合肥寶迅
教育孩子是不是成功，和教育者的年齡關係不大，而在於教育者的理念、方法和學識。
問題中所以認為是失敗，我覺得這是從概率上說的，適合大部分情況。
現在正在當爺爺奶奶和已經當過爺爺奶奶的，基本都是70年代以前的人。那曾經是個什麼樣的時代，雖說中國人民站起來了，但各種條件都很落後，和改革開放後相比，人更多的是解決溫飽問題，自然人所受教育也落後。而教育本身就是一門綜合性的學問，不是讓孩子吃飽穿暖就可以了。所以從這個角度說，現在真不適合把孩子完全交給孩子的爺爺奶奶。
吃過苦的人，都不希望自己的後代繼續吃苦，所以就會出現隔代親，容易嬌慣孩子，對孩子的性格養成也不利。這些也都是包含在教育理念當中的。
實際生活中，當然也有成功的例子，這樣的爺爺奶奶一定有較好的理念，有良好的品德，在人數佔比上是極少的。
那現在家長自己帶就一定好嗎？也是要看教育理念方法和學識的，應該說都有普遍提高。現在問題是理念太多，傳統美德缺失，是值得深思的。
家庭教育真不簡單。
被蘋果砸暈的腦袋
我是在外公外婆身邊長大的。外婆陪我娛樂：下棋，看電視，玩撲克。我們彼此相互學習，她看周公解夢書時不懂的字就請教我，我也不懂的就查字典，又多認識了一個字。外婆對我們說得最多的一句話就是：做人不能忘恩。外公對我的生活影響最大，他喜歡安靜看書，動手能力很強。所以即使出來工作，我也能獨立自主。
所以，爺爺奶奶帶孫子孫女，行為舉止是對孩子成長的關鍵。就如同父母帶孩子一樣。
Q侘寂
你好，我是華老師。我來為您解答“爺爺奶奶帶孫子孫女，是教育孩子的失敗？”這個問題。
個人認為，爺爺奶奶帶孫子孫女，不一定是教育孩子的失敗，這個要因人而異。
以我自己為例，我就是奶奶帶大的孩子，就是典型的農村留守兒童，我的奶奶又是傳統觀念很重的重男輕女長輩。說實話，我的童年很不快樂，因為我們家族人數多，我爸爸是家裡排行老小，沒結婚之前很受寵，可是結了婚奶奶不喜歡我媽媽，媽媽生下男孩，因為跟老爸吵架，孩子不幸夭折，後來才有了我，奶奶很不喜歡我。媽媽受了很多苦，後來不得已出門打工。我還有個弟弟，我們的童年都是在別人家寄養的，不知道受了多少冷眼，但是我和弟弟最終都挺過來了，我們很努力學習，弟弟今年在北京讀博士，而我在一個小城市做英語老師。因為童年創傷，我對不知道如何跟別人建立親密關係，因為極度自卑，不斷自我否定。但是遇到問題，我選擇的是大學裡學習教育學和心理學，療愈自己。童年的憤怒跟怨恨竟然變成了我學習的動力。奶奶已經去世多年，她去世前，我已經釋懷。所以我覺得爺爺奶奶帶大的孩子，也許會有些各方面的情緒問題，或者是心理問題，但是最終結果如何，還是取決於自己。對我而言，我的童年經歷，讓我更加有同情心，面對我的學生，我可以理解和認同他們，他們更容易敞開心扉，我就可以幫助他們快速走出來。
下面，我想說說我的女兒。我是個80後寶媽，寶貝5個月時候，因為沒我奶水，不得已斷奶。考慮到家庭經濟來源，我去市裡上班，奶奶帶我的女兒，今年寶貝快5歲。因為有我自己童年的經歷，我很擔心孩子會有很多壞毛病，但是今年回來，我發現奶奶雖然不能事事按我的做法，但是教育寶貝也不錯。一開始會有些不滿意，但是後來我想，奶奶畢竟是上一輩人，她們跟我們觀念不同，是正常的。後來我趁著孩子不在身邊，私下跟奶奶溝通如何引導孩子吃青菜，結果奶奶真的用了，發現效果不錯，還給我點贊。我的婆婆雖然固執，但是隻要你私下溝通，她會考慮的。所以我覺得如果你的孩子，不得已必須讓爺爺奶奶帶，那麼你首先要尊重爺爺奶奶，私下溝通。另外，需要經常誇獎和任可爺爺奶奶，這樣你們的關係好了，你跟她說的，她們也會考慮的。
總結一下，爺爺奶奶帶的孩子，是教育的失敗。我認為不一定，我自己和寶貝的教育經歷告訴我，是不是失敗取決於我們自己，如果你努力，你就會看到教育的成功。
我是華老師，一個從業4年英語老師，我願意為您解答親子教育問題，歡迎溝通交流。
Summer問題學生專家
其實與父母輩帶還是爺爺輩帶無關。我小孫子6歲了，孫子在爺爺奶奶家，早晨起自己穿衣服刷牙洗臉自己吃早飯。然後爺爺送他上幼兒園他自己走。小孫子在爺爺奶奶家無理哭鬧時得不到遷就，被懲罰會明確錯在哪裡。孫子在爸媽家(媽媽溺愛)就是小皇帝，早晨一鬧就許諾不去幼兒園。吃飯要喂上街要抱，犯錯爸爸揍媽媽護。所以無關那一輩帶。
歲月如流水不負此生
在現代社會，很多家庭都會選擇老人來帶孩子，因為夫妻需要上班，我小區裡帶孩子的80%都是老人。看起來真的很悲哀！老人晚年得不到自己想要的生活，小孩子也得不到該有的父母陪伴！對於爺爺奶奶帶孫子孫女，是教育的失敗，也是有一定道理的
特別是在2歲左右的孩子模仿能力很強，天天跟老人在一起那學習模仿的都是老人習慣，比如老人身體弱或咳嗽，孩子也會學，老人駝背孩子也會學，老人聚到一起在背後聊家長裡短，孩子也會學...表現出來的一切都是大人的影子。爸爸媽媽回家覺得孩子有很多地方不好反而還會質疑老人帶孩子不好，那爸爸媽媽幹嘛了？你們來帶啊？負責生不負責養還有什麼質疑的權利！
好了！又要說不上班怎麼掙錢啊！對啊！孩子三歲前不上班會家裡吃不上飯嗎？口口聲聲說孩子重要，其實看重的還是錢，完全不知道三歲前對孩子的影響有多深遠！掙錢的時間很長，孩子成長陪伴的時間很短！孩子真的不需要你在三歲前給他掙多少錢，他們沒概念，那是大人的想法，他們只需要爸爸媽媽！最珍貴的給不了孩子那是因為爸爸媽媽捨不得他們認為的最珍貴！
不自己帶孩子的父母以後再說我最愛孩子了那請先啪啪打臉！
自己帶娃已經兩年多，他的每一次進步都參與，記錄和分享，美妙不過如此！
我來自超級普通的家庭，還有房貸，但我依然選擇自己帶孩子到上幼兒園，經濟上會緊張但是心理是健康的。所以說，如果孩子的父母有時間的話，能儘量帶孩子的就自己帶。
樂高青蛙老師喲
非也，家有一老，如有一寶。
爺爺奶奶的人生閱歷豐富，能夠把經驗傳授給孫子，包括心態，品德，做人做事的方法等等，這些在浮躁的社會中顯得更加珍貴，而痴迷於物質世界的人會把它當成封建思想。
老一輩的精神世界相對純淨。現在社會的環境汙染十分嚴重，而精神汙染比環境汙染還嚴重，只是並沒有引起大多數人的重視。
當然，手機電腦這些東西爺爺奶奶是玩不過年輕人的，這也是一件好事，起碼他們不會了解現代社會人性的瘋狂。
陳學長視頻教學
爺爺奶奶帶孫子孫女屬於隔代的教育。大多數情況下會產生溺愛的情況。這是人的天性，因為隔輩親是非常強烈的人類情感。
但這並不等於說這樣的教育就是失敗的。有很多孫兒輩回憶自己的祖父母輩的時候都心存著感激，就是因為在與祖父母輩一起成長的過程中，學到了很多東西。如果是這樣的情況那絕對不是教育的失敗,。
在很多情況下，根據我國的國情，很多祖父母輩在退休之後幫助雙職工的父母帶孩子，大大的提高了雙職工父母的生活質量，減輕了他們在照顧孩子上的負擔。這樣的行為就不僅僅是對於孫兒被教育的問題了，是對於兒女被生活上的支持的問題。
通過耳濡目染，孫兒輩就會意識到三世同堂的好處和中國傳統文化帶給他們的溫馨和快樂。這對他們的思想啟蒙絕對是有正面意義的。對於我們文化的傳承，也是積極的。
當然了，人在同一屋簷下總會或多或少的產生一些矛盾。這都不是大的問題，可以通過多交流多溝通保證生活在正確的軌道上進行。
好了，這個回答就先說到這裡吧，希望對你有所幫助，祝你生活越來越好。
丁哥開講
爺爺奶奶帶孫子孫女，談不上教育，只是隔輩人寵愛，關心，呵護有佳而已。
1.如果指望爺爺奶奶來教育孩子，即使可以成為教育，孩子也是任性，多半會讓孩子養成自私自利的毛病，孩子長大不會有發展。
2.爺爺奶奶只是帶帶孩子可以，不要指望教育。
假如把孩子交給爺爺奶奶來教育，我啥也不管了，那家長就是不負責任的家長，孩子的前程就真是沒有指望，只能是聽天由命，孩子任由發展，不如不要這個孩子。
3.想讓孩子將來有發展，就需要家長自己來看管，即使父母雙方都沒有時間，也需要抽出一半的時間來教育孩子，否則父母的教育就是失敗，孩子不會有大發展。
4.孩子的未來一定是掌握在父母的手中，如果父母不重視自己孩子教育，那孩子的未來就要毀在父母的手中，等孩子長大了，再想教育好孩子比登天還難。
對聯詩詞鑑賞
爺爺奶奶帶孫子孫女是教育的失敗，你怎麼看？
探究這個問題，我們先要看為什麼孩子要爺爺奶奶帶？
- 生活壓力大，寶爸寶媽要賺錢養家，孩子就由老人看著。
- 中國傳統的家族親情觀，我們這個民族講究四世同堂，親情濃厚，要是在西方，18歲就自己自立了，不要說爺爺奶奶帶孩子了，看孩子都不一定去。
所以還是生活在我們的國家好啊！
- 老人退休了，年齡不算大，身體也還行，符合給子女帶孩子的身體硬件。
我自己的姑姑，不到七十歲，五個子女，自從大表姐出嫁後，他們老頭老太太就沒消停過，今年給老大看孩子，明年老二又生了，最近一兩年沒見她們二老了。
年底打電話問候，姑姑自嘲：不是你沒見到我，你姑爺見我一面也不容易，他們幾個最遠的隔了幾千裡。
說到正題，爺爺奶奶帶孫子孫女就是教育的失敗嗎？
如果是肯定回答的話，無疑是在拷問我們寶爸寶媽的智商。
一定程度上說爺爺奶奶帶孩子不會造成教育的失敗。
- 有的爺爺奶奶本身對孩子要求就很嚴格，在教育孩子上，有的比孩子爸媽更負責任。
- 寶爸寶媽把孩子託付給父母，父母感到肩上的擔子更重，他們會很用心。
- 爺爺奶奶現在也普遍有些文化，知道孩子的教育的重要性。
- 寶爸寶媽在工作之餘，不會對孩子教育不管不問，他們會糾正父母在教育孩子上的偏差，參與孩子的教育。
為什麼會有爺爺奶奶帶孩子是教育的失敗這個說法呢？
- 隔代疼使一部分爺爺奶奶成了溺愛孩子的主力軍。在教育孩子上也就有失偏頗。
- 爺爺奶奶不敢過問孩子的教育問題，因為兒媳或女兒等不讓過問，怕教育出現偏差。
- 老人本身精力有限，認為只要管好孩子吃喝就行了。
- 農村的爺爺奶奶普遍文化程度不高，對孩子教育不得發或根本沒有發。
如何解決爺爺奶奶帶孩子使孩子教育失敗這個問題呢？
- 父母再忙不能失去對孩子教育，要抽出時間來過問孩子教育。
- 如果看到你的孩子給爺爺奶奶帶，他們的教育的卻給孩子帶來不良影響，那就克服困難，自己帶，或託管班。
- 農村孩子的家長隔三差五要經常回家看看孩子，掙錢是大事，孩子教育是更大的事，不然你掙了錢，孩子毀了，你還是失敗的。
- 當然最好的方法是自己把孩子帶在身邊，讓老人能夠享受正常的晚年生活，不要變成帶孩子的工具！
我是紅紅老師，謝謝你關注了我的回答！
紅紅老師
也不盡然，六十年代，七十年代，八十年代，慎之九十年代，這幾代人那個不是爺爺奶奶帶的，現在生活條件提高了，家長開始重視孩子的學前教育問題，幼兒園，學前班如雨後春筍般興起，不能不承認這是社會在進步，但也讓我們的學前教育走入了誤區，到是剝奪了他們享受童年快樂的權力，對此教育專家也持疑義！僅僅是個人觀點，不對之處，請大家指正。
