溫馨提示：
1.本經驗中的“參考答案”為考後一個多月的回憶版；2.本題為79分回憶版。因此不是100分的標準答案要點，僅供大家參考。
加強基層組織建設，調動幹事積極性。狠抓村黨支部和黨員隊伍建設，選擇有能力有威望的人才擔任村兩委委員，以村民關注問題為工作中心，核查各類惠民項目，確保資金合理利用；積極爭取補助資金，整治村容村貌，完善生活基礎設施，開展各項惠民項目。（說實話，現在這段看來寫的真的差勁，小總括根本沒有概括到後面的要點嘛）
多方參與管理決策，協議事務，廣泛溝通。成立村民理事會，讓企業代表、村民主動參與管理決策，落實項目規劃建設，積極宣傳制度改革政策，廣泛徵求意見，贏得村民支持。
發揮帶頭作用，營造良好氛圍。選取政治素養好、宣講水平高的村民， 重點培訓，引導其主動擔任宣傳政策法規、化解矛盾糾紛的帶頭人，發揮其示範性引領作用，形成知法、用法、守法的良好氛圍。
舉辦多種活動，充實村民生活。由老黨員、老幹部和村民小組組成文明評判團，發掘村民道德規範，修訂村規民約，規範村民行為，挖掘家風家訓資源，蒐集整理做成門牌，打造家風家訓示範街，評選模範榜樣，傳揚家風，舉辦文化體育節，拉近村民距離，調節村民關係。
發展集體經濟，提高村民收入。盤活土地資源，引進優勢企業，成立養殖、種植、林業合作社，提高村民幸福感、獲得感。
第一部分 答案回憶
第一題：
1.端正態度：耐心傾聽，做好記錄，投入狀態，真誠待人，嚴於律己，挺身而出，笑臉相迎，營造溫馨氛圍。2.講究方法：結合實際，接地氣，盡力而為，用心調節，感動群眾。3.練就過硬本領：熟悉政策，堅持學習，總結工作，與時俱進。4.抓住工作重點：做好思想政治、情緒疏導、心靈安撫工作。5.培養人才，共同努力，服務群眾。（要點大概就是這些，但是有的要點歸類措辭會有出入，完全回憶起來太難了。）
第二題：
1.調查瞭解：入戶走訪，多方詢問。2.用事實說話：催辦手續，穩定民心，增強信任，告知房屋規劃設計與老屋相應，而非人口。3.重視民情：對於村民反映的問題，查閱資料，向上級反映情況，制定解決方案。4.耐心解答：幫助村民適應新環境。5.瞭解需求：主動幫助村民就業，因人而異。6.勇於承認錯誤。
（沒錯，最後一條就這麼幾個字！我經常會這樣，感覺會歸類的，就寫一起，來個小總括，不會歸類的就直接羅列要點，反正題中也沒要求）。
第三題：
這個題的要點太多太雜了，記不清當時的做題思路了，因為不怎麼會精簡概括，所以很慌，也不知道最後怎麼寫的，我只記得是按照特點一段，運行情況一段分開寫的，而且這個題我分不太清哪些是特點，那些是運行情況，全憑感覺寫，要點基本上都是全抄的文段，至於開頭有沒有引入句我是真的忘記了。寫要點的時候基本上是按材料段落分的，一段一個點到兩個點左右。還有我在不會提取小總括的時候，一般會把我認為重要的點放在前面寫。
第四題：
一.蓮池農貿市場。問題：市場髒亂，下雨積水,水溝散發異味，空氣不流通,消防設施不健全，存在安全隱患;改造期間消費和經營顧慮。對策：關門改造，增設排水通風設施；增設消防設施；3.做好準備，尋找合適地點建設臨時市場；合理規劃攤位，與老位置對應。
二.豹嶺農貿市場。問題：開閉市時間不合理；外來攤販猛增，市場擁堵，影響居民出行；市場吵鬧，影響居民休息。對策：盤活閒置廠房，合理規劃，增加空間，建設規範穩定的農貿市場；延長開市時間；給予流動攤販正規攤位。
三.月湖市場。問題：道口缺少欄杆、車輛亂停亂放、貨物侵佔停車場地、佔道經營導致市場擁擠；活禽攤位存放、宰殺和售賣攤位規劃不科學，通風不暢導致汙染環境。對策：設置欄杆，清除佔地貨物，規範停車；合理規劃攤位，避免佔道經營，攤主對攤位環境負責；科學規劃活禽存放、宰殺和售賣攤位，增設通風設施；政府、市場、消費者、經營者共同參與管理。（這個題我還有幾個點我沒寫上，考過的同學可能也知道這道題的要點很瑣碎，我記得我當時沒有刻意的把問題和對策的序號相對應，考場上來不及多想，都是想到哪寫到哪，反正儘量都羅列上去。）
第五題：
當時看到這個題的時候很蒙，單看題目是個大公文題，但是放在作文的位置，有點難以置信，還是見題、做題太少，沒見過世面，最後讀完材料發現就是個抄材料的題，但是想來想去不敢以正規的公文寫，所以我就取中，想著既然是個推薦材料，那我寫生動點應該也沒事，所以標題寫的就是大作文的那種標題，好像是“開展鄉村治理，樹立嶄新形象”。
開頭部分：
我把材料第一段的要點當成背景寫在了開頭，大概是說，現在鄉村發展迅速，但新問題和新矛盾更加突出集中，為化解矛盾，需要探索能兼顧短期現實問題和長效公平的鄉村治理新模式，位於S省M市的萊康村積極響應，採取聯合出擊的方式，實現以行政管理為手段向行政、法律、道德等手段轉變，取得了良好的效果。所以針對本次S省開展的鄉村治理先進典型評選活動，現決定推薦萊康村參加此次評選活動，具體情況如下：（思路是“問題➕對策➕效果，引出話題”可以看的出來這段基本上都是材料的原話，因為材料已經說的很規範了，沒什麼太多需要改變的，而且我覺得我開頭寫的有點長了）
主體部分：
加強基層組織建設，調動幹事積極性。狠抓村黨支部和黨員隊伍建設，選擇有能力有威望的人才擔任村兩委委員，以村民關注問題為工作中心，核查各類惠民項目，確保資金合理利用；積極爭取補助資金，整治村容村貌，完善生活基礎設施，開展各項惠民項目。（說實話，現在這段看來寫的真的差勁，小總括根本沒有概括到後面的要點嘛）
多方參與管理決策，協議事務，廣泛溝通。成立村民理事會，讓企業代表、村民主動參與管理決策，落實項目規劃建設，積極宣傳制度改革政策，廣泛徵求意見，贏得村民支持。
發揮帶頭作用，營造良好氛圍。選取政治素養好、宣講水平高的村民， 重點培訓，引導其主動擔任宣傳政策法規、化解矛盾糾紛的帶頭人，發揮其示範性引領作用，形成知法、用法、守法的良好氛圍。
舉辦多種活動，充實村民生活。由老黨員、老幹部和村民小組組成文明評判團，發掘村民道德規範，修訂村規民約，規範村民行為，挖掘家風家訓資源，蒐集整理做成門牌，打造家風家訓示範街，評選模範榜樣，傳揚家風，舉辦文化體育節，拉近村民距離，調節村民關係。
發展集體經濟，提高村民收入。盤活土地資源，引進優勢企業，成立養殖、種植、林業合作社，提高村民幸福感、獲得感。
結尾部分：
萊康村從工作渙散、人心不齊、打架鬥毆的問題村變為如今風景優美、經濟發達的和諧農村，離不開這些年的發展實踐，這樣的萊康村為新時代的新農村建設寫下了生動註腳，很值得我們學習借鑑！
這些答案都只是我在儘量回憶和模仿當時考試時思考和狀態下寫的，還是和我的卷子有差距的，可能還沒有我卷子上寫的好，畢竟隔了一個多月了，而且就算是我剛做完的卷子，讓我再寫一遍，總括詞和內容都不一定一樣，有時候就是腦子裡突然蹦出來的思路、想法，再一個就是大家有沒有發現自己每次在材料上寫的畫的要點、你腦袋裡想的思路內容，與你最後寫在答題卡上的是不一樣的，有時候腦子裡想的很好，寫出來確是亂糟糟，有時候腦袋裡很混亂，硬著頭皮寫完發現咦，居然還不錯，我就是這樣，至於是為什麼，我也不知道，道行太淺了吧，哈哈。
第二部分 考試時的心路歷程
我行測只考了60.9，說實話比預想的還好一點。國考的前一天，我很焦慮，各種看行測知識點，聽衝刺課，第二天走在進考場的臺階上時，那會不知怎麼的，突然紅了眼眶，眼淚不爭氣的流下來了，我心想這不行啊，還沒開始做題呢，就哭起來了是個怎麼回事嘛，然後就深呼吸，調整好心態進了考場，果不其然，行測做的很差，考完整個人處於崩潰邊緣，後來在食堂吃飯的時候又哭了，想放棄了，真的準備打包回家了，後來又想了想，反正來都來了，就算考不上，也只當去看看申論題型了，而且當時突然想到了以前在某個地方看到的一位行測60，但靠著申論八十多分上岸的小姐姐，這堅定了我接著考試的決心，附上當時安慰自己的話：
先說一下我個人的情況。本科畢業已經快兩年了，2018年6月份畢業的，參加過三次國考，一次省考，無數次事業單位考試，可以說是身經百戰了，不應該出現上述緊張的情緒才對，可能是太在乎這次國考了吧，畢竟是最後一次以應屆生身份參加了。
第一次國考是還沒畢業的時候，好像是2017年12月（我算的沒錯吧？）不知當年應屆生身份的珍貴，而且在忙著備考四級（我真的是個學渣），所以裸考了，行測56，申論49，哈哈哈哈，現在想起來還覺得搞笑，申論怎麼就這麼一點分哦，我也是陸陸續續的聽過某機構網課的呀。
第二次國考，2018年12月，準備了半年，2018年暑假報了一個月的筆試地面班，結束後就回家裡自學，你們也知道，在家學習事情很多，誘惑很多，我這個人的自制力也差，我記得當時我堂姐喜歡來找我玩，我基本上都是白天鬆鬆散散的學學，晚上就跟我姐一起出去玩，打遊戲，現在想想雖說是全職備考的半年，但是真的沒有學到什麼東西，中間有在陸陸續續的找各種網課的資源聽，斷斷續續的刷題，好像都沒怎麼做過申論套卷，唯一完整的寫的申論卷子還是某機構組織的地面模考，考前參加過兩次，最後行測58，申論66，看似申論提高的不少，其實只是從小白到入門的轉變，這個時候是大概知道申論怎麼考了，是和語文不一樣的（我高中的語文成績一般，所以語文好壞不會影響申論），成績出來沒進面，意料之中，這個時候我開始意識到自己這樣下去不行，所以就又在網上找各種大神的經驗分享，不聽不知道，一聽就停不下來了，風趣幽默的講課方式，而且講的技巧內容真的受用，於是過完年之後我租了個房子，因為自己一個人不想做題，會有拖延症，可以讓你做完題之後有講解聽，督促自己每天做兩題小題，現在想想自己都沒怎麼做過完整的真題，也沒有二刷，除了沒怎麼寫過大作文之外，別的小題題型大概都見過、做過，真的不太喜歡寫大作文，哈哈，最後省考行測56，申論68，進面了，外圍，沒逆襲，哈哈，這中間還出了個小插曲，國考五月份的補錄壓線進面了，沒逆襲，哈哈哈，因為面試，把筆試丟了好久，所以又把理論部分從頭聽了一遍，裡面也有刷題，跟著刷了刷，國考前做的小題數了數就20道而已，但是覆蓋範圍很廣，各種題型都有，我個人認為做題不在多，在精。
1.我每道題都會對照機構的答案，取出我覺得好的地方，對照著改，有時候感覺這些答案都不是我理想的答案時，我就會綜合起來，寫出一個能說服我自己的答案來，寫完答案之後還要去對照材料，找出自己沒有寫到的點的出處，分析為啥沒寫到，是沒看見，還是沒想到，亦或者是找到了卻忘了寫。
2.對於答案中那些規範性表述，可以抄下來，但是也要把材料出處抄下來，結合語境去理解，不能只是把關鍵詞背背，那沒用，你看到材料的時候還是不會寫，而且可能會出現生搬硬套的情況。
3.對於不知道哪些是要點，哪些可以省略時，就對照答案來改自己寫的，比如我以前經常會寫“地勢較低、河患較少”，我發現答案都沒有“較”字，就直接在我寫的答案上把這個字劃去，下次記住，這種都是可以省略的，再比如“兩側有較多湖泊窪地”變為“湖泊窪地少”，就是學會用短語簡寫，這裡我說一下基本功裡我總結的一些表述“模版”：問題類的表述，我們可以用，“XX（一般是工作）不到位、XX不健全、XX不足、XX不當”，有時候動詞放在前與放在後是不一樣的，比如“提高XX水平”這就是個對策題的表述，“XX水平提高”這就變成了變化題的表述。說這麼多還是想告訴大家，要學會總結，要自己動腦子，不要盲目刷題。
4.不管是自己寫的小題還是大作文，我都沒有在app上批改過，因為我不信任機器，畢竟申論不是客觀性的選擇題，不同的表述方式可能都對，但是機器就識別不出來，會很死板（還是沒錢，買不起批改次數，哈哈哈哈），其實還是要學會自己給自己批改，自己去思考發現問題，不要懶，這個過程中會讓你收穫很多。
5.我國考前也就只做了三套真題（別學我，還是要多刷真題的），但是做題也要注意總結，比如可以直接摘抄的關鍵詞，除了知道直接抄，還得知道“直接抄的關鍵詞”的特點，這樣慢慢的就知道再出現類似的材料時，哪些是重點。我平時也會將文段的每段話意思寫出來，梳理文段的邏輯結構，其實申論的材料邏輯都很明顯，一般寫出的答案順序，就是材料中文段的順序，我沒有刻意的去歸類，但是有時候明顯感覺後面某段跟前面說的是一回事的時候，就要合併同類項了。
1.本經驗中的“參考答案”為考後一個多月的回憶版；2.本題為79分回憶版。因此不是100分的標準答案要點，僅供大家參考。但是當我考完申論的時候，整個人徹底崩潰，考前我一直在看關於寫作文的好詞好句，標題，分論點等，根本沒有複習小題，因為我覺得拉開差距的還是作文，結果沒有考作文！而且最後一題基本上都是抄的材料，這是我第一次抄材料抄到心虛的考試，回去的路上在公交車上哭了一路，聽著別人說今年的國考題是多麼多麼的容易，但是我覺得可難啊，當時心裡特別不是滋味，覺得自己是個廢物，努力了那麼久還是這樣，甚至都不如以前，所以國考以後我頹廢了好幾天，對國考失望、絕望了，手機關機，怕被家裡人詢問，幾天後我想開了，不就是一次國考嘛，後面還有省考呢，怕什麼，所以又開始到處蒐集備考經驗，決定從頭開始，認真備戰省考！所以當我看到這次申論成績的時候，真是又驚又喜，還以為是系統出故障了，不過後來又看到大家成績都很高，我又感到很失落，查個成績真是大起大落的！
第三部分 備考歷程
先說一下我個人的情況。本科畢業已經快兩年了，2018年6月份畢業的，參加過三次國考，一次省考，無數次事業單位考試，可以說是身經百戰了，不應該出現上述緊張的情緒才對，可能是太在乎這次國考了吧，畢竟是最後一次以應屆生身份參加了。
第一次國考是還沒畢業的時候，好像是2017年12月（我算的沒錯吧？）不知當年應屆生身份的珍貴，而且在忙著備考四級（我真的是個學渣），所以裸考了，行測56，申論49，哈哈哈哈，現在想起來還覺得搞笑，申論怎麼就這麼一點分哦，我也是陸陸續續的聽過某機構網課的呀。
第二次國考，2018年12月，準備了半年，2018年暑假報了一個月的筆試地面班，結束後就回家裡自學，你們也知道，在家學習事情很多，誘惑很多，我這個人的自制力也差，我記得當時我堂姐喜歡來找我玩，我基本上都是白天鬆鬆散散的學學，晚上就跟我姐一起出去玩，打遊戲，現在想想雖說是全職備考的半年，但是真的沒有學到什麼東西，中間有在陸陸續續的找各種網課的資源聽，斷斷續續的刷題，好像都沒怎麼做過申論套卷，唯一完整的寫的申論卷子還是某機構組織的地面模考，考前參加過兩次，最後行測58，申論66，看似申論提高的不少，其實只是從小白到入門的轉變，這個時候是大概知道申論怎麼考了，是和語文不一樣的（我高中的語文成績一般，所以語文好壞不會影響申論），成績出來沒進面，意料之中，這個時候我開始意識到自己這樣下去不行，所以就又在網上找各種大神的經驗分享，就是這個時候！一聽就停不下來了，風趣幽默的講課方式，而且講的技巧內容真的受用，於是過完年之後我租了個房子，專心準備省考，當時就一直聽的盜版課，因為也學過申論的基礎理論知識了，所以就直接聽的飛仔刷題階段的課程，因為自己一個人不想做題，會有拖延症，可以讓你做完題之後有講解聽，督促自己每天做兩題小題，現在想想自己都沒怎麼做過完整的真題，也沒有二刷，除了沒怎麼寫過大作文之外，別的小題題型大概都見過、做過，真的不太喜歡寫大作文，哈哈，最後省考行測56，申論68，進面了，外圍，沒逆襲，哈哈，這中間還出了個小插曲，國考五月份的補錄壓線進面了，沒逆襲。至此已經是2019年的8月份了，又快國考了，收拾好心情，又屁顛屁顛的準備國考了，哈哈哈，因為面試，把筆試丟了好久，所以又把理論部分從頭聽了一遍，裡面也有刷題，跟著刷了刷，國考前做的小題數了數就20道而已，但是覆蓋範圍很廣，各種題型都有，我個人認為做題不在多，在精。
1.我每道題都會對照飛仔的和別的機構的答案，取出我覺得好的地方，對照著改，有時候感覺這些答案都不是我理想的答案時，我就會綜合起來，寫出一個能說服我自己的答案來，寫完答案之後還要去對照材料，找出自己沒有寫到的點的出處，分析為啥沒寫到，是沒看見，還是沒想到，亦或者是找到了卻忘了寫。
2.對於答案中那些規範性表述，可以抄下來，但是也要把材料出處抄下來，結合語境去理解，不能只是把關鍵詞背背，那沒用，你看到材料的時候還是不會寫，而且可能會出現生搬硬套的情況。
3.對於不知道哪些是要點，哪些可以省略時，就對照答案來改自己寫的，比如我以前經常會寫“地勢較低、河患較少”，我發現答案都沒有“較”字，就直接在我寫的答案上把這個字劃去，下次記住，這種都是可以省略的，再比如“兩側有較多湖泊窪地”變為“湖泊窪地少”，就是學會用短語簡寫，這裡我說一下後期在基本功裡我總結的一些表述“模版”：問題類的表述，我們可以用，“XX（一般是工作）不到位、XX不健全、XX不足、XX不當”，有時候動詞放在前與放在後是不一樣的，比如“提高XX水平”這就是個對策題的表述，“XX水平提高”這就變成了變化題的表述，堅持每天做，你會發現一些規範性表述來來回回就是那麼幾個，你可能都不用太刻意的去記，做久了腦子裡自己就會蹦出來那些詞語。說這麼多還是想告訴大家，要學會總結，要自己動腦子，不要盲目刷題。
4.不管是自己寫的小題還是大作文，我都沒有在app上批改過，因為我不信任機器，畢竟申論不是客觀性的選擇題，不同的表述方式可能都對，但是機器就識別不出來，會很死板（還是沒錢，買不起批改次數，哈哈哈哈），其實還是要學會自己給自己批改，自己去思考發現問題，不要懶，這個過程中會讓你收穫很多。
5.我國考前也就只做了三套真題（別學我，還是要多刷真題的），但是做題也要注意總結，比如可以直接摘抄的關鍵詞，除了知道直接抄，還得知道“直接抄的關鍵詞”的特點，這樣慢慢的就知道再出現類似的材料時，哪些是重點。我平時也會將文段的每段話意思寫出來，梳理文段的邏輯結構，其實申論的材料邏輯都很明顯，一般寫出的答案順序，就是材料中文段的順序，我沒有刻意的去歸類，但是有時候明顯感覺後面某段跟前面說的是一回事的時候，就要合併同類項了。
最後我想說只要自己不放棄，只要自己不服氣，只要自己肯堅持，上岸都是遲早的事，當我每次堅持不下去的時候，我都告訴自己，都已經全職備考那麼久了，放棄不覺得可惜嗎？快兩年的光陰啊！你不想爭口氣嗎？你不想向證明別人你可以嗎？我和大家一樣，還都在水裡遊著，一起努力上岸吧！
因為要準備面試，倉促行文，條理不清的地方大家多擔待吧，哈哈哈！希望可以幫到大家！
再次溫馨提示：
1.本經驗中的“參考答案”為考後一個多月的回憶版；2.本題為79分回憶版。因此不是100分的標準答案要點，僅供大家參考。
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