“戰地”力量,長理學子的青春逆行

既是戰“疫”,就有戰場!

面對突如其來的疫情,一群年輕的長理人全力以赴,逆行而上,他們承擔起當代中國青年的責任,毅然加入疫情防控的志願者大軍,用實際行動響應黨和國家的號召,堅守不同陣地,為打贏疫情防控戰貢獻著自己的青春力量!


No.1

“家中戰場”黨旗飄揚


疫情當前,何處不是戰場?學生黨員,何處不是先鋒?各地的防疫志願者中都有學生黨員的身影,他們排查人員、值班值守、宣傳講解,為當地群眾的健康安全保駕護航。同時,也有一批學生黨員“頂”在特殊的一線,領家人戰“疫”,為家人分憂,與全家人共同築起了一道堅實的疫情“防控牆”。

居家隔離,亦是戰鬥。1月20日,生命科學技術學院學生黨員田龍得知家中親屬從武漢返回,隨即採取隔離措施,並主動當起全家隔離的負責人。他堅持每天消毒室內外,宣傳防疫知識,又組織全家11人在微信群中定點彙報。看到他的努力,村書記在廣播中說道:“田龍一家有責任意識,為全村人健康而主動隔離,我們更要做好後勤保障,讓他們安安心心!”在他的帶動下,全家人平安度過了隔離期。

“戰地”力量,長理學子的青春逆行

“我要讓家裡的後勤保障跟得上!”外國語學院學生黨員崔明謙的父母都是醫護人員,父親在鄉鎮一線防疫,母親在風險極高的發熱門診負責CT工作,隨時可能接觸感染病人。父母連續幾天不回家,她就一個人照顧七旬的奶奶。除了煮麵、刷碗、收拾房間等家常,她還會變著法地“哄”奶奶,開導她不要擔心子女。獨立的她,一直在為奮戰一線的父母提供著堅實的家庭保障。當問及她為何不與家人分開住,她反問道:“特殊情況時,家人就要在一起,問題一塊解決嘛!是不是有點官方?”其實,讓逆行英雄沒有後顧之憂,就是子女最強的戰“疫”力量。

“戰地”力量,長理學子的青春逆行


No.2

“學習築夢”不同尋常


若是平日的“築夢課堂”,一定會有豐富的思政知識、熱烈的小組研討、多樣的實踐參觀……而此時的“築夢課”,沒有教學組織,只有嚴峻形勢;沒有上課要求,只有祖國需要。“學習築夢”小組的學子主動投入到共克時艱的課堂,開始不一樣的“築夢課”,卻讓自己受益一生。

她是逆風挺立的“紅袖標”。疫情發生後,計算機科學技術學院“學習築夢”小組學生郭柏宏就響應國家號召,和父母一同趕赴防控前線。她每天堅守在小區的排查崗上,中午趕著對付一口飯,就匆忙回到陣地上繼續值守,直至夜深。這期間,總有不相識的鄰居送來關懷,一份點心、一句“加油”……使大雪紛飛的寒冬變得無比溫暖。當電視臺採訪她時,她只簡單地說了一句:

“我有責任和義務,為疫情防控做出努力!”

“戰地”力量,長理學子的青春逆行

“在這個特殊時期,我申請參加疫情防控工作,隨時待命,服從組織安排。”2月6日,生命科學技術學院“學習築夢”小組學生王一安向烏海市和平社區遞交了參與疫情防控工作的《請戰書》。社區批准後,她就迅速投身一線,同市區黨員志願者一道,逐人逐戶排查人員信息,在小區門口站崗執勤,登記外來人員信息……每天早上8點到下午5點,除了吃飯,其餘時間她都守在崗上。

她說:“站出來義不容辭,為防疫盡綿薄之力,這也是當代大學應盡的義務。”

“戰地”力量,長理學子的青春逆行


No.3

“橄欖青春”詮釋擔當


有一群以“橄欖”為名的長理學子,他們歷經部隊淬鍊,素質過硬、作風優良。和平年代沒有硝煙,理工橄欖營的小夥子們卻義無反顧地衝向了敵人潛伏、危險重重的防疫戰場!在這場不同以往的阻擊戰中,他們用“橄欖青春”詮釋著使命擔當。


“值班時候的照片沒有,沒想過宣傳,只有這個。”生命科學技術學院學生韓烏力吉吐給老師發來的照片裡沒有人像,只有兩張工作證。由於懂統計,又會蒙語,他負責了社區人員登記和勸返工作。聯繫到他時,他正在值夜班,就在前一天,他已經從凌晨三點半守到天亮,並且明天和後天的班依然要從晚上十一點半值到凌晨三點半。最近的大雪,給甘旗卡鎮帶來大寒潮,即便環境艱苦,他仍說:“回想起在部隊時出任務,比現在難多了。我還是學校的資助對象,不能白拿錢,必須要為學校和社會出份兒力!

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是退伍戰士,更是長理青年。理學院學生黃得琨始終以軍人的標準要求自己,以長理精神自我激勵。十多天來,他始終“緊繃”在磐石市疫情防控的第一線,跟車宣傳、分類登記、電話回訪都能見到他奮戰的身影。在幾次回訪中,個別市民不理解他的工作,語氣強硬、極不耐煩,儘管如此,他依然謹慎細緻,耐心溝通,不讓壞情緒左右自己。有時,他會收到一些商家和市民捐贈的暖貼、奶茶、盒飯,那一刻,他覺得壓力不再是壓力,危險不再是危險,辛苦不再是辛苦,默默付出永遠是長理人的初心品質,越是於無聲處,越顯家國擔當。

“戰地”力量,長理學子的青春逆行

守一村如守一城。法學院學生劉鵬以此為信念,已經和村裡的同志,在天寒地凍的卡點堅守了十餘天。部隊的鍛鍊和學校橄欖營的學習,使他在這場戰“疫”中,有著更強的責任感和使命感。在他眼裡,保家衛國就是自己的責任,如果不能守好村子,就等於給全城的人民帶去災難。一次,一個自稱某單位的外來人員執意進村,被他堅決阻攔。不論對方態度多惡劣,語言多難聽,他依然從容堅守,他說:“是奉獻就沒有大小多少之分,不能在前線戰鬥,那我們就守護好後方。”

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No.4

“石榴力量”逆流勇上


習總書記說:“各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起。”在長理,少數民族學生始終相擁環抱,共同努力。戰“疫”打響後,他們以千子同一的“石榴籽”精神,攜手共進,逆流勇上,在疫情防控的重重險境中發揮著“石榴力量”。

“疫情防控和追逐夢想都不容輕慢。”機電工程學院藏族學生索朗仁青一直以此為準繩,和當地藏民共同築起一道堅固防線。20多公里行程,穿越3個村莊,每天他都要在自己家和藏民家之間來回奔波。儘管工作辛苦,但他從不喊累,除了開展防疫工作,他還會向藏民宣傳脫貧政策和社會形勢、提升勞動能力和勞務的方法,以及孩子接受教育的好處和優勢,他不僅為家鄉人守護健康,也在努力幫助家鄉人用勤奮實現夢想。在他眼裡,

疫情不容輕慢,家鄉的發展更不容輕慢。

“戰地”力量,長理學子的青春逆行

危險令人猶豫,責任使人勇敢。經濟管理學院回族學生周藝娜已經在一線戰鬥了半個多月,最初申請當社區志願者時,她也曾擔心過病毒的危險,但長理學子的責任感使她打破顧慮,毅然衝到前線。她覺得,口號再響,也不如用實際行動詮釋長理擔當。零下二十多度的氣溫,不能使她退縮,遇到情緒懈怠的居民,她耐心地做思想工作。有人非要外出,跟她紅了臉,她依舊不怒不急,主動安慰,直至勸返。她說:

“醫護人員和警察最值得我們尊敬!與他們相比,我只是做了力所能及的事情。”

“戰地”力量,長理學子的青春逆行

“一旦需要我們,馬上行動,不怕犧牲。”計算機科學技術學院維吾爾族學生葉爾發提·吐爾孫的話擲地有聲。小區封閉管理後,他就成為小區的“勤務員”,戴著口罩,揹著消毒噴霧器,給車輛、路口、老人家中噴灑消毒液,給居民耐心做好防疫宣傳。每天早上七點到九點,他會按時為社區居民代購需要的東西。與居民攜手,同病毒作戰,他以實際行動印證著那句話——

“之所以奉獻,是因為勇敢。”

“戰地”力量,長理學子的青春逆行


在這個不平凡的寒假,廣大青年學子發揚長理精神,同舟共濟,共克時艱,帶著濃濃的家國情懷,逆行在戰“疫”前線。還有更多奮戰在疫情防控一線的長理學子:


肖娜、李焓、李煒、董昊、何興東、呂玉航、孫雲澤、徐梓堯、白如玉、濮繼敏、郭再駿、許本達、李晗、楊春琦、李宏胥、楊康、溫權、歐陽旺、李子全、焦飛、王敬衡、張純浩、杜星宇、梁炎、朱文俊、沙拉·恩特馬克、林澤宇、曹磊、鄭昌冉、吳奇潤、孫雨琪、劉濤、李文哲、阿依古麗、張貝貝、苑馨月、宮博雅、高文澤、陳梓源、帕爾扎提·艾木都拉、布魯布力·那阿什別克、白宇、安陽……


“戰地”力量,長理學子的青春逆行

向優秀的長理學子致敬!

是他們匯聚成一道道“光”束,照亮戰“疫”的必勝之路!


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