2009春《病毒學與病毒病》王舜躍：評教意見及改進建議（附心得體會等）
陝西商洛山陽縣漫川古鎮
西北農林科技大學校級公共選修課學生評教意見及改進建議（附心得體會等）
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所選課程：《病毒學與病毒病》
評教日期：2009-4-26
學生姓名：王舜躍
在教學班：01
課堂序號：001
學生學號：01107066
所在院系：農學院
專業班級：農學083
入學年月：07年10月
測評教師：張德禮
職稱： 教 授
擔任課程：《病毒學與病毒病》
所屬院： 動物醫學院
研究室： 病毒免疫與生物信息
所屬系： 預防獸醫學
課程組： 獸醫微生物學與病毒學
陝西商洛山陽縣漫川古鎮
測評項目及成績：
1 .備課精心充分,板書規範,能按時上下課;（良好）
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
2 .有教學進程表並及時發給學生,按教學日曆組織教學;（中等）
優秀 10分
良好 8分
中等 6分
尚可 4分
較差 2分
3 .按教學執行計劃(課表)規定的學時授課,不隨意增減學時數;（優秀）
優秀 10分
良好 8分
中等 6分
尚可 4分
較差 2分
4 .按教學執行計劃或大綱要求完成教學環節,不隨意增減;（優秀）
優秀 10分
良好 8分
中等 6分
尚可 4分
較差 2分
5 .授課內容充實,信息量大,時間支配得當;（中等）
優秀 10分
良好 8分
中等 6分
尚可 4分
較差 2分
6 .教學內容先進,及時介紹學科新動態、新發展、新成果；（中等）
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
7 .教學內容系統、連貫，重點難點突出；（良好）
優秀 10分
良好 8分
中等 6分
尚可 4分
較差 2分
8 .教學方法得當，講解條理清楚，邏輯性強，利於掌握；（良好）
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
9 .善於啟發思維，注重激發學生學習主動性，課堂氣氛活躍； （優秀）
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
10 .有效的利用各種教學輔助手段，教學效果好；（良好）
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
11 .安排足夠的課外輔導、答疑時間，認真解答學生問題；(中等)
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
12 .認真批改和講解作業，指導學生閱讀參考書籍；（中等）
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
13 .相互溝通，真誠公正地對待每一位學生；（良好）
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
14 .課堂儀表整潔大方，為人師表，嚴肅認真，嚴格要求學生；（中等）
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
15 .你對此教師課堂教學的總體評價;（良好）
優秀 5分
良好 4分
中等 3分
尚可 2分
較差 1分
總體評價成績：77
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具體評價意見：
該教師知識淵博，風趣幽默。講課條理分明，遊刃有餘。
所講知識與農林方面貼近，利於專業素質的提高。
病毒與病毒生理學的課程有些難，專業學生學起來好學些，
而其他專業的學生就有一些難了，故老師有時講的不太容易理解。
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具體改進建議：
希望有時間多多交流溝通，當時由於學業較重，所學課程較多，對那些不考或者較難的知識就望而止步。希望老師能對將來十年左右的形式分析一下：將來相關學科的發展趨勢及我們應該著重注意及努力培養的，以及如何在科學領域有所作為，是不是科學研究及發展之路極其坎坷不平。
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學習心得體會：
通過幾個星期的學習瞭解，對相關學科領域有所認識，知道了該領域的過去和現今狀況，並且由此瞭解科學方面的不少知識。譬如各國現狀及發展動態和我國與其他國家的距離及我國的將來趨勢。進一步認識到科學技術是第一生產力的正確論斷，進一步感到所學知識有限，能夠學習掌握的只是其中一部分，感到學海無涯，學無止境。
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