xiao賢老師
通過這次疫情，不管是老師，家長，還是學生，都發現線上授課確實有很多弊端， 例如
一：毀眼睛。這是眾多家長和同學的反饋，連著上網課，眼睛不是一般的毀壞。特別是小學家長都不希望孩子上這麼多網課。
二：隔著屏幕上課，雖然方便，可是缺少面對面交流的溫情。畢竟，人類是群居動物，線上教育不如線下看見老師同學溫暖。
三：部分課程不是靠網課就能解決的，例如，美術，音樂，舞蹈等，網課很蒼白！
四：類似託管班的機構無法取代。
綜上所述，線下課外培訓機構存在價值很大，疫情過後，依然會繼續存在，不會消失！並且，在這個特殊假期很多家長輔導孩子學習很崩潰，疫情後課外培訓的熱情會更濃！
杜老師說語文
疫情結束後，老師們上課的進度肯定會比正常情況下快。有的小朋友肯定就會跟不上，跟不上就只有上補習班了塞
shanzhuanfuren
1 疫情會讓培訓行業進行一次大洗牌，資金鍊不夠強大，產品抗風險能力弱或者疫情期間應急反應較慢的培訓機構，將面臨淘汰
2 留存下來的培訓機構，也會重新審視企業產品及抗風險能力，會用各種方式或者手段來穩固在讀學員，並且擴大新生量，以求在市場上分的更多的羹
3 會對學員提供更好的服務來穩固口碑
小豬豬623
一. 疫情結束後，各公立學校分批覆課，會嚴格控制學生的體溫檢測、戴口罩，以避免疫情死灰復燃和交叉感染，師生的心理壓力會很大。公立學校的全日制學習是不得不參加的。家長們對疫情心有餘悸，週末課外的補習很可能暫緩參加。
二. 如果疫情結束的晚的話，可能會採用壓縮週末或暑假的做法，以補齊本學期的學時。如果週末公立學校補一天課的話，那剩下的只有一天，家長們還會讓孩子參與課外補習嗎？所以，本學期，很可能週末和暑假，對於補習學校來說，日子都不會好過。
下半年情況可能稍好一點兒，但是首先這幾個月要先活下來，才有將來。
英語名師張中軍
答：我的預測是照舊。
