香港同同媽咪的vlog
回答這個問題我們先要看下孩子為什麼要上幼稚園， 首先幼稚園是個集體的環境，孩子可以在裡面接觸到老師和同齡的小夥伴，一起生活一起玩耍，有助於孩子培養社會生存能力，與人交往的能力，合作的能力，獨立生活的能力等，這個在家庭裡面很難做到，尤其現在很多家庭都是一個孩子。很多父母或者爺爺奶奶又的別寵孩子，所以家庭缺乏這樣的環境，但幼兒園可以做到。
其次很多家長由於工作忙，沒有時間陪孩子教孩子知識或者技能，希望把孩子送到幼兒園老師可以幫助完成此項任務，雖然這個年齡段的孩子最主要的任務並非是學習，但還是有相當一部分家長希望孩子可以在幼兒園就學習到相應的知識，畢竟學業成績依然是現在很多孩子最重要的事。
那還有就是孩子的很多行為習慣的培養家長在家庭中很難完成，所以希望藉助集體的環境，老師的技能來幫助孩子養成獨立生活的技能和好的日常生活習慣，比如獨立吃飯，上廁所，穿衣服，疊被子等。
綜合以上孩子上幼兒園的目的，那麼孩子讀幼兒園太晚，有沒有影響，有什麼影響呢，小菲覺得如果你是一個瞭解孩子身心發育特點的爸爸媽媽，懂養育孩子的技能和方法，並且能夠很好的幫助孩子去培養相應的技能，那麼孩子上不上幼兒園就不是問題的關鍵了，甚至你還可以讓孩子在家的教養比上幼兒園更成功。
但同時如果以上這些條件你不能滿足，尤其是行動上做不到，那麼建議可以讓孩子早一點上幼兒園，這樣有助於孩子的身心發展。
同時孩子要不要上幼稚園還有一個基本的評判標準，那就是孩子的表現，比如孩子喜歡和小朋友在一起，應對分離不焦慮，有足夠的安全感，對學習表現出渴望，這些都說明孩子需要上幼兒園了，同時孩子在上幼兒園之前也需要有一些基本的技能準備，比如能夠很好的表達自己的需求，基本生活可以自理，如果這些都能滿足，那麼不妨放心的送孩子去幼兒園吧。
小菲老師說育兒
三歲的寶寶還沒有讀幼兒園，讀太晚了，大家有什麼看法？
我是一名幼兒園老師，也是兩個寶寶的媽媽。根據我十多年的工作經驗，我認為三歲上幼兒園最合適。
幼兒園是孩子走向獨立的第一個“小社會”。在這個集體生活中，一個班是是十到二十個孩子。在入學後，孩子如廁、喝水、不舒服等，都需要孩子來表達。
孩子在家中，環境比較單一，照顧的人都是固定的，大多都是爺奶爸媽四個大人看一個孩子，還有一些是專職媽媽或是請阿姨，專一照顧孩子。
在家庭教育中，大多是養育多於教育。特別是在孩子兩三歲，還不會自我服務時，都是安排人專門照顧。比如在家中，常見的現象就是：餵飯，幫忙脫褲、如廁、穿衣等。
學校教育就不一樣了。根據年齡段的不同專門制定有一系列的內容幫助孩子養成習慣、可以自我服務、進行體育鍛煉以及美工操作、學會交往等等。
孩子入園後，首先是環境的適應。從精神到身體。從一對一甚至多人對一，變成1:10.一般上學第一個學期，抵抗力差的孩子容易生病。幼兒園孩子多，容易交叉感染，而年齡稍微大一點，抵抗力會有所提高，身體也更能適應稍微複雜的環境。
然後就是能力的適應。比如孩子兩歲4個月，家長認為孩子很聰明，要求上小班。每個孩子都很聰明，但是再聰明的寶寶和比他大至少半歲的孩子在一起，各項能力還是有差距的。比如：聽指令行動，獨立吃飯，排隊外出，做遊戲等。比如：老師要求小朋友們找李老師手拉衣排隊，然後出去玩滑梯。三歲的小朋友，聽到就行動了，兩歲半的孩子就不一定了。
對於玩具，兩歲半的孩子還在“以自我為中心中”，抱在自己懷裡一個人玩，三歲的孩子很容易和小朋友一起玩。
放學回家，你問寶寶，今天你又認識了哪個小朋友？三歲的孩子，可以進行簡單的交流，說出小朋友的名字；兩歲半的孩子有些能表達，但是還處在說不清楚的狀態。
因此 ，如果家庭情況允許，建議孩子三歲入園。三歲也正是孩子語言表達，習慣養成、性格塑造、向外探索的的關鍵期。在家媽媽一個人從早到晚說一萬個字，不如將孩子送入幼兒園，有專人教育，有同齡孩子相伴，幫助他逐步 走向獨立。
孩子終究要過屬於他的生活。作為父母，我們只用在一旁適時引導，在他需要時，給予幫助即可。
辛桐寶寶
3歲讀幼兒園不是剛剛好嘛？何來晚了一說？3歲之前讀的那個我們這叫“拖班”！
孩子入園年齡大小主要還是看家長們的想法。
早入晚入也是各有利弊。太小了自理能稍差，未免多吃些苦。但提前入園也可以讓孩子早些適應幼兒園的“集體生活”，大點後自理能力會比同齡晚入園的孩子又強一些，懂事些。但也會在感情上跟家人更疏遠一些。
比如我閨女是8月28日的生日，3歲零2天入園的。送去之前話還不怎麼能說利索，讀了幾個月幼兒園說話真的是突飛猛進，在家就2人天天待著，語言環境不如幼兒園好吧。
我鄰居家孩子4歲也沒上幼兒園，聽她父母說，家裡有人帶，幼兒園教的那些他們自己可以自己教，不打算讀幼兒園，直接上小學。
還有一些入拖確實比較早的孩子，甚至幾個月帶著奶瓶就去了託兒所，這些都是因為沒有人幫帶吧。
還有一個問題，三歲入園，幼兒園3年後6歲，你們是打算直接升小學，還是再讀一年學前班7歲再升小學？
叫我劉大嬸兒
你好，很高興能回答這個問題，三歲的寶寶沒讀幼兒園我覺得不晚，我大寶是三歲半開始讀的中班，跳過了小班。其實我覺得如果有人帶小孩，孩子三歲沒必要去幼兒園，在家自己可以適當的教小孩一些認字，數字，在幼兒園小班無非也就是有個人替代父母照看孩子而已，其實這個幼兒園也就是對於雙職工家庭無法照看孩子而衍生出來的產物，如果父母其中一方能有時間看孩子，最好還是自己帶到大一點，有些孩子三歲還不太會表達，以至愛哭，太小了在幼兒園有些事情做不好容易產生挫敗感。
yanjin812
三歲沒上幼兒園，我覺得很正常啊！我兒子剛兩歲多點，我們計劃的也是三歲半左右再上幼兒園！
孩子是早上幼兒園還是晚上幼兒園，我覺得這個要取決於孩子的心智成熟度和自理能力，如果他是心智還比較小的，自理能力也不是很強，真心不建議上幼兒園太早，不然一個幼兒園初期的分離焦慮就能讓你和孩子都瘋掉！
其次，孩子起碼要有比較完整和準確的表達，和該有的交際和溝通能力，不然去學校，三個老師管幾十個孩子，哪裡有空把所有關注點放在你家孩子身上？那你家孩子就會跟不上班級節奏，也融入不了班級，對他自己的自信心是有害的。
咻咻咻666
真的一點都不晚。做為85後的寶媽，我選擇在兒子三週歲的時候送去幼兒園，可是整個上半年，每天去幼兒園都哭，而且發了4次燒。暑假過後，在我發愁又要面對的時候，孩子竟然只在第一天哭了，第二天有一點牴觸情緒，第三天自己要求去幼兒園了，幾個月的時間，變化真的讓我做為媽媽都驚著了。
其實我一直覺得現在的孩子們太辛苦了，幼兒園開始都有作業。忘了從哪兒看見一句話，我們小時候的童年才叫童年，現在的孩子們只能叫小時候。真的覺得應該把孩子們的童年還給他們。
所以，沒有固定的什麼時間上幼兒園比較好，合適的就是好！
魚的記憶13
其實不晚，我家寶寶3歲半多讀的幼兒園，去的時候直接就上中班了，原以為孩子跟不上，不洗慣，他上的是中班下半個學期，孩子們上半個學期都已經抓筆寫字了，可他不會，剛開始也比較著急，可是你要相信孩子的適應能力，一個星期就適應了不哭鬧了，一個月孩子寫字，學習閱讀都跟的上，而且孩子大一點也不容易生病，基本沒怎麼請過假。
樹苗苗媽媽
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北方人在南方10年
三歲寶寶還沒有上幼兒園，很正常，寶寶上幼兒園的最佳年齡段是3-4歲。
1,寶寶三歲上幼兒園，這個階段的寶寶有了基本生活自理能力和動手能力，語言能力，上幼兒園是為了滿足寶寶社交語言發展和成長，葉是為了讓孩子有基本的學校生活概念。
2,如果覺得入園壓力很大的話，可以建議在家幫助寶寶進行閱讀和感統訓練，模擬上學情景，3歲的寶寶免疫力穩定，身體發育狀況適合適應入園環境，身體體質較弱的寶寶在這個年齡階段也逐漸穩定，幼兒園的科學作息習慣有益於孩子成長。
3，3-4歲的孩子基本穩定了安全感，減少了依戀。這個階段的孩子對於交友有了需求，尋求同伴是社交的開始，情緒健康是寶寶健康的第一步，與同伴之間快樂輕鬆的氛圍對孩子成長有好處。
謝謝！
萌智愛閱
需要根據寶寶的自身情況而定。
有的寶寶的確不適合過早上幼兒園，分兩種情況，一種情況是，寶寶很黏媽媽，老師無論如何也無法把他和媽媽分開。另一種情況是，孩子一上幼兒園就反覆生病。出現這兩種情況的寶寶，都不太適合過早上幼兒園。
但是，不可否認上幼兒園對於三四歲的寶寶具有非同一般的意義。譬如：孩子可以學習各種團隊活動時才會學到的禮儀和規則，可以玩到一些家裡沒有具備的設施、玩具、樂器和美術素材；在幼兒園的經歷能使孩子們在音樂、藝術和語言方面的能力有所提高，也給孩子提供了一個區別於家庭環境的另一個成長空間。
