楊梅泡了酒
我的孫子還小，網課沒上，但是騰訊ABC有許多遊戲都免費開通，孩子喜歡，每天玩一次。這次疫情出不了門，宅家就是貢獻。我們已經半月沒出門了。
坦誠相見liu
疫情之下，我們最終選擇了網課。我女兒今年3歲半，語言表達能力尚可，咬字清晰度也可以，在家的大把時間，我沒有辦法系統性的叫她學習知識，只能給她讀繪本或者講故事，英語也僅僅是偶爾想到什麼單詞教她什麼單詞。在得知封閉在家的消息後，女兒幼兒園的群中就開始發佈短視頻的教學內容，前幾個視頻女兒還挺感興趣，慢慢的就不喜歡了，仍舊追求她的IPad。看IPad傷眼睛，所以我想了一個折中的辦法，在她看IPad的有限時間內，只看英語學習軟件。
我找了朋友圈中大家比較常用的英語軟件，付費的課程，每天2節課，每次大約10-15分鐘。就當給孩子看動畫片了。已經學了8天了，感覺女兒的積極性仍然保持在一個常態中，因為促使她高興的不是學習本身，而是看IPad的興奮。無論如何，只要她高興就好，高興的過程中能夠學點東西，增長點見識就不錯。
對於孩子的教育我屬於放養型，不求平凡的我教育出一個不平庸的她，但求她健健康康，快快樂樂，看淡煩惱和傷心。
高小小小嘻
兒子二年級了，這幾天剛剛才接觸網課。老師發的，都是免費的。
網課孩子很愛看。今天一口氣看了三節，語文數學都有，但我實在怕他傷眼睛，硬是拽走了。
感覺網課像是美味的小吃，可口，也頂飽，但不能長期當主食。二年級的孩子，指望完全自己看網課自學是不現實的，但同步課程當預習之用還不錯，也有一些周邊可以當做課後補充，特別是有互動的那種，挺有趣的。孩子看的很開心，哈哈大笑。看完我問了他幾個知識點，他居然也都記得。
現在疫情不能出門的情況下，一天上下午各一節課就差不多了，以後正式上課的話，兩三天一節差不多。
不過，這種事沒法一概而論。畢竟網課的內容，質量各不相同，每個孩子的情況也不一樣。我只能說，就我的孩子來說，感覺網課是個有益的補充。
我是億萬富翁
新冠疫情下，我們這的孩子已經開始了空中課堂。我有兩個孩子，一個上初中，一個上小學。我算是體會到了疫情給人們帶來的不便了，而且還附帶著經濟損失。昨天說要開通網上教學，因為到處都封了路，繞了半天才走上大路，好不容易來到縣城，買了一臺打印機，攝像頭，幸虧家裡有電腦不用買了，花了一千多。今天開始網上講課，孩子的心由於放假還沒有收回來，有點不在狀態，下午就好多了。希望疫情快點過去，讓一切都恢復正常吧！
輝煌套角888
學校通知三月前不開學，同時開始了網課。
老師下發了課程表，從7點40就要開始早讀，還包含課間操，眼保健操等。
說實話，按照學校課程表來規範孩子在家學習，各種因素干擾，加之部分家長已經開工上班，讓孩子收心學習，確實有點不現實。
估計學校也考慮到了這種情況，上傳的網課，能回放點播，並提倡家長有時間的前提下引導孩子學習。這樣學習時間上就能自主，有了很大的自由。
我家孩子剛上一年級，看了兩天的學習視頻，整體感覺不錯，線上課件講的聲情並茂，並且穿插著故事成語，孩子比較感興趣，所以，只要家長有時間，還是建議讓孩子學習熟悉下線上課程。雖然，學校強調開學後會“零起點”重新學習，但是提前觀看網課，也相當於預習，開學後再聽，相當於複習，不會讓孩子學的吃力。
特殊時期，讓網課成為了教育界的新寵，不管哪種形式，只要做好引導，讓孩子在不排斥的前提下，儘可能的學習到更多知識，這才是教育界工作者及家長們的共同心願。
“一切為了孩子，為了孩子的一切”，期待這場沒有硝煙的戰役早日結束。孩子們早日迴歸課堂，校園傳來朗朗讀書聲。
一隻花貓1004
近些年來，高等教育採用網上授課已經是一個比較大的發展趨勢了，國外很多大學的課程都是通過網上授課的方式來進行的，整體的授課效果也是能夠得到保障的，而且隨著技術的不斷提升，學生接受網上授課的學習體驗也在不斷提升。相信在此次疫情的影響下，未來國內大學也會逐漸提升網絡授課的整體比例。
作為一名即將畢業的小學教師， 在家這段時間確實讓人毫無頭緒。 很多孩子收到老師每天佈置的任務堅持打卡， 這點孩子們都很棒， 但不得不說漏洞百出呀 ，我弟弟剛步入初正值青春期，在家寫完作業也不想學習了， 老師佈置完 打卡 ，覺得自己沒事了 ，就可以肆意妄為的玩了 ，還是沒有養成好的習慣。這些呢也只是個人意見 現在就體現出孩子的學習全靠自覺性，要讓孩子學習知識的快樂 而不是每天為完成任務而學習 ，趁著這個時間是讓孩子養成好習慣的時候了 ，家長也做好監督的作用 ，這段時間也可以多陪陪孩子 ，瞭解孩子，完成家校共育 。
mengwei哦
網絡學習優點：
1、打破時空限制，實現教學資源的共享，互相學習取長補短。
2、網上學習的時間和地點比較靈活，沒有硬性規定集中培訓的時間、地點、內容和進度等多方面的限制。
3、學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。
4、交流更加容易，更加充分。每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師之間，學員與學員之間都可以平等的交流，達到暢所欲言。
網絡學習的缺點：
1、網絡學習是遠程教育培訓，老師與學員之間缺少面對面的交流。
2、老師進行一對多的講授，這就偏離了現階段所提倡的“以學生為中心，老師為輔”的教育理念。
課堂學習的優點：
1、有助於發展社團學習氛圍和知識構建團體；
2、提供相互輔導協作的機會，有利於提高學員的學術表現能力和培養對課程的滿足感；
3、該方式還照顧到了學員的社會情感需求。比如：學員間可有效地彼此表達課程帶來的困惑、焦慮或失敗情緒，或者分享由課程而來的成就感。
課堂學習的缺點：
1、學習者。在以往的課程研製模式中，學習者常常只被置於課程內容的被動接受者地位。
2、中國的教育模式太“死板”，是傳統的“模式教育模式” 也就是像做模具一樣，先做好個模型，然後全部照搬過去。嚴重缺乏個性與創造力想像力。
3、過分強調了教師的作用，扼制了學生的個性和創造性，忽視了學生的主動性與潛能的發揮。\n
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 290, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/3b004cd1b4db4730b8828790076d0ac2\
鑫麗宸
為了阻斷疫情向校園蔓延，確保老師和學生的生命安全和身體健康，許多省市已推遲開學，孩子在家的時間變得更多。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情 牽動每個人的心,為減少人員流動、阻斷肺炎疫情，多地教委已經下發通知延期開學。為全力配合教育部門工作，響應各地延遲開學的舉措，阿里巴巴第一時間發起“在家上課”計劃，釘釘緊急上線了在線課堂、直播互動等教學場景的詳細解決方案。該方案所包含的服務和技術將全部免費提供給全國大中小學使用，覆蓋廣大農村地區的學校。
如何加入阿里“在家上課”計劃，你關心的，都在這裡。
一、疫情期間 免費開放
102人視頻會議；在線課堂，老師免費直播開課；群直播連麥功能，支持直播中互動；
二、精準通知，信息上報，讓防疫更高效安全
Q:如何向老師和學生家長快速發佈應急通知？
A:精準、及時地針對各區域學校教職工和廣大的學生和家長群體進行疫情相關的信息傳達和緊急通知。
相關產品功能：
千人大群
已讀未讀
DING消息
班級公告
全校通知
Q:如何快速收集學校老師和學生的健康信息並定期反饋？
A:學校教職工，學生每日健康情況上報，實時掌握區域學校老師學生出行與健康信息，實時瞭解情況以便提供幫助，防患於未然。
相關產品功能：
班級打卡，家長每天反饋學生健康
智能填表，支持20萬人填寫
數據自動統計，明細可下載導出
Q:疫情期間，如何召集老師們通過會議傳遞重要信息？
A:隨時隨地多人多地同時溝通，在線遠程音視頻會議功能讓重要緊急的工作部署起來更加從容。
相關產品功能：
音視頻會議，免費支持102人，可申請302人
電話會議，支持50人同時參會
三、停課不停學，老師可免費用釘釘在線課堂開課
Q:延期開學了，老師們怎麼給學生在線上課？
A:停課不停學。老師使用釘釘直播和錄播等手段，確保開學前後的教學教研、家長會、防疫安全知識宣傳及學生上課等工作正常進行。
相關產品功能：
無需專業設備，手機/電腦發起
學生在電腦/手機觀看，與老師互動
直播、視頻錄播鏈接永久保存
群直播視頻存6個月，可導出可回放
穩定支持超過百萬學生同時在線學習
Q:在線上課後，老師們如何每天及時掌握學生的學習情況？
A：老師通過釘釘班級群的家校本佈置作業，支持圖片、視頻、語音等附件格式，實時統計學生在線提交完成情況，並可在線進行作業評價。
Q:階段性學習總結，老師們可以讓學生在線考試嗎？
A：老師通過雲課堂導入考試題庫，讓學生在線進行考試。考試完成後部分課程支持自動進行批改並統計得分。
數字化快訊
今天第一天開始上網課，怎麼形容呢，大人可以概括為雞飛狗跳，孩子嘛就是無動於衷！原來以為上網課，就是各科老師在家裡按照課表一節一節的上，學生們在家裡坐好，一節一節跟著老師走，只是地點換成了家裡而已，結果是班級群裡一大堆的打不開的網站，微信不停的問，不停的回答，不停的讓孩子一會看這個，一會看那個[捂臉][捂臉][捂臉]孩子麼就比較鎮定，隨你多著急，我就給你個耳朵👂，比較經典的問題就是，媽媽幾點了？媽媽是不是該下課休息了？媽媽是不是該吃飯了？？？
唐僧愛love大聖
南京市定於今天，即2月10日上午9點開始進行網上教學，利用有線電視、網頁版、手機App同步進行網上直播教學啦。
辦法總比困難多，非冠疫情下，停課不停學！學業不能荒廢，市、區教育主管部門安排，各學校具體實施，經過幾天宣傳動員、設備調試，老師們也將體驗當網紅[微笑]，給眾多的孩子們授業解惑啦。
預祝老師們直播授課順利，孩子們認真學習，孩子是祖國的未來，謝謝老師們的付出，孩子們加油！
