猛獁新聞·東方今報首席記者 王姝/文 袁曉強/圖
對於高校來說，如何保證眾多師生不扎堆返校？開學後，如何把疫病阻擋在校外？2月14日，省政府新聞辦新聞發佈會上，商丘師範學院校長、教授司林勝在答記者問時，介紹了該校的一些做法。
開學前：錯峰、排查、建隔離區
“為保證師生不扎堆、安全返校問題，我們將重點抓住開學前、返程中、報到時、開學後四個關鍵環節。”司林勝介紹，對於開學準備工作，根據省委省政府關於學校疫情防控工作指南和省委高校工委、省教育廳《關於紮實做好疫情防控工作確保學校開學安全的通知》要求，商丘師範學院在教育廳統籌指導下，制定了開學工作總體預案和6個分預案以及各學院的細化方案，建立了嚴格的防控責任體系，抓實抓細。
在“開學前”環節，一是按學院、分年級制定學生錯峰返校方案，確保返校師生都能夠得到全覆蓋的健康監測；二是在網上教學中增加安全防護教育內容，逐人推送安全防護提醒卡，切實提高師生疫情防控意識和能力；三是騰出單獨一棟宿舍樓作為隔離區，並組織醫療、後勤、保衛、學生管理幹部，開展培訓和演練；四是採取“一級一級壓實責任，一次一次動態排查”方式，對包括務工人員在內的所有教職員工和學生進行全面排查，精準掌握其假期行蹤和返校前14天的健康狀況與接觸情況，各單位由專人負責建立“一人一案”的健康檔案。
返程中：實時把握每一位學生身體狀況
司林勝介紹，在“返程中”環節，要全程指導師生安全返校，各學院由輔導員統籌，班主任負責實時把握每一位返程學生的身體狀況，監督其按錯峰時間返校，指導其做好返程中的安全防護和入校時的健康檢測。同時，安排好重點人群安全返校，對於全校來自疫區的158名學生和1名教師，必須符合當地流動人員管制辦法，方可返校；到過疫區或與疫區人員有親密接觸的、被確診或留觀的人員，必須達到流動要求後返校。對尚在外地的304名教職員工返校後，嚴格按規範分類管理。
報到時：所有送學生車輛和家長一律不能進入校園
司林勝說，在“報到時”環節，一是所有學生均要在大門口接受體溫檢測和醫生的健康狀況詢問，發現異常者，按規範程序進行隔離觀察或送醫治療；二是要求學生及時在線填寫健康卡；三是所有送學生車輛和家長一律不能進入校園。在開學後，通過“開學第一課”進行安全防控教育，嚴格按照防控方案，按網格化管理，做好學生住宿、就餐、上課等關鍵環節的防控。
畢業季：學生答辯前暫緩返校，將籌備春季網絡雙選會
怎樣做到既科學防控又人性化管理？司林勝表示，學校按照Ⅰ級應急響應要求實行校園封閉式管理，學校大門配置保安、醫生、保衛幹部和學生管理幹部聯合值守，做到“限制出、管好進、控流量”，儘量避免校內外人員接觸，同時，盡最大可能為師生提供人性化服務。
“限制出”就是嚴格限制師生出校活動，一是暫時停止學生校外社會實踐和實習實訓，儘可能減少教工公務出差；二是學生有事外出必須請假，在大門值班處接受體溫檢測、登記並限時返回，不允許在外居住；三是上班的教職員工儘可能中午不回家，減少外出接觸機會。
“管好進”就是嚴格實施入門檢查登記制度，一是禁止無關人員進入校園，師生員工憑出入證或請假條出入校門，並按要求佩戴口罩、接受體溫測量；二是減少公務往來，對公務來訪者進行體溫檢測、健康情況詢問和登記，原則上不安排公務用餐；三是限制外賣進校，快遞、餐廳食材配送等車輛和人員按規定時段進校並在大門口登記、消毒、人員體溫測量。
“控流量”就是切實減少進出校園人數和頻次，一是除與學生管理和疫情防控有關的人員及中層幹部外，視疫情防控形勢，實行輪班上崗，當天無課教師原則上不進入校園，充分利用學校網上辦事大廳處理事務和備課；二是優化物業、餐飲等服務流程，提高工作效率，儘可能減少1000多名後勤服務人員進入校園的頻次，嚴格實施晨檢和健康申報制度；三是畢業答辯前，畢業班學生暫緩返校，教師利用信息化手段做好畢業論文和畢業設計指導；四是暫停在校內舉辦面向社會的各類人員聚集性活動，積極開展網上招聘，籌備舉行春季網絡雙選會，服務畢業生就業。
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