這次特殊的防疫時期，正是引導孩子們透過現象看本質，進行健康教育、生命教育、思想引領的良好契機。第二小學大隊部向孩子們發出號召：“積極行動起來，搭建網上平臺，拓展少先隊活動空間，組織一次“紅領巾抗‘疫’戰”線上主題活動。”學校希望通過這次不受空間、不受時間限制的少先隊活動，給隊員們帶來全新體驗。
在抗擊疫情期間，湧現了許多無私奉獻的人，孩子們用文字表達出對自己心目中的抗疫先鋒人物的敬佩之情，字裡行間表達出向英雄學習的決心。
在抗擊疫情期間，有許多故事讓我們感動，孩子們將“為武漢加油”等相關祝福語以短視頻的形式錄好，發到家長群裡。視頻高清、語言簡潔、鼓勵形式豐富，有的還是全家齊上陣。
在抗擊疫情期間，孩子們有的把通過網絡信息瞭解到的新型冠狀病毒肺炎的防控知識做成了手抄報；有的把“為武漢加油”為主題做了手抄報。手抄報色彩鮮明、形式多樣，表達了孩子們共同打贏這場戰“疫”的信心。
在抗擊疫情期間，學生在家中與父母一起做親子運動，室內操、跳繩、踢毽子、教父母廣播體操…網絡流行舞等，既鍛鍊了身體，又增進了親子感情。
少先隊員們用簡單的圖畫，稚嫩的話語，向這場沒有硝煙的戰爭中逆行而上、負重前行的白衣天使，向抗擊疫情一直堅守在一線的英雄們致敬！一方有難，八方支援！一道道平凡的身影，一張張疲憊的笑臉，讓我們一起守望扶持。讓我們為武漢加油！為中國加油！向所有逆行者致敬！
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