今年的春節假期因為新型冠狀病毒肺炎疫情，註定會與眾不同，也一定會被大家所銘記。我們如何教孩子們記錄它呢？不如就用作文的形式吧！
寫作方法
第一招、交代清楚“六要素”
既然是寫事，那就必須把記敘文的六個要素交代清楚，即事情發生的時間、地點、人物，還有事件的起因、經過和結果。
第二招、選好材料
選擇什麼材料來寫作文呢?以這次的新型冠狀病毒肺炎為例選材。
1. 必須是發生在新型冠狀病毒肺炎疫情期間裡的事兒
2. 也可以是新型冠狀病毒肺炎裡網上了解的情況
3. 或者是新型冠狀病毒肺炎裡自己不明白的事兒
4. 或者是新型冠狀病毒肺炎裡感動的瞬間
總之，就是新型冠狀病毒肺炎裡發生的你最想告訴大家的事兒，可以是你的經歷，或者是你的感受，或者是你的所見所聞。
我們可以採用化大為小的方法，把“新型冠狀病毒肺炎”具體劃分為你什麼時候知道這件事、你的周圍發生了哪些變化，你是什麼樣的心情來寫。
第三招、寫好細節
為了把事情寫詳細，寫作文時，要圍繞中心，把能體現中心的那些細節寫具體，寫詳細。比如人物的語言、動作、神態、心理活動等。
寫作前，還要編寫一個簡要的習作提綱，對寫作的結構佈局進行精心構思、合理設計。怎樣開頭，怎樣結尾，哪一段詳，哪一段略，分別運用什麼樣的表達方式。
應做到"心中有數"。以使寫作過程有章可循，不再盲目與隨意。
第四招 通過幾個方面寫事
有同學又說啦：
“上面說的這些我都知道，可我就是寫不夠老師要求的字數，那該怎麼辦?”
這也不難，我再告訴你幾個絕招。
家長能給什麼幫助？
在指導孩子寫作的過程中，家長的主要作用是引導，除了知道以上這幾招之外，還要注意指導方法，每個年級的孩子都不同哦：
1~2年級：只要孩子張嘴說，就要給予肯定
好作文絕對不僅僅是單純的好詞好句的累積，而是一種思維的傳遞。
孩子進入小學，家長就要引導孩子有邏輯地說話。
儘可能讓孩子自己寫出來，就算是很短的拼音加漢字的句子也好。
孩子寫作時，家長要陪在孩子身邊，等孩子寫完句子，要跟孩子一起研究他的“作品”，幫孩子明確中心思想。
仿寫也是鍛鍊低年級孩子寫作的不錯方法。
3~4年級：彆著急，從閱讀開始
閱讀能讓孩子接觸到一個從未認識的世界，也能讓孩子對生活更有感悟。
孩子進入三年級，會正式開始寫作文，剛開始的一段時間，家長可以先拿一些範文讓孩子仿寫，慢慢地就要拋開範文，寫屬於自己的東西。
真正的教育，是一門慢藝術，家長彆著急，讓孩子從閱讀開始學習寫作文。
然而，如果家長把作文當“任務”壓給孩子，必然會禁錮住孩子的思想，在家長指導孩子寫作文的過程中，家長切勿給予過多的“條框”，應該讓孩子寫自己所想的，自己所深知的。
家長要引導孩子重視實際生活，把讀書作為實際生活的一部分，將書中的內容和所領悟到的東西融入到生活中，重新認識生活後，再將自己體會到的生活落在筆頭上。
5~6年級：家長要降到和孩子同一水平
到了小學高年級，孩子已經有了一定基礎的詞句積累，這個時候，家長一定不要給孩子施加太大的壓力。
“如果家長看見孩子寫作文就著急，這種情緒就會傳染給孩子，讓孩子有畏難心理，如果家長無法控制自己，就姑且放手，讓孩子自己寫吧。”
在家長陪伴孩子寫作文時，一定要放下自己的架子，成為孩子的朋友，把自己的水平降到與孩子的同一水平。家長要學會發現和肯定孩子的優點，及時地表揚他。
家長指導孩子寫作文時，是引導而不是強求，孩子無法接受家長的指導方法，反而會出現預想的反效果。
用孩子的視角來看孩子，家長就會發現，孩子身上很多的閃光點。說完作文寫作方法，一起來看看這次新型冠狀病毒肺炎的範文吧。
範文
一
過年的時候在我們縣裡爆發了一種新型病毒，是什麼呢？這種新型病毒的名字叫做新型冠狀病毒。
我們可不要小瞧他呀，他甚至比以前的非典還要厲害呢。
我們平時也要注意，特別是我們學生，平時要帶上口罩，因為如果你反覆戴口罩的話，病毒可能會吸附在口罩上，我們也一定要正確地佩戴口罩，戴口罩時不要用手去碰口罩的內部，直接雙手拿口罩，兩側戴在耳朵上就可以了
雖然我是不太喜歡戴口罩，但是為了確保安全，我一定要出門戴口罩。我們一定要注意，而且要勤洗手常換口罩，還要經常給屋內通風換氣，使我們屋內的空氣更好地流動，更加新鮮，呼吸起來也不會有病毒傳染。
今年的春節，雖然有了新型冠狀病毒，沒有以往的熱鬧。但是，希望我們的白衣天使們努力救治患者，讓患上病毒的人們早早地解脫病毒的痛苦。
二
這是中華人民再一次面對病毒危機：新型冠狀病毒。距離上次2003年非典僅過去17年，剛好降臨在春節之際。
這是一種急性感染肺炎，其病原體是一種先前未在人類中發現的新型冠狀病毒。
患者如初症狀為發熱，乏力，乾咳，並逐漸出現呼吸困難等表現，嚴重者呼吸窘迫或膿毒症狀休克，甚至死亡，目前認為該病主要通過飛沫傳播和接觸傳播，目前還未發現特效的治療方法和病毒疫苗。
病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子狸，人類處於食物鏈最高端，但也不是萬物皆可食的，溯源分析結果將源頭指向了武漢華南海鮮市場。
病毒形式可能嚴峻化，冠狀病毒屬於RHA病毒，變異性極強，且目前疫情處於早中期階段，後續將可能出現病毒變異及超級病人，增強防控難度。
這是一次嚴重的危機，作為人類的我們不應該反思？如果疫情無法控制人類將何去何從？如果我們管好自己不貪嘴吃野味會有這等事？
不要過分陶醉於我們對自然的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。
我希望全國人民手拉手攜手共抗此次危機，都好好在自家呆好，不亂跑。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機，很多醫護人員已放棄和家人團年的機會奔赴疫場一線，我們更應該相信他們！
加油武漢，加油白衣天使，加油，中國，願世間的美好與你們環環相扣。
三
致敬最美的逆行者
我們在過年，他們卻在過關，在這病毒肆虐的惴惴不安裡，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們衝到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，SARS病毒爆發的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這裡來！”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。
還有許多醫生與護士，在大年三十，當我們吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰場。這些逆行者在醫院戰地中，為人民安全而戰。
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭，期待著他們早日歸來闔家團圓，一起走上街頭，繁花與共！
（文章綜合整理自網絡）
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