楓葉4766
1.陪著孩子一起玩遊戲，做家務，做小吃。打發時間。
2.開通電視VIP全民K歌。與小孩一起唱歌。
3.做老師發佈的體育打卡。
2020幸福鼠於你
忍，忍無可忍，繼續忍，在連續二十天在一個房子裡朝夕相對，被從早媽到晚，我的忍耐力徹底告吹，爆發之際我懸崖勒馬，又行屍走肉般繼續做我的三陪工作！其實對於他這個年齡來說，活潑好動好奇心強，把他關在一個籠子那麼多天也確實難為他！為了讓他不悶我可是法寶盡出啊，屋內乒乓球羽毛球，頭頂氣球，圈零食，畫畫，玩麵粉，泡泡機，甚至教會了他打麻將，教會一個四歲多的小孩打麻將，我真是被逼瘋了！這兩天的主要娛樂是兩人麻將及烘焙[捂臉][捂臉][捂臉]正在為明天的娛樂項目發愁啊！！
ca跳跳偶
這個問題非常符合現在的狀態，由於疫情還沒有結束，大家基本上都呆在家裡，我家小孩已經有一個月沒有出門了，他也非常的心急，每天自己端一個小凳子站在窗戶那裡看外面，我問他想出去玩不？他說：外面有傳染病不能出去。
在一個小的空間裡時間久了都會心沒有耐心，特別是小孩空間所限玩不開，那家長就要想盡一切辦法給孩子做一些室內可以玩和學習的事情。
這段時間宅在家裡，我幾乎把所有的事情讓孩子參與進來，例如洗衣服，做飯，整理衣櫃，打掃衛生，玩遊戲等，我們會發現小孩很多事情都可以做，他也樂在其中。
一塊做這些事情也可以增加親子之間的關係，譬如蒸饅頭包餃子的時候就給他一盤面，他自己去揉。
一會做這些事情的時候家長不要老是去糾正他，只要參與進來即可。
還有一點也非常重要，就是要給孩子講為什麼不能出門？也可以一塊看電視，讓他了解現在的病情狀況，但有了這些認識之後他會非常認可在家裡，甚至當自己說很煩想出去的時候，小孩子反過來會教育說不能出門，他也會說出這些道理。
總之，每天安排好時間並很好的去執行，家長不要擺架子和孩子夠打成一片，在家裡也能過得非常的充實。
萬能的橙爸
寶寶沒有耐心了，其實比寶寶更沒有耐心的是我們做父母的，其實6歲之前寶寶，他們的世界主要就是爸爸和媽媽，而我們父母不但要考慮一個家庭的一日三餐，還要搭理自己的時間，我們組成一個家庭之後，尤其是有了寶寶之後，生活壓力和責任就會跟隨著我們，所以我們比寶寶更容易焦慮，更容易沒有耐心，這種情況之下，我的建議是先把自己的狀態調理好，我們不可能沒有一點自己的時間的，等到寶寶睡了，衣服洗了，家裡收拾乾淨了，我們可以利用空餘時間，一個人靜靜地喝杯茶，或者看一本書，追一個劇…總之先讓自己滋養到，等到我們不在焦慮的看待自己，也就會理解和尊重到寶寶的問題。
還有一點是，孩子需要的是有效的陪伴，並不需要我們時時刻刻陪在她身邊，不管多大的孩子，都會有自己的空間，我們要允許孩子有獨處的時間，在他需要我們的時候，我們在他身邊即可，而且，我們父母如果24小時陪伴著孩子，我們也會心力憔悴，給自己一點緩衝，在孩子需要我們的時候，我們才會以更加飽滿的溫情，更充沛的精力去擁抱他們，孩子這時候享受到的愛才是最真實，最純粹，最美好的！
晨爸育兒
家長，您好！我是一個五歲孩子的母親，孩子正是對外面世界充滿好奇，想要出去盡情探索的年齡，但是疫情的突然襲來，讓我們不得不禁足家中，所以我特別理解你的無奈和焦慮。可以說這次疫情徹底顛覆了我們原本的生活方式，讓家有小孩的老母親苦不堪言。但是，我始終相信媽媽們的智慧是無窮的，在調節好自己的情緒以後，我們可以想到很多辦法，用來安撫孩子們的情緒，讓他們安然呆在家中，享受另一種生活方式。跟你分享一些在家裡，就可以進行的活動。
一、思考一下利用這次疫情，我們可以給孩子帶來哪些方面的教育。
1. 從疫情發生以來，我從孩子眼睛裡面讀出了困惑甚至有些不安。對於一個五歲孩子來說，她並不能理解這次事件突發所導致的全國戒嚴意味著什麼。但是，對於求知慾正處於旺盛階段的孩子而言，又會特別渴望瞭解到底發生了什麼。所以，我認識到這是對孩子進行科譜教育的好時機。我迅速從網上查到了關於這次疫情的科譜繪本以及科譜視頻。不得不佩服廣大媒體人的用心良苦，用這麼快的時間就製作出了適合孩子觀看的電子繪本。不僅畫出了病毒的樣子，還告訴了孩子們如何跟它戰鬥的方法。在一個人清楚地知道自己所處的環境、面臨的困難的時候，心反而會安定下來。孩子也是如此。我明顯感覺到孩子的情緒平靜了許多，也不再鬧著出去玩了。在看過那些繪本和視頻之後，她憑藉自己的理解，創作出了自己畫集。
2. 不可多得的大自然生態教育。
通過這次事件，告訴孩子是因為什麼導致了這場災難，同時帶孩子讀一些自然地理的繪本，一起看一些相關的動物自然的記錄片, 比如繪本《生命簡史》、記錄片《阿拉斯加的棕熊》，讓孩子對大自然充滿敬畏和悲憫之心，這是避免未來再發生類似事件的根本方式，這也是我們作為地球人應承擔的責任。帶著孩子共同養育一盆綠植，天天給它澆水，讓孩子每天觀察這株植物的變化，他定會有所得。
3. 適時進行生涯教育。
李蘭娟院士，曾在一次會議中，語重心長的說道：“這次疫情過後，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生導向，和正確的人生觀、價值觀！把高薪、高福利、高地位留給德才兼備的科研、軍事技術人員，讓孩子們明白偶像的真正含義！適當管控娛樂圈那些“明星”動輒上千萬的片酬！少年強則國強，學校和家長也要有導向地教育孩子，和平年代大多數人都無恙，明星什麼的家喻戶曉，但是到了關鍵時刻，衝在前面的永遠是中國軍人、消防員、醫護工作者，這些做出過紮紮實實貢獻的人，他們才是中國的脊樑！”
所謂的生涯教育，簡單一點說也就是引導這個孩子思索一下未來究竟想成為怎樣的人，想從事哪方面的職業。此次疫情像是照妖鏡，照出妖怪讓它無處遁形，也照出人類最美好的品格，憂國憂民，鞠躬盡瘁的老一代科學家；正直善良，為他人勇敢“吹哨”的新時代醫生；英勇無畏、在前線拼死救人的廣大醫護人員；還有我們最最可愛的老百姓，全力支持著一線抗疫。這些事蹟都是可以作為聊天素材跟娃進行互動的。聊天過程，儘量讓娃說說自己的感受和想法，他的認同和不認同。這是鍛鍊孩子思維能力的好時機，甚至可以激發出他的某些創作熱情，比如有感而發的畫出一副畫，或者寫篇文章。我的孩子前兩天就旗幟鮮明地告訴我：”她將來想成為一位病毒學家，跟病毒戰鬥！“ 為娘欣慰，不管將來成或不成，近段時間的生涯教育，沒有白費。
二、宅在家的日子，可以試著去養成孩子良好的閱讀習慣。
1. 佈置一個適合閱讀的環境。發動孩子，對既有書籍進行整理，開發出一個專有圖書角。
2. 每天固定一個全家的“悅讀”時間。如果孩子已經可以進行自主閱讀了，可以自制書單，選擇喜愛的書籍進行閱讀。建議在這個過程當中，家長也放下手機，同步閱讀。讀完之後，可以彼此交流所讀內容，這樣更能激發孩子的閱讀熱情。如果孩子尚小，不能自主閱讀，家長就帶著一起做親子閱讀。首先需要根據孩子的認知程度，選擇一些適合孩子讀，並且他也感興趣的書。閱讀過程中，家長可以配合一些肢體語言或者誇張表情吸引孩子的注意，多提一些開放性問題，並且可以對所讀故事內容進行延伸，進行一些繪畫或者手工創作，增加閱讀的趣味性。堅持一段時間，孩子養成良好的閱讀習慣以後，可以自己打發掉很多時間。
三、帶著孩子在家裡“玩英語”。
分享幾個我們在家經常進行的小遊戲。
遊戲一：先準備材料，然後隨機抽出一張拼湊出一句奇奇怪怪的話。天馬行空，腦洞大開，娃一路歡聲笑語，玩兒得停不下來。經過多輪PK，最後"Once upon a time，Dad poo pooed in the enchanted forest"榮獲娃親自評選的最搞笑句子獎。
遊戲二：名叫"snap"。玩法一：根據最近閱讀中遇到的生難單詞，自制單詞卡。每個單詞準備兩張詞卡。然後隨機擺放，單詞那面朝下。先把每張詞卡依次翻起，孩子依次讀出每個單詞，並儘量記下每個詞卡的位置。之後憑藉原始記憶，試著挑出兩張一樣的單詞卡。（如圖一）如果挑選正確，那麼恭喜娃，完成第一次"snap"。這兩張詞卡也就可以收入囊中。最後清算，是娃掙得多，還是老母親收得多。詞卡多者獲勝。友情提示，老母親很可能不是娃的對手。玩法二：找同義或近義詞。玩法同上，只是這次尋找目標不同（如圖二）。玩法三：屬娃自創的，是上兩種玩法的延伸，也是我和娃最喜歡的。大概而言，就是任意翻出兩張卡片，只要能說出兩者的聯繫或者共同之處，就可以完成一次"snap"（如圖三）。比如有一次娃就翻出了"king"和"queen"，我以為她沒招了，結果她淡定地說:"King and queen live in castle together and they are both wearing crowns.so snap. I won!!!"這類遊戲有趣益智，有助於孩子思維的發散性和邏輯思考能力的培養，也有助於孩子語言能力的提升。值得一試!
個體心理學創始人阿德勒曾說：“教好孩子，是最大貢獻."疫情讓我們失去了外出機會，但是卻給了我們按下暫停鍵，深度思考孩子教育的時間，讓我們有了難得的親子時光。其實調整好自己的心態，安心宅家，你會發現有很多可以帶娃一起做的事情。好好享受當下，也會活出另一種精彩。
陳宣婭
保護孩子的天性 守護孩子的靈性、小孩的想象力和創造立是無限的！只要你不設限他就會顯現、沒有不好的人生 只有不會規劃的人生、孩子只所以沒我耐心 是因為他沒有新鮮感 或者接觸不到新鮮的事物或者玩具！家裡的活動空間畢竟是有限的、在疫情防控期間 首先保護自身安全是重中之重、那麼宅在家裡陪伴孩子當然是個好時機了！
下面分享下我帶娃的心得： 大的8歲一年級 小的6歲幼兒園中班！ 每天早上9點左右起床 晚上10點睡覺 每天早上 晨讀30分鐘以上 這是起床後第一件事 當然我準備了大量的適合孩子的閱讀教材！ 中午學習以語文和鍛鍊身體為主 練字 寫看圖寫話 下午以口算訓練為主 自由活動為主 晚上6點準時還可以看30分鐘的動畫片……有時帶他們坐坐家務 坐坐飯 ！主要以鍛鍊自主生活能力和養個好習慣 為目標、縱觀歷史來看 培養孩子成才是一件大工程、有時需要幾代人的付出、 更何況一個普通的家庭呢、 人生30年靠父母 30年靠自己 30年靠字女 今天的付出 他日定會有收穫……
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愛上學習的小紅冒
孩子沒有耐心是一個普遍的現象，本身他們都沒有成年，所缺少的就是自控力。話說回來，作為家長的我們對於自己的事情又有多少耐心呢，何況一個孩子。這個時候不能對他們苛責太多，差不多就行了。己所不欲勿施於人就是這個道理，如果你是一個有耐心的人，那麼你的孩子耐心不會太缺少的。孩子很多時候有意無意在模仿父母親。這個時候多多的反思自己的所作所為比較好，別把經歷全放在孩子身上。首先你要做一個獨立有自我的父母，而不是把所有的希望都寄託在孩子身上。如果那樣，你將會看到孩子身上很多你所不滿意的地方，那未必是缺點哦。比如孩子淘氣，愛擺弄東西把家裡弄的很亂，這些特徵很多時候會對將來的發展都有好處的。凡事只要別過分，還是讓孩子隨性比較好，不能過早的抹殺孩子的天分。每個孩子都是獨一無二的，就算是教育學家的孩子，他們長大了所取得的成就未必就高，學習未必就很好，是不是這個道理呢？如果想不通，再給你舉個例子：消化科的醫生，按道理說知識和技能他們都具備，難道他們就不會得消化系統的疾病？得 了一定能治得好嗎？所以，別老是認為孩子非得怎麼樣怎麼樣，比如有耐心，何況在這個特殊的情況下。多謝寬容，一個孩子童年的過得怎麼樣，會影響他的一生，大部分成年後所做的事情都是在不斷修正和實現他們童年時候的想法，問問你自己是不是這樣？有點跑題了，不好意思。哈哈
福之味道
沒有耐心也要想辦法有耐心，想想孩子沒上幼兒園之前在家幾年不也過來了，告訴孩子學會適應環境。跟孩子多互動，做些事情，每天可以在自己家魚缸釣魚練習耐性，練習寫毛筆字，下下棋等等，把孩子的耐心練出來，疫情也過去了。俺家孩子現在疊一個青蛙🐸快一個小時了，疊不會不罷休。疊了小的疊大的一堆青蛙🐸
家有兒女Like
如何培養孩子耐心的好習慣
耐心是個習慣問題，耐心是個良好的習慣。
所謂“習慣”，是人在一定情景下自動化地去進行某種動作的需要或特殊傾向。所謂“自動化”，就是不須特別努力就能做好；所謂“需要或傾向”，通常是以“缺乏感”體驗著，以主觀意向、願望似的形式表現出來，是推動人活動的動機。如果不那樣做，就會感到不安。
說白了，“耐心”就是不急躁、不厭煩，做事踏實能堅持。具備耐心的良好習慣，是學習好、做事成功的保證。沒有耐心的良好習慣，不可能取得理想的學習成績，將來也是做不成大事的。
如果形成了耐心的習慣，一旦做事不耐心，自己就會後悔，就會自責。因此，培養習慣儘量少批評，多進行正面引導。
首先，家長可以挑選一些兒子感興趣的事，讓兒子去做。開始，家長最好跟孩子一起做，邊指導，邊鼓勵，邊強化。讓孩子在做事的過程中受到肯定，感受到耐心的愉悅和快樂。
其次，進而讓孩子獨立做事，做事獲得好的結果，家長給予表揚，並引導孩子從結果中認識耐心的意義和價值。
第三，孩子對家長的批評感到不耐煩，一般情況是家長對孩子要求過高，脫離實際，或是操之過急，急於求成。有這種情況，家長要改正。
良好習慣的形成是要有一個過程的，單純靠批評、強制是不能培養出好習慣的。家長批評過多，孩子的心境不平靜，肯定培養不出耐心的性格。家長強制才去做的，那壓根兒就不是習慣。
第四，培養孩子耐心的好習慣，家長自己要首先有充分的耐心。發現孩子做事缺乏耐心，先不要急於批評孩子，家長首先反省自己，做事是不是也缺乏耐心？家長遇事沒有耐心，孩子一不耐心家長就先急，這怎麼能培養出孩子的耐心？
“以其昏昏，使人昭昭”那是不行的。家長以自己的“不耐心”培養孩子的“耐心”，猶如“緣木求魚”，那是“南轅北轍”，結果肯定是事與願違。您說是不是？
豆媽育兒路
平時做為父母也做為經濟支柱的我們，又要上班又要兼顧孩子，確實有時候力不從心，陪伴孩子的時間也不會很多，趁著這個假期剛好可以陪伴孩子，可以和她一起看個動畫片，他在寫作業的時候我們也可以告訴他，媽媽陪你一起寫作業，而不是要求他你快去寫作業，有時候他會有逆反心理就不願意做，就可以告訴他我們一起去寫作業吧，你寫什麼媽媽就寫什麼，然後讓爸爸來檢查我們的作業好麼，她就會覺得這個事情是個好玩的事情而不是反感的事情，那樣我們一天下來也不會心情不好，就算有心情不好的時候也可以自我放鬆一下，看看搞笑的電視笑一笑放鬆自己緊繃的心情[可愛]
