甕安九中:四個層面做文章,打好疫情防控“仗”

為抓實新冠肺炎疫情防控,確保打贏疫情防控阻擊戰,甕安九中上下聯動,師生同心,群防群控,共同譜寫了一曲抗擊“新冠肺炎”的讚歌。

  校長以身作責,值班人員嚴守陣地,把好校園防疫關。校長自1月27日起,天天在校值班值守,親自擬定學校疫情防控相關制度、方案、預案,並主持召開了2次專題視頻會,搞好疫情統籌調度。學校其他假期值班領導嚴格崗位職責,認真履職,全力抓好重點區域消毒、進出校園人員體溫測量、校內住戶的宣傳教育、摸底瞭解教師流動情況。

  黨員教師積極到社區報到,參與社區聯防聯控。春節期間在甕安的17名黨員教師積極到居住地社區報到,參與社區防控工作,將黨旗插在了社區,將標杆樹在了一線,湧現出了敢於較真、忠於值守的張仕梅老師;面對記者採訪說出:“防控疫情,人人有責,我是一名黨員,更應該帶頭!”的劉朝輝老師。

甕安九中:四個層面做文章,打好疫情防控“仗”

甕安九中:四個層面做文章,打好疫情防控“仗”

甕安九中:四個層面做文章,打好疫情防控“仗”

班主任積極行動,做好班級學生疫情防控。班主任在班級學生疫情防控中,力求做到不漏一個家庭,不漏一個孩子,採用集中與單個微信視頻,電話個別聯繫,做到班級知曉率達100%。

  各班通過召開視頻主題班會對學生進行心理疏導,宣傳疫情防控知識,調節心態,合理規劃居家生活,堅定信心,規律作息,提升免疫力。讓學生做疫情防控的堅守者和宣傳員,自覺做到勤洗手、戴口罩,不扎堆、少閒逛,在家勤通風,發熱不放鬆。小手牽大手,做家長的宣傳員,共築家庭防疫堅強堡壘。

  九年級班主任積極抓好“停課不停學”和“陽關校園 空中黔課”的教育教學管理工作,各班結合實際擬定了“停課不停學”的班規,建立釘釘學習群,實行學習打卡,抓好網上授課學習,做到疫情防控與學習生活兩不誤。

  學生積極參與,防控宣傳有創新。學生們積極通過各種方式加強疫情防控知識宣傳,或錄製疫情防控抖音短視頻、或製作手抄報、或繪製美術作品、或展示書法特長、或書寫防控疫情感想,大力宣傳疫情防控知識。


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