HUANG51094
疫情期間，教育部實行停課不停學，我個人認為是極好的。
首先，孩子們都在家網上聽課，避免了去學校聚集，減少了相互交叉感染的風險，同時也不會因為假期延長而耽誤學習提升，可謂一箭雙鵰。
其次，對於雙職工家庭而言，平時父母大都忙於工作，孩子幾乎都成了留守兒童，大都缺乏父母的關愛，剛好趁復工之前多陪陪孩子，輔導一下作業，多和孩子互動互動，關注一下孩子的心裡健康，進一步增進親子關係，我認為也是有益無害的。
最後，我們要相信國家的政策，積極配合政府的管控，勤洗手，出門戴口罩，不聚集，相信疫情會很快過去！一切都會走上正規！
梧桐青園
無論如何，在線授課都不能彌補停課帶來的影響，就如同我們不能期望疫情沒有發生一樣。
在當前情況下，如果是父母都要上班，那麼只能靠孩子平時的基本功和自覺性。當然，這也要初中以上才行。低年級的學生，最好還是有一位家長（或親戚）在旁輔導監督。
高年級的學生，即便家長全天在家陪同，效果也不見得好。你把他按在電腦屏幕上，從早到晚，視力會下降的。加上他有自己的規劃，強施壓反而會激起逆反心理。
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