根據教育部、省教育廳、市教育局有關課程與教學政策要求，以及寶安區新冠肺炎疫情防控指揮部統一部署，區教育局及時研究制定“區級統籌、安全第一、以校為主、一校一策”的工作方案，並就義務教育階段學校延期開學期間“空中課堂”課程與教學在線學習的工作指引、平臺建設、學科方案、課程研發、資源保障、教師培訓、學生入網、教研巡課、應急響應等工作進行體系化部署，抓實抓細抓落地。
昨日上午
寶安區義務教育階段學校
“空中課堂”正式上線
145所學校2.1萬名專任教師
32萬多名學生
居家參加在線教與學
校長在線迎接同學們“返回”校園
空中課堂拓展立德樹人新路徑
教師在線教、學生居家學，是寶安教育系統全面阻擊新冠肺炎疫情蔓延、嚴格落實延期開學期間停課不停教、不停學，質量不滑坡，探索推進落實立德樹人根本任務的有效舉措。
同學們專注可愛
為確保全區學校延期開學期間停課不停學、質量不滑坡，區教育局按照“依託在用熟悉系統為主，區級平臺支撐為輔”應急技術路徑，全面建構與實施師生基於網絡的選擇性課程與居家教學新方式。
各科老師齊上陣
2月份以來，該局先後印發《延期開學期間“空中課堂”課程與教學在線學習實施方案》《延期開學期間小學“空中課堂”在線學習實施建議》《延期開學期間中小學體藝學科“空中課堂”在線學習教學工作指引》等文件，為全區中小學延期開學期間開展在線學習指明路徑。
寶安區官田學校歷史老師劉紅玉在家錄製網課。
怎樣發揮“空中課堂”
阻擊疫情與有效學習的雙重作用？
“
該局主要負責人昨日介紹，義務教育階段“空中課堂”將持續至正式開學前，其間學校可對教學日安排、教學日教學時長、教學日單課時設計等進行合理調整。
初三畢業年級可按國家課程標準要求，開展新學期課程在線教學，其他年級正式開學前原則上不講授新課，以已學課程的拓展與深化、鞏固與提高為主，開學後按照“零起點”實施教學。
同時，原則上對小學1年級至3年級學生在線學習不作統一硬性要求，由學校根據家長和學生自願選擇，不留課後書面作業。
各校要建立班級在線學習“學校主平臺+班級輔助平臺 ”雙保險，儘量減少直播課，單一課時的視頻教學以錄播為主；直播、錄播，初中年級每節課原則上不超過20分鐘，小學四、五、六年級原則上每節課不超過15分鐘。
為確保在線教學內容正確、科學、健康，該局力倡落實集體備課、學科教研組長負責制和年級學科教師主講制，區教科院負責開展巡課教研指導、學校（學區）網格化教研管理、學科優質資源庫推送等工作，並協同創新推出寶安中學（集團）初中部、寶安實驗學校等6所區級在線學習資源樣板示範校。
寶安學子居家參加在線升旗。
初中顯神通在線課程豐富多彩
昨日上午，寶安中學（集團）初中部依託“騰訊課堂”直播平臺，啟動在線學習和課程教學。該校課程模式新穎、課型豐富，不僅面向集團所有初中學生，全區初中亦可分享。
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該校負責人介紹，延期開學期間，學校“空中課堂”將推行直播與錄播、視頻與講座、上課與輔導、動與靜（安排體育課、眼操時間）、中考學科與非中考學科等相結合的教學模式；線上課型則包括複習課、拓展課、閱讀課、探究課、預習課等，且均以學科備課組為單位，組織骨幹教師承擔在線教學工作，統籌安排在線集體備課、在線教學、作業答疑和個性化輔導工作。
“其中，微課短小精悍，時長控制在6分鐘至8分鐘，由學校組織老師先捋出重難點、關鍵點，然後分配給不同老師完成授課和拍攝；直播，則專門針對學生中普遍存在的問題進行講解。”該負責人介紹，為確保在線教學效果，學校還將採取微信視頻反饋、任課老師抽查、線上批改和答疑等方式進行作業反饋。
昨日上午8時，新安中學（集團）初中部則以《砥礪前行 眾志成城——致敬最美逆行者》主題班會，正式拉開“空中課堂”大幕，校長鄭生隨後為全體學生主講了“開學第一課”。
校長主講“開學第一課”
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“疫情本身就是一本生動的教科書，”鄭生介紹，“學校‘空中課堂’，將以‘思想性、規範性、針對性、優質性’為原則，堅持立德樹人根本任務，為學生提供德智體美勞全方位的優質教育資源，主要內容包括疫情防控宣傳、心理健康輔導、學科知識學習、學習方法指導、健康生活指導等類型的課程，授課形式包括線上主題班會、主題徵文、線上文化課程學習、‘我的成長課堂’生命教育系列講座、線上朗誦大賽、體育訓練、藝術鑑賞等。
其中，音樂、體育、美術、勞動教育等科目的教學，將採用‘線上學習+欣賞，線下實踐+創作’方式。”
小學不示弱居家學習收穫頗豐
13年來，李唯校長開學後每週一早上都堅持在國旗下講話，由此構建了享譽全國的“國旗下課程”。
與以往不同的是，2020年新學期紅樹林外國語小學，首次國旗下講話改成了線上進行。
在以《隔離病毒，不隔離關懷》為主題的國旗下課程中，她通過錄播課堂，向全校學生分享了四川援鄂醫生黃維“一個人的遠征”和武漢咖啡師田亞珍日送醫護人員免費咖啡500杯的故事，並教導學生，要關懷自己，養成健康的生活方式；關懷家人，做力所能及的家務；關懷他人，讓人間充滿愛；關懷自然，維護我們共同的家園。
國家課程的標準化、校本課程的系列化，已成為寶安區“空中課堂”課程創新與卓越發展的良好基礎。
據瞭解，為了實現“停課不停學，成長不延期”，該校匠心獨具，為同學們制訂了2月17日起執行，暫定兩週的拓展學習計劃單。
內容包括：
“隔離病毒，不隔離關懷”項目化學習課程（共10課，週一至週五每日一課，每課20分鐘至30分鐘）；
抗“疫”總動員，發動學生自主選擇寫寫（畫畫）居家抗疫日記或週記，正式開學後與同學們分享；
每天閱讀1小時；詩文誦讀傳經典，堅持每天背古詩；
書寫練習把心靜，每天練習字帖一頁；
英語接觸不能少，開展英語繪本跟讀及配音，推薦觀賞英語電影；
天天鍛鍊身體好，每天堅持做廣播體操、眼保健操、體能訓練等。
弘雅小學
為全校學生 量身訂製了
線上素養課程學習指引
其中
語文學科以專題研究為方式，帶領孩子暢遊書海、品讀文化；
數學學科從生活出發，陪同孩子一起發現數學的規律；
英語學科以趣味入手，將快樂英語與情境對話緊密結合；
科學學科圍繞一個個小實驗，培養學生的科學能力；
體育學科進行多個專項居家體育項目活動指導，體育教師親自示範；
美術學科涵蓋欣賞、實操兩部分，涉及多個美術種類；
音樂學科，用特有的藝術魅力陶冶孩子們的情操。
該校的“空中課堂”還加入“疫”戰到底主題教育、家庭勞動、親子學習等課程，將家庭教育與學校教育結合為一體，把德智體美勞有機安排到每日學習生活之中。
以上線上課程，弘雅學子通過釘釘電腦端或手機端，找到本校雲課堂應用入口，點擊即可進行學習。
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