疫情過後,你的孩子還在追星,你會怎麼辦?

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通過這次疫情中的現實反映,給孩子講明,國家危難時刻,還是要依靠科學家,實幹家。追星要追科技星,報國星。不要追那些娛樂明星,他們在國難當頭之際都躲避了,不愛國,不值得去追。


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對於這個問題我有以下建議,請你認真往下看。一、要讓孩子有一個正確的人生觀和價值觀。

怎樣樹立正確的人生觀和價值觀呢?家長要合理引導,多讓孩子看一些正面的教材。其次,通過這次武漢疫情我們可以看出只有公務員、醫生,警察衝在第一線;而那些平時在影視上那些小鮮肉,大牌明星除韓紅以外,又有幾個衝在第一線,又有幾個真正拿出一部分錢來捐獻,有的他們的捐獻是一個象徵性的,有的年收入達到千萬上億他們的錢都從哪來的?不都是通過來開演唱會,拍廣告,拍電視劇來賺取我們廣大勞動人民的收入嗎?我們國家有困難了,好像裝的置之不理,要把這件事情一定告訴孩子在國家有難有危險的時候,衝在第一線的才是我們真正的明星,只有他們才能夠救我們。所以呢,不要相信明星明星大都都是來圈錢的

二要告訴我們的孩子在生活中學習上。我們一定要樹立好有價值觀;不要在該學習的年齡去追星,追星只會誤導了我們的學業,對我們的前途是一事無成; 平時要讓孩子樹立一個遠大的目標。要多看一些勵志故事來喚醒孩子心中真正追求的明星。

三、家長平時談話、看電視,看書的時侯多與孩子一塊兒討論一些正能量的勵志故事,只有這樣,才能讓孩子找回他自己心中的真正明星。





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正值青春期的中學生,偶像崇拜意識很濃厚,已經在很大程度上左右著他們的學習、生活等日常行為,甚至更深層次地涉及到他們的心理發展、品格建立、學習動力和人生觀的形成等方面。大多數學生的追星從十一歲開始,十二、三歲比較明顯,到十六歲以後開始消退,因為這一時期是青少年開始尋找自我認同的時期,他們不再滿足於從父母、老師那裡得到教誨和知識,開始獨立地思考和生活,他們渴望自己去選擇符合自己興趣的事,去實現一個他們自己設計的“自我”。



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疫情期間追星,來源於漫長的假期,無聊的時間安排,導致孩子的非學習時間太多,大量的娛樂時間堆積起來,就像垃圾堆成山一樣,難免會產生惰性,這個在所難免。疫情過後,恐怕還在沉迷,一時還無法恢復往日正常的狀態。既然疫情過了,道路通暢了,學校開學了,所有的生活正常了。這個時候,無論是家長正常上班了,還是學生正常上學了,都應該是正常進行的。而繼續追星已經是不正常的現象了。解決方法是,關閉電視,關閉電腦,沒收孩子的手機。除了萬不得已必須用的時候以外,一律不能再繼續娛樂了。明確告知孩子,不能再想別的了,必須收心,投入到學校生活,投入到學習中。家長做表率,大家一起開啟正常生活。如果有誰違反了規則,應該進行懲罰。我想,只要家庭同心,解決這個問題,應該不難。


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首先問一問孩子追星的理由,瞭解所追明星是如何吸引他的,如果明星正能量給了他人生激勵和正確引導,可以不要強制不追星,順其自然!當然我說的追星不是千里追著明星跑!

千里追星跟著跑的孩子,一定是內心缺失了愛!家長要好好想想是不是自己平時缺少了對孩子的陪伴!家長是孩子最好的老師,從自身行為糾正開始引導孩子有正確的人生觀、價值觀!多關心孩子的需求,傾聽他們的心聲解決他們的困惑!讓他們願意跟你傾訴,家長和孩子的心慢慢靠近,孩子的重心也就慢慢迴歸正常了!切忌強行暴力制止,那樣只能讓孩子離你越來越遠!


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作為家長首先要注意,對於孩子追星的問題,不必過度擔憂,只要孩子不過分痴迷於追星,隨著年齡的增長,孩子的人生觀世界觀都在發生變化,孩子興趣也會發生一定的變化。當然如果追星問題非常嚴重,作為家長就需要巧妙地加以干預了。請一定記住不能強制干預。當前疫情形勢還是比較嚴峻的,家長可以跟孩子一起關注時政,瞭解在如此嚴峻的形勢下,什麼樣的人才是真正的明星。現在媒體上報道了很多醫護人員在一線冒著被感染的危險救死扶傷的感人故事,也報道了很多普通人為了防控疫情舍小家為大家。我想用這些感人的事例去教育孩子,應該會起到比較好的效果。


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首先看看追的哪個 優質偶像 不影響正常生活 不反對


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首先,自己不追星,做好表率,樹立榜樣,學正為師,身正為範;其次,正確引導,跟他多講一些偉大科學家,發明家,工程師的例子給他同,幫他樹立正確的價值觀,世界觀,人生觀;最後,帶他多開展一些活動,如體育鍛煉,外出旅遊,講他的目光轉移開來!!


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思想的薰陶來源於生活中一點一滴,讓他多瞭解奉獻的科學的正能量的人物的事蹟,如屠呦呦,終南山,袁隆平等等。


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