高三學生在這個寒假真的能拉出差距嗎?

豬鼻子兔


因為疫情,今年的寒假超長。對於任務明確、自覺性強、自律意識強的學生來說,長假期對於他們的學習成長影響不大。但整體上怕是真的會強者恆強,弱者更弱。


鯤鵬萬里逍遙遊


高三學生在這個寒假真能拉出差距。

我從教三十年,帶畢業班多年,陪伴兒子經歷過高三寒假,我以一位班主任和家長的雙重身份負責任地告訴你:高三寒假真的非常重要!

特別是今年這個有"疫情"的漫長寒假,更要充分利用好,這直接決定你的高考成績。

來個現身說法,以我兒子小宇和我同學的兒子小浩為例吧。兩個孩子同年參加高考,小浩成績一直略好於小宇。寒假前的期末考試成績,小浩比小宇總分高十分。但最後的高考成績,小宇比小浩高出47分,小宇考上了一所很好的211重點大學,小浩只考了一所普通二本。

成績就是在那個高三寒假拉開的。記得當年,我同學打電話問我:"你兒子每天在家都幹嘛呀?“我說:"刷高考題呢。每天堅持做一套英語,一套數學,一套理綜。近五年的全國真題,基本都做完了。"她一聽慌了,開始跟我訴苦:"我兒子這幾天快氣死我了,整天打遊戲,白天打,晚上打。我管也不聽,我們娘倆天天吵架,這不,剛又把我氣哭了!快高考了,一點緊張氣息也沒有,我都快急死了!你說我怎麼辦呢?"

那個寒假,我兒子每天安排得都很充實,很有計劃性。除了刷高考真題以外,還重點彌補了英語這科弱科,他由於貪玩,英語成績一直不好,每次考試大都在90多分,他的失分項主要在完形填空和聽力。他在網上搜集了大量專項訓練題,先練完形,覺得完形可以了,再練聽力,正常語速可以了,又調快語速再練。總之,在英語方面下了很大功夫。功夫不負有心人,在開學後的第一次模擬考試中,英語考了110多分,可把他高興壞了,這是上了高中後,第一次上110。這讓他明白,有付出就有收穫,也讓他看到了希望,以後的學習更加努力,最後高考取得了對於他來說很優異的成績。

高三寒假前,根據他當時成績,我們預計也就是能上二本,但經過一寒假的努力,激發了他的動力,加上開學後高三下半學期的拼搏,最終考上211重點本科。

而小浩,沒有利用好寒假,第一次摸擬考試,就比小宇少了17分(寒假前他比小宇高10分),以後的二模、三模差距越來越大,最後高考差了47分。

我帶過多年畢業班,這不是個例,這樣的例子很多。高三這個寒假真的很重要。趁著寒假還沒有結束,趕緊努力吧!將來你一定會感激現在奮鬥的你!

希望我的回答,能帶給你點啟發,最後祝你高考成功!


春雨潤花


寒假這個時間段真的能拉開差距

我是培訓機構老師,所以這樣的例子見的太多了,我給你分享一個例子。

去年暑假,一個高中一年級的孩子一個月時間物理成績從24分突破到80分

所以在假期實現彎道超車是完全有可能的。

如果你在家裡,我給你如下幾點建議

1.一定要合理規劃自己的時間,要不然時間太散漫,效果不好

2.抓住每個科目的必考考點,狠啃考點

你可以拿一個資料書(適合自己的),然後看資料書裡面每個章節的熱點考察問題,你把這些題型弄懂

就拿我所教的物理來說,我把每個章節必考熱點考察問題做成了一個個的專題,逐一突破

3.適當做練習,我不提倡題海戰術

當你弄清楚每個章節的考點問題

然後針對性的去練習,效果會非常好

以上

我是方哥,如果覺得我的回答有幫助,歡迎點贊、轉發和關注~[祈禱][祈禱][祈禱][玫瑰][玫瑰][玫瑰]





方哥物理


能,太能了!

這個寒假因為冠狀病毒的原因,各地開學都推辭了。雖然各地陸續開了網課,但也都是自己在家學習,沒有學校各項制度和老師們唐僧緊箍咒式的監督,靠的是自律,還有家長的監督。

那麼這個目前為止還沒有開學日期的寒假,誰自律性強,誰的家長監督、管理、調劑到位,誰就將是贏家。

有人也許認為都高三了,而且是下學期了,學習上沒有太大變數了。其實不然,高考日期不推辭的話,還有三個多月時間,這三個多月還大有可為。文科上該記憶的知識紮實,早上早起點晨讀,理科上還有掌握不好的板塊,抓緊刷錯題,還是能提高一大截的。

我曾聽一位高三老師說過,那些高考划水的同學高考前都有徵兆,大多是到跟前了以為已成定局反而放鬆懈怠了。沒滑水還比以往考得好的都是能把好學習習慣貫徹的一如既往的。

還有一種現象大家都應該知道,管得嚴的班主任往往能帶出成績好的班級,好多同學成績好其實是在管理非常嚴格的班主任監督下的。

那麼現在,因為疫情的關係,在嚴格班規班紀的班級裡的學生這一優勢弱化了。就更給能自律,家長也能與孩子合理溝通、監督的同學以向上提升的機會。

所以,疫情來了,你改變不了,但你能左右自己面對疫情的態度。

高三學子們,利用好疫情在家禁足的時間,相信歲月不會辜負你!





小巧語文


高三學生可如此安排學習,寒假對於高三學生來說是十分寶貴的:

 

其一,作為一個面臨高考的學生,你的動力是比較充足的。

 

具體學習建議如下:

 

1. 嚴格要求自己按照平日作息時間起居、學習。

 

尤其不要晚上熬夜、早晨不起雖然看上去一天的睡眠、學習時間“差不多”。

 

2. 把省出的上學、下學路上的時間,用於戶外體育活動,增強體質,提高免疫力。

 

3. 自覺把各科的學習統一安排的高考時間吻合。培養自己大腦在該時段的興奮點。

比如,化學是下午開考,那我就努力把化學學科的學習時間安排在下午開始。

 

這一點,在學校統一學習是受排課限制,做不到的。所以我們才說,停課不停學未必是壞事。

 

4. 開始學習時,收好手機等移動通訊工具。

 

也許有人認為,手機和網絡是移動的“方便字典”隨時需要,但要明白,即使成年很難抵制各惑。

 

本來查閱資料的,結果查著查著忽然來一信息,自然就順手點開…,不知不覺就轉到朋友圈,一眼看到籃球巨星科比布萊恩特直升機失事,於是情緒波動,再就想發表感慨,於是順手發一條朋友圈…

 

半小時寶貴時光,隨風而逝,思緒、學習的神情都跑遠遠的了…

 

當遇到比較困難的學習任務時,尤其容易發生此類連鎖反應。

 

5. 做一份題目(試卷)前,先收好答案。

 

切記,你是高三學生啦!不可做一題、對一道答案。

 

雖然教育心理學裡有“及時反饋”這一規律。這個比較適合於小孩子,而非高三學生。

 

再者,反饋有正反饋、負反饋。如果你是一個特別沉不住氣的人,你將很難連續付出巨大努力做成一件事情。

 

試想,在高考考場上,我們能夠得到及時反饋信息(題目做對了還是做錯了)嗎?

 

還有,有些同學對答案時,喜歡在自己的卷子上畫一些大大的“紅對勾”以此“讓自己看了高興”一個接近成年人的高三學生,你就靠這個維持學習,是否有點太幼稚了?

 

一份卷子集中精力一氣呵成地做完,還可以看看自己的時間節奏掌握得如何,同時可訓練自己連續思考、大腦進行來回思維轉換的能力,更為重要的是訓練自己學習的意志品質。

 

6. 雖不希望如此,但萬一此次停課時間較長,建議你自己獨立研究一下北京歷屆高考真題。

 

為什麼要研究高考真題呢?因為一般而言,高考命題組人員組成相對穩定,題目考查的知識點、能力點是有側重的。換句話說,高考命題跟其他任何事物一樣都是有規律可循的。而根據辯證唯物主義觀點,這些規律都是可以被人認識、利用的。

 

眼下的所有模擬題,都模的過去高考真題。而這些模擬題的命題水平,大多是低於真題的。做10道模擬題,不如做1道真題。

 

模擬考試題、練習題都是老師們研究高考真題後編造的。

 

自古以來,弟子不必不如師。老師研究中沒有注意到的點,你也許可以看見。那麼你就賺大了。

當然,停課不停學期間,來自學校、老師佈置的任務量也許會比較大。即使你自制力稍微不夠,相信也會把自己留在書桌前。

 

如果你的確是這樣的人,在學校、在圖書館也會是一樣的。即使找根綁豬的繩子,把你捆在課桌前椅子上,也很難保證你會學得下去。這種人很難有大的作為。





馬橋子英語坊


嗯,這個問題怎麼說呢?能者見仁智者見智。如果你好好利用一個寒假的時間,那麼肯定對於你的一個學習是非常有幫助的。相對於那些僅僅是完成寒假作業就玩的孩子,那你肯定是要比他們有提升的。

尤其是針對於,數學,英語這些能夠快速提高的學科是可以看得到結果的。把之前掌握得不夠好的知識點梳理一遍,通過相應的習題不斷的加強,那麼這些學科的成績自然而然會有提升。當然,每個人的水平不一樣,如果之前你的成績一般般啊,處於一箇中下游的話,那麼可能你所能夠見到的效果會比較明顯,當然,如果你的成績已經比較優秀了,那麼可能你的上升的空間也非常的有限。但是對於那些需要常年的積累的學科來說,那麼一個寒假,它的收效還是比較微小的,尤其是針對於語文,這是一個日積月累的一個過程。很難通過一次加強的訓練,能夠提升多少?



段鱻森


有一句話:不怕同桌是學霸,就怕學霸過寒假。

學霸只所以是學霸,就是因為他們善於利用各種自主學習時間,強優補差,實現彎道超車。

真正會學習的人一定是時間利用的高手。

而普通學生則一有自主時間就浪費掉了。

高手是堅持學習。

普通學生是間歇學習。

所以,寒假越長,差距越大。


無畏無爭的平凡人


高三學生在這個寒假真的能來開差距嗎?我想是肯定能夠拉開差距的,因為大家必須明白,在學校的學習效率和大家的學校裡是有很大差距的,一般來說,在家的學習效率會比較低下,學習效果並不好,這也是一次超越別人的機會,你想如果你在家裡面的話,你不會每時每刻每刻都保證在學校的學習效率一樣,一會去看會電視,一會去玩會手機,一會這個,一會這個,一會那個,在學校的時候,你心無旁騖,只有一心的去學習,另外呢,現在還有100多天就要考試了,有的人都可以利用到這個假期進行彎道超車,他能夠保證和學校同步學習,在學校幾點起床?大家就幾點起?另外一個就是能夠和老師仍然保持聯繫,因為你在家的學習肯定是能夠有一些學習問題的,那麼這些問題如果得不到及時解決,就會影響你後面的複習,有些同學肯定會不好意思去聯繫老師,導致這些問題無法解決,也有些導致願意去跟老師聯繫的,這些問題很快就會解決,所以說他就會越戰越勇,在家學習的效率越高,他就越想學習,這是一種良性的循環,所以我認為這也是一次彎道超車的好機會,保證學習效率才是關鍵


不一樣小黑學長


作為一名教師,我個人觀點是肯定的!

高三年級比較特殊,面臨人生的第一個轉折點——高考,時間是一定的,只有在有限的時間提高學習質量才可能看到效果!

這個寒假是中學時代的最後一個假期,可以利用這個小假期系統的對於考試的重難點進行復習,要相信一點,學了不一定會有收穫,但是不學肯定不會有收穫!

同學們,我們已經到了百米賽跑的時候了,堅持一下,成功會屬於努力的你們,加油!!


用戶4852180268529


寒假趕上疫情期間,是差生逆襲的很好時期。

首先,必須要做好複習和預習計劃,計劃要立足實際,切實可行,切忌製作空洞的不可執行的計劃,並且要從制定計劃的那天開始執行,每天保證至少3小時的複習時間和3小時的預習時間。中間一定不能間斷,即使是一天的間斷也可能導致計劃失敗,要把每天學習變成一種習慣,這樣才能把計劃執行下去。

其次,要認真複習之前所學內容為主線,查缺補漏,補齊高一高二的有關知識。在複習過程中,逐字逐句的閱讀理解,如有不理解的地方,應想方設法弄懂,切不可留下知識盲點。這是實現趕超的必要條件。

再次,要做好下學期的預習,利用寒假預習好下學期的學習內容,下學期學習時就會覺得學習輕鬆。在預習時,應該把下學期學習的教材找來,逐字逐句的閱讀理解,做好課後的練習,如果條件允許,也可以找一套簡單的教輔資料輔助學習,遇著不理解的地方,應查閱相關資料,儘量弄懂,實在弄不懂的,應做好記錄,以便在新學期著重學習。這樣,在新學期學習時能學得更快,更能增加學習的自信心,這是提高成績的重要條件。

總之,假期休息很重要,但利用好假期提高自己的學習成績更重要。假期利用得好,學習成績會得到大幅提高,學習興趣可得到大幅增加。假期利用不好,學習成績可能會一落千丈,厭學情緒會越來越嚴重。


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