、等地已經明確了中小學因疫情延遲開學的教學時間，可以通過調整週末及暑假等方式補齊。
當然，除了這幾個省以外，日前，雲南省教育廳也發文將開學時間延遲但2020年2月底以後，暑假放假時間相應順延。山村覺得這樣的放假方式就相對要科學一些，耽誤了多少時間就補齊多少時間。你覺的呢？歡迎各位留言吐槽！
山村老師看教育
應該說，我們國家學校的放假制度經過這麼多年的實踐證明是成功的！如果寒假可以多放一個月，而暑假可以少放一個月的話！我估計早就開始實行了！
為什麼不採用寒假多放署假少放假制度呢？這主要是出於以下幾個方面的考慮：
一是我們國家大部分地區都處於北半球的溫帶地區，溫帶地區的特點就是夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥！當然，極少數地區是屬於熱帶，比如海南島。在這種氣候條件下，夏天上課的時候，學生會非常的難受，我們可以想象一下，在五六十人的班級裡面，只有兩個電風扇在吹，那是一個什麼樣的場景？
在許多偏遠的山區，可能連基本的降溫措施都沒有，這怎麼能讓孩子們安心學習呢？
二、其實暑假在我們國家個別地區還叫做“伏假”，其含義就是要孩子們回家夏收。六月底小麥就要收穫了，而此時孩子們就要放假，正好幫助父母夏收！
暑假如果時間間隔太短的話，孩子們就不會得到太充分的休息，這樣的話對於秋季的學期來說，學習壓力就會更大。所以暑假需要一個比較長時間的休息。
我們國家冬天的特點就是寒冷乾燥，所以孩子們在家裡邊待著，不如在學校裡邊暖和，因此寒假的時間相對就短一些！
但是在今年的疫情發展如此嚴峻的形勢下，寒假時間過長的現實已經不能改變，現在要做的就是利用暑假的時間，把寒假落下的課程補回來，但這種模式不會成為常態，因為它不符合我們國家的一個現實！
說文寫作
題主的想法是好的，利用暑假時間彌補因為推遲開學耽誤的時間，道理上是通的，但是，題主可能忽略了以下一些因素。
首先，嚴格意義上說，失去的時間是不可能補回來的
我們可以利用暑假時間將沒有講授完的功課講完，這是可以的。但是，如果你是把一段時間荒廢了，去用另一段時間去補救，那麼，你只是放棄了暑假本應該做的工作，而去做之前本該做而沒有做的工作。時間就那麼多，做了這個，就會耽誤另一個。
所以我說失去的時間其實是補不回來的。
所以，各地正在籌備進行線上教學，就是要儘量地按照教學計劃完成教學任務，而不是推到暑假去完成。
其次，暑假其實是為避暑而設立的
題主可能多年不上學了，並不瞭解為什麼要放暑假。那是給學生避暑的，並不是想讓老師休息，也不是給學生時間上網。
暑假在每年的七八月，這是一年中最熱的時候，即使在北方，30度以上的高溫天氣也幾乎天天如此，更不要說南方了。
學生在這樣的天氣上學，是很容易中暑的，更別提學習效率了。現在大部分學校是沒有空調的，學生坐在教室裡根本就沒法學習，最好的地方就是家裡了。
第三，現在正是一年中氣溫最好的時段
三四月份不冷不熱，最舒服，是學習的黃金時間。所以，應該抓緊時間學習功課，而不應該把好的時光荒廢了，等到暑熱難耐的時候再去補救。
