孩子在國內學習不好,出國就會變得優秀了嗎?

黎黎黎黎黎黎宇傑


我的女兒8歲,在北京市西城區一所比較好的公立小學讀三年級,學習成績很穩定。穩定到什麼程度呢?每次考試從來都是雙百,從來都是年級第一,沒考過第二。因此就經常碰到朋友和其他家長問我“你家條件不錯,孩子將來不得出國呀”?也經常聽到“我家孩子學習就那麼回事兒吧,不行以後出國唄!”這樣的聲音。就這些問題談談我的觀點

在我看來,留學生有三種之分:

第一、精英型留學生。本科畢業於國內985,最低211,拿全獎去留學,就讀於國外知名大學且必須好專業、好導師。這些人畢業之後很少有回國的,基本上供職於國外的名牌大學、科研機構和世界500強企業。為什麼不回國?因為國外可以給他們提供非常優越的工作和生活條件。尤其在科研方面,與國外相比,一是國內很多前沿技術基礎太差,二是沒有國內科研圈這些汙七八糟的風氣,人可以全身心的投入在學術中(這也是以顏寧為代表的回國人員為什麼出走的原因)。這類留學生也就佔留學生總體的5%,而且最多5%。這才是最應該留學的一類,如果你攤上這樣的孩子,那恭喜你了,無論如何也要讓她出國,那怕把房子賣了也要供。因為不這樣可能就會少一個院士或企業家。當然這樣的孩子留學也不怎麼花錢,也不讓你操心,而且投資收益特別有保障。

第二、普通型留學生。這類留學生在國內的時候學習就一般般,基本沒有985畢業的。跟風出國之後基本也沒有學理工科的,基本都讀經濟、商科、法律、藝術等專業,因為他們中大部分人是沒有搞科研的天賦的(這一點不承認不行,你天生就不是那塊料,就彆強求),畢業之後基本上在國外也立不住腳,起碼是不可能在大學獲得教職或進入大公司,絕大部分最後都回國了(替家裡在海外看資產的除外)。回國後的工作去向嘛,進大學執教你就別想了,然後就看各自家庭的活動能量了。家裡有路子的進了比較好的壟斷型國企,旱澇保收,衣食無憂。家裡沒路子的就扔進了北上廣深及二線城市的就業市場,因錯過了剛畢業的最佳就業時機,對國內的工作流程和文化氛圍反而不如沒出去的同齡人,外加自持海歸及投資回報率的心態作祟,所以生活奔波,獲得感很低。這類留學生佔留學生總體的15%吧。給這樣的學生和家長的建議就是“可去可不去”,如果你家庭經濟條件允許的情況下且回國之後你能解決就業問題那你就出去見識見識,說白了也就是出去鍍鍍金,回來之後該怎麼著還怎麼著。但你比別人耽誤了好幾年,不論工作經驗還是婚戀成家,自行惡補吧。如果家庭條件一般,回國就業的路子您也沒預留好,就為了愛慕虛榮說起來好聽那就別扯了,投資收益完全不成正比,有那錢還是早早給兒子買個房子娶媳婦吧。但有一點要強調:這類孩子在國外基本沒學壞。

第三、垃圾型留學生。您記著:在國內是學渣,到國外還是學渣,從來沒有逆襲的。這類人就不應該出國,都是國內學習什麼也不是的,甚至連高考都不敢參加的,二本都不上線的,要不就在國內早早讀個“國際學校”一直惦記走捷徑的。出了國也沒幾個好好學習的,讀一垃圾野雞學校,家裡有錢的就泡妞同居開跑車進賭場,沒錢的天天ChinaTown打工,每天混跡於華人圈,連語言關都沒過。學個屁習,最後都拿一中國教育部不承認的爛學校的屎文憑回國找工作。這時又分化了,還是條件好的家庭給這樣的孩子塞進一個所謂的“好單位”早早養老,或者子承父業跟他那沒文化且熱衷於吹牛逼的爹一起開公司吧。放心,這些人若干年後也沒什麼出息,不惹事就是他們對父母最大的貢獻。家庭條件差的最慘,孩子本身就學渣純純的,你應該認識到在國內你天天看著管著學習都不行,你把孩子送到國外進行“快樂教育”就能學習好了?怎麼可能呢?自制力差的孩子在沒有父母的管教下什麼毛病都學會了,不給你領回來一個小黑孩子就不錯。您搭上養老錢押上房子最後換回來一個天天等你安排工作的大寶貝兒,那時什麼叫“雞飛蛋打”的心情您自己品吧。真心建議這些學生去藍翔,踏實學門手藝吃飯不丟人。這類留學生佔目前留學生總體人數的80%,他們是留學中介和什麼澳大利亞、新西蘭、一年制英國碩士等國的垃圾學校最喜歡的群體,因為人傻、錢多、好騙。

以上這些是我對留學這個問題的基本看法,也就回答了“你家孩子什麼時候出國”的熱點問題。女兒從目前看學習成績和自律性還行,但畢竟太小,才三年級。我不知道將來她會變成什麼樣,萬一變成第三類人呢?所以我每次跟朋友們的回答都是“我不確定孩子是否適合留學”。


斯人獨在


你好,很多回答都很優秀,也都很中肯。我來分享下我的觀點和所見所聞。因為工作關係,接觸到很多留學生,他們各有不同,有的是家裡乖乖女,有的非常獨立,有的非常叛逆。如果優秀的標準是看有沒有考上名牌大學,成績是否好,那麼下面這個例子就是典型的優秀。

暫且叫其A同學,年紀很小就被家長送到新西蘭讀書,讀的是某個學校的預科,由於從小就喜歡琢磨,而且一副小大人模樣,所以有著超過同齡人的成熟。這個可以從其言談舉止和打扮上可以看出。平時喜歡研究創業,成績屬於所在學校拔尖的,被哈佛錄取了,應該是那個學校唯一一個華人學生。

當然,這個標準並不是大部分孩子能做的,可能大部分學生能做到的就是把書讀好,聽家長話。那這個能算優秀嗎?很巧,我認識一個乖乖女B同學,成績很好,也很聽父母的話,有一次在父母的陪同下來找我諮詢租房的事情,因為B同學要進入大學了,父母準備回國。他們看房子的時候問了房東一個問題(後來知道),讓我很無語。他們問房東是否能打掃B同學的房間。要知道,出門在外又是在一個西方社會,自理是最基本的能力。B同學只是其中一個例子。

而C同學,在國內很叛逆,高中畢業高考沒有考好,被家長送出來,沒有選擇讀新西蘭的大學本科,卻讀了酒店管理大專文憑(Level 5),讀書期間兼職很多份工作,憑努力做到一個酒店的經理。現在管理一個小團隊。

這些同學哪個是你眼裡的優秀呢?或許你會認為A同學是。但我認為不同家長眼裡對於優秀定義不同,我覺得孩子生活在外能把自己打理好,能靠自己打拼工作就是一種優秀了!


澳新留學君


這個說法見仁見智。孩子在國內讀書不好,如果家庭條件允許,可以送出國,孩子英語好的話,有家人在國外照顧好,學習也能跟上,或者更優秀。否則如很多老華僑在國內讀書很少,十來歲由親戚朋友帶出國,但憑滿腔熱情和幹勁,大部分人都能闖出一番事業來,畢竟學歷不代表一切,而且國外的經商環境沒國內竟爭那麼激烈,就算打份工,也有足夠的錢寄回家蓋房子買房子。當然讀書好,英語好,讓人少走彎路。


惠姐在南美洲創業Vlog


我覺得孩子是否優秀,不是隻看學習成績而決定的。國內很多老一輩的家長,包括我爸媽也是,都普遍覺得學習成績好的孩子才是優秀的人,所以很多孩子都拼了命的學習,為了成為家長口中的優秀人才,我不能說這個觀點是錯誤的,但我個人的經歷和思想的轉變告訴我,學習還壞不是判定一個孩子是否是優秀人才的唯一標準。小學到高中,我也算是家長口中的好孩子,但可能到了一定歲數,自己也叛逆了一段時間,所以有段時間自己都沒在好好學習的,後來自己想出國留學,當時成績也不算理想,就先申請了預科然後再轉專業課,因為有在國內讀了一段時間的大學,所以出國後就看到了對比,感覺到了很大的不同,學會了很多事情,也明白了很多道理,國外的大學全憑自覺,當然也不是說國內的不是這樣,但國外的大學和高中並不只注重學生成績,高中生會定時的去做義工和露營之類的,這個也算在成績範圍內,大學也會定期舉行各種課外活動,團體活動,除了學習知識,更注重個人素質和能力的培養,個人的獨立性更強,但又同時注重培養團隊合作的能力,基本上各個學科都需要團隊小組的合作完成,心智會更成熟,想法和觀點會得到挺大改變的,再加上自己一人出門在外,更生活自理和解釋問題的能力也會得到提升,留學後多少都會有些打工的經歷,也體會到了父母的不容易,不只在爭搶方面,各個方面吧,放假回家後不願意出去玩更願意在家多陪陪爸媽,幫爸媽做家務多陪他們說說話。所以對我個人來說,我覺得學習不好,出國留學沒什麼太大問題,而且學習也不是唯一的評判標準,我不知道我這樣算不算優秀,但這麼多年自己一人在外闖蕩,我可以說沒給爸媽丟過臉,不過這是我個人的經歷經驗。


溫房網


肯定不會~國外教育方式和國內不同,老師對學習不會抓的很嚴,如果孩子自控力差,在國外又沒有父母監督,學習基本上就徹底荒廢了。

澳洲這裡我見過很多論文找代寫,考試代考的,或者掛了很多門,然後被學校退學,再換一個學校繼續讀的。

所以關鍵看孩子的自控能力,相對來說女孩比男孩會好一些。


娜娜在澳洲


其實現在是有很多為了小孩而去國外陪讀的。

先不說課本上的知識吧,確實有些國家的小孩自理能力動手能力創作能力,獨立自主性等等 要比咱們中國強的多。再一個去國外讀書的話,至少你在的國家的語言應該會有很大進步的。


微微愛暱


有的孩子換個環境就會變自信,變優秀。也就是說如果國外的教育環境和方式適合孩子,很可能會發生奇蹟的,另外離開了家長的視野,孩子會迅速成長的,建議決定出國留學前,先可以試讀一個學期。


咪媽咪媽


對於絕大說學生來說,在國內和國外的成績區別不會太大。因為學習能力,是一種長期積累和養成的,短期內改變的機會不大。學習的好壞,學生的個體環境很重要。這方面一是學生能夠進入的客觀環境,比如學校或者同學的水平;二是學生所能接收到的個體關照和指導。所以說,如果這兩方面有改善的話,孩子是可以學的更好的。反之,很難。本質上跟是否出國,關係不大。


郭凱老師


不能,可以開闊眼界倒是


Ca2019


如果孩子只是不適合中國的學制,適合外國的學制,可能會變優秀。

絕大多數小孩的問題很多,不是換個環境就能改變的。還需要因人而異分析。


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