因“疫”分隔,為“學”凝聚——停課不停學 體校在行動

大災有大愛,大難聚人心!

疫情發生以來,市體校快速反應,成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組,通過微信、電話等網絡媒介,建立群防群治的工作機制,對全校師生再動員、再佈置、再強調,保證每一環節紮實有效,全力以赴打好防疫攻堅戰。

為配合學校防疫工作,教務科細緻規劃、迅速落實,確保防控疫情和立德樹人兩不誤。黨員教師率先響應、甘當先鋒,在疫情防控、線上學習等各項工作中發揮了模範帶頭作用。

在這特殊的抗疫時期,班主任是學生疫情排查防控的直接責任人,也是班級線上學習效果的核心監督人。為此,教務科對班主任工作提出了具體要求:

1. 每日收集學生的體溫情況,實行“日報告,零報告”制度。精確掌握來自疫情防控重點地區學生的分佈情況及身體狀況。

2. 班主任要廣泛發揮網絡平臺作用,對學生和家長進行疫情防控知識宣傳教育。

3. 班主任要配合學校對學生開展各種思想教育活動。

4. 班主任抓好學生網上學習,做到停課不停學。

教務科嚴格按照上級部門要求,根據班主任提供的數據做好每天的疫情數據統計和上報工作。


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“停課不停教、停課不停學”。班主任老師在做好學生疫情防控情況排查工作的同時,積極協助任課老師做好學生線上學習。任課教師通過微信和現代多媒體信息平臺做好授課銜接工作,在線輔導、答疑,確保學生線上學習有質量、有效果。全校教職工同心同向,表現出了作為人民教師的責任感、使命感。

班主任在家長群、班級群內發佈線上學習通知,安排線上學習事宜,班主任和任課教師團結一致、認真負責,為學生答疑解惑。


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在教師的指導下,學生線上聽課,線下自學,做到停課不停學,成長不止步。


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同學們或專心聽講,或奮筆疾書,或凝神思考…教學形式的變化並沒有阻擋住學生求知的腳步,災難的來臨讓學生更加明白了珍惜和敬畏的含義!別樣的課堂,同樣的精彩!

病毒無情,人間有愛!在這一場沒有硝煙的戰爭中,每一個人都是守衛者!市體校全體教職工會顧全大局,攜手並進,繼續堅守崗位,做好本職工作,與祖國母親風雨同舟。我們相信在黨和政府堅強有力的領導下,中國人民將取得此次疫情的全面勝利。

俯仰間丹心化雨,讓我們共同期待早日戰勝疫情,山河無恙,人間皆安!願春暖花開時,校園書聲琅琅……


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