為什麼明明教育局規定不讓老師開網課,還是有大部分同學在上網課呢?

玻璃心夫人


教育局還明文規定老師不準私下帶學生收費輔導呢!教師是最不守規定的一個群體。



迎風撒尿溼了褲腳


我家小孫女兒在家上網課。每一節課30分鐘,兩節課之間間隔20分鐘。一天三節課。比在學校上課的時候輕鬆的太多了。每天老師都會在群裡頭佈置當天的所有的作業。完成之後打卡上交,老師批改做錯的作業及時訂正,再次上交。循環往復。

個人覺得孩子長期在家,如果不學點什麼是不可以的,因為現在的情況和以往不同,孩子不可以出門,不可以在下面去玩耍。所以讓孩子學點東西是正確的。不知道為什麼有那麼多的家長反對孩子上完課。


風過聽蟬鳴


上網課好還是不好?我分別從兩種身份的角度來談這個問題。

首先從老師的角度來說,毫不隱晦的說,我不願意上網課。

第一,誰不想多歇幾天啊?平時上課心都操碎了,好不容易有個機會多歇幾天,說不想歇的是假話。

第二,上網課就意味著要學新的東西。對於我們這些不是年輕人的老師來說不是一件容易的事。 要耗費大量的體力和心力。

第三,上網課效果不好,是有目共睹的。今天上完一節網課之後,我到現在還氣得胃疼。辛辛苦苦準備了一節課。從昨天就開始不斷地在群裡發消息,說今天什麼時間上課?要講什麼?要準備什麼?要提問什麼?結果上課的時候,從始至終,都有人在不斷的進課堂。最後調出數據,有的同學就聽了幾秒鐘,有的同學就聽了一分多鐘。還有更可氣的事呢!我為了督促學生認真聽課,提問了四個同學。結果一個說沒書,兩個不連麥。雖然不想上課,但是長期養成的責任心,既然上課就想認真上課,有效上課。結果你操碎了心,你碎了的心卻被學生抖落一地。

再從家長的角度來看這個問題。面對這種客觀現實。我還是很支持上網課的。

首先,就算不上網課,有很多孩子在家裡也是花費了大量的時間玩手機。很多家長擔心孩子們上網課會對視力不好。可是孩子們在家裡玩遊戲玩手機,危害不是同樣的嗎?上網課最起碼他會多多少少學到一些有用的東西。

其次,孩子長期不學習,我會擔心他的學業下滑。在家裡雖然也能自學,但是沒有老師的指導,這種自學的效率是不高的,是盲目的,是混亂的。有了網課,最起碼是跟著老師的步子在走。老師會一步步引導著孩子們學習。對於能自覺的孩子來說,學習效果遠比自學要好。

總之,作為老師,在這次全民戰役中,我會站好自己的崗,扮演好自己的角色,在上網課這個分戰場中,會守衛好自己的陣地。作為家長,我感謝政府為我的孩子花費了這麼大的精力,開設網課!也感謝那些認認真真、兢兢業業上網課的老師們!也希望家長們能夠理解政府,理解老師,儘可能配合好老師!不為別的,只為了自己的孩子有一個美好的前途!為了自己將來不受孩子的拖累!





隨便吧唧吧唧123


我們一開始就沒有這麼狗血,我們這邊老師只讓以預習的形式讀讀課文,到也是每天一篇課文,該背的背下,生字詞該寫的寫寫,數學也是,看著學測星學一下,然後老師給出幾道題做做就OK了。不過我哥家孩子就和你們說的差不多,老師讓按點按時的傳作業,上體育課等等,我哥和我嫂子也是快瘋了,瘋不是因為時間趕,下載亂七八糟的軟件,而是,孩子在家他根本就沒有學習的氛圍,所以無論做什麼都是一種放鬆的心態,每次都是老師催視頻或是作業了,我侄子還沒做完,老師又一個勁的催,所以把家長搞瘋了。以前我哥教育孩子我嫂子都會護著,這次讓整的,直接給我哥說:你要是想打他就打吧,我絕不護了[捂臉][捂臉][捂臉]


hxyzxyzst


我和我老婆都在防疫一線,孩子在家沒人管,現在還要天天報平安打卡,閱讀打卡,學習打卡,等等,老師通知一件事你不回答就點名批評,孩子在家她奶奶看著,整天就是看電視,老婆和我如果有時間還要給孩子打開手機看網課,雖然只上一年級,但是看到群裡那麼多沒有復工的家長陪著孩子上網課,給孩子複習,我和她媽媽只能抽出我們下班之後的時間儘可能的讓孩子多接觸這個學期的新知識,以免到時候復課了,別的孩子都有基礎我家孩子啥都不懂,最害怕的就是老師為了趕課期看到大部分孩子都會了,不好好教。


給我小驚喜


這個網上教育我看了,很不錯,各位老師都很認真,細心,孩子老師在網上開課前也說了現在因特殊情況在網上開課,等待學校開課後要正式學習,這樣也好,我家孩子在家裡沒事幹,吃了就玩。有這個教育孩子也規矩了。很好,希望以後放假了也都網上教育。


Winner88873


上網課讓孩子們找到了有同學的感覺,不是打遊戲的同學,而是天天拿著作業問老師,有老師看著我, 即便老師看不到我,我也能感覺到他的目光,這個熟悉的感覺又回來了。但天天在家裡過著,爺爺奶奶們的日子的時候,孩子們表示真的還是想當學生。


Jessie32868


這個問題我真不知道怎麼回答。

我是一個職業學校教師,已經上課四天,學校領導天天在工作群喊,讓教師和學生下載這個下載那個,讓教師上課,學生打卡,一上就是三個小時,還讓教師把上課過程進行截圖,說是留著作為證明自己上課了。這還沒完,還讓教師把自己上課的平臺地址群號等等彙報,領導隨時潛伏在裡面聽課。

我們學校領導把“停課不停學”誤解成讓每個教師上網課,講書本知識,教師反對,他們還振振有詞,把上面的各種文件發下來給老師看,意思告訴我們,你看,教育廳教育局要求的。我們教師無從考證那種通知的真偽,捧人飯碗受人管,只好硬著頭皮上,每天跌跌撞撞的,光各種上課平臺網站APP就下載了三四個,比平時上課辛苦很多,尤其是年齡偏大的老師,簡直頭疼至極。教師發聲,沒人搭理,領導一意孤行,我們有什麼辦法?

其實最讓教師鬧心的不是上網課,而是網課會不會把一批孩子拋棄了,讓他們輸在起跑線上。那些特殊家庭的孩子,比如父母是醫務人員,被隔離的人員,不能回家的人員等等,他們有的沒有高配置手機和電腦跟上節奏,有的根本無時間或心情陪孩子上課。

這是個非常時期,病毒肆虐,舉全國之力在對抗病毒傳播,我們卻要求所有家長陪伴或監督孩子上網課,一片母慈子孝歲月靜好,可能嗎?

以下都是有關網課截圖,請看我們學校的奇葩做法。









揚州微笑的草


不願上你不學就是了,大多數家長和孩子是贊成的,不贊成的就是一部分培訓機構和少部分學生罷了!你們不學還不讓別人學了?不學習天天在家玩電腦玩遊戲嗎?中考、高考怎麼辦?奉勸個別不良用心的培訓機構和培訓網站,不要再摸黑學校和老師,一看老師開通網課就急了?不願學不學,沒人逼你,還有很多孩子急切需要這樣的學習!!!


雪糕5149


作為一名輔導學校的經營者,我真的不知道該如何回答這個問題,只能說滿腹心酸。

疫情爆發以來,在我這裡學習的所有的孩子們都被關在了家裡,本來計劃的初七開課也無限期推遲。我的這些學生中,有即將中考的初三孩子;有平時學習很差就盼著假期能把之前的知識補習一下的;也有的想提前學習下學期課程,這樣開學後不會太吃力的孩子;更有些孩子是假期作業不會的太多,無法獨立完成的。這些孩子對學習是有剛需的!而無限期的聽課,不光是家長們著急,很多孩子們也很著急,他們想要學習!作為輔導機構,我大可以放假,這樣也不用給手下的教師們發課時費,但是為了這些孩子們的學業,我在一週前給孩子們開了各種免費網課,記住,是免費的!但是老師們的課時費我還得照給不誤!本來這個月就沒收入,整個月的房租加入這些課時費,預計我淨賠將近三萬元!我是為了什麼???為什麼現在社會上的這些人總是覺得我們這些輔導機構在趁機發國難財?為什麼你們總覺得讓孩子們學習就是給他們增加負擔?試問你們自己家的孩子都是全班數一數二的優秀生?中考高考毫無壓力?難道讓孩子們荒廢一整個假期就是對孩子們好??

我相信網上的這些噴子都不是真正的家長,他們對孩子們面臨的學業壓力根本毫無感覺,只是為了噴而噴,只是找到一個社會熱點就肆無忌憚的發洩!

說真的我很寒心,但是為了我的學生們,我甘願付出!做教育,做老師,做的是良心!我開網課,我對得起我的學生們,對得起我的家長們!我也對得起我的良心!!


分享到:


相關文章: