溫兒兒
伊恩·利利科是澳大利亞的男孩教育專家，他對男孩的52條建議曾被澳大利亞參議院採納，以下是其中內容：
無論在家還是在學校，男性成人與女性成人的性別角色不能失衡。
男孩通常把內心感受轉化為身體動作，因此當他們遇到情緒問題時，讓他們從事喜歡的運動是幫助他們排遣情緒的好辦法。
男孩與母親保持緊密關係非常重要，不必擔心母親的過多呵護會使男孩軟弱或女性化。
男孩，特別是初中的男孩必須在學校裡有個“家”，有一個屬於他自己的空間或場地，否則他們對學校沒有歸屬感，於是就不守紀律，破壞公物，亂寫亂畫。
男孩往往隨性而動，學校必須教會男孩三思而後行；對於女孩，則要打消她們的行動顧慮，鼓勵她們冒險。
教師的課堂教學應該少講解，多輔助，不要過分依賴於家庭作業，而是讓學生在學校裡多學習。
作文是男孩的弱項，讓男孩在動筆之前先“動口”，對所寫的內容談個夠，他們的寫作量和文字流暢性會得到極大的提高。方式可以多種多樣，在家或在學校都可行。
小學和初中階段，教師應該為男生提供作文的模板，作文的要求應該非常明確。
應該為男孩和女孩開設有關性別意識建立，以及有關青春期問題的課程。
暴力或攻擊性強的男孩通常在小時候缺乏擁抱，教師與家長應該重視與男孩的非語言交流，如拍肩、握手等身體接觸。
教室裡的燈光不能過於強烈，儘量不用熒光燈。柔和的光線能讓男孩和女孩更加安心，更易於傾談自己的感受和情感方面遇到的問題。
如果男孩帶著情緒來到家長和教師跟前，我們必須允許他們表達他們的感受，而不是急著為他們解決問題。如果拒絕他們表達自己的感受，就會出現關係破裂，衝突升級。
隨著男孩年齡的增長，賦予他們的責任也該相應增大。責任的缺失會使他們變得越來越冷漠，心懷敵意而難以管理。
男孩在學校應該有發言權，有了發言權，他們才會真心投入。學生委員會應該致力於擴大他們的權力，為學生代言。
男孩需要與大自然接觸，做男人們做的事情：打獵、釣魚、捕蟹、宿營等，這些活動會給他們帶來自信心，並幫助他們理解大自然的力量和自己在宇宙中的位置。
學校操場和運動場應該保證安全，學生在所有課間都能從事各種各樣的活動。要防範欺凌現象的發生。
無論在家裡還是在學校，不放過任何讓男孩反思的機會。教室裡的海報、學校的標誌、各種儀式、討論會、辯論賽都是很好的形式。
不放過任何讓男孩接觸動物的機會，無論在學校還是在家裡。動物能培養他們的同情心和愛心。
學校必須重視藝術，必須通過適當的方式讓男孩參加戲劇與音樂活動，這有助於他們平衡自己的生活，為自己的情感提供一個宣洩的渠道。很多男孩誤認為藝術是軟弱和女性化的表現，因而埋沒了自己的藝術才華。讓藝術成為必修課可以打消他們的顧慮。
家長和教師絕對不能羞辱男孩。“你怎麼能這樣”應該變成“究竟發生了什麼”。一旦男孩對羞辱做出反應，他就不再與成人對話，使得關係惡化。
成人不能僅僅盯住男孩的怒氣，而是要給他們說出內心真實感受的機會。
教師和學校管理者要特別留意學校裡的孤獨者，這些孩子通常遭到了同輩群體的孤立，感覺自己孤身一人，如果得不到幫助，他們自殺或施暴的危險性很高。應幫助他們認識到自身的價值，讓他們感受到自己在學校是被接受的。
成人應該對未來抱以樂觀的心態，這樣我們的男孩才會對未來充滿希望。媒體和成人間的談話充斥著負面的消息，使得孩子對自己的未來憂心忡忡，不願長大。
從男孩很小的時候就要避免他缺席家庭聚會。在親戚朋友面前，男孩不如女孩那樣有很多語言交流，這使得他們在上學之初語言能力遠遠落後於女孩，直到高中才趕上。
必須教給男孩通過語言和文字表達自身感受與情感的重要方法。男孩的寫作通常都是關於信息和知識的，必須拓展他們的寫作內容，像女孩那樣在寫作中交流自己的情感。他們生活中的重要成人特別是男性在這方面能起到很好的示範作用。
課堂教學應該採用多種互動方式，充分利用視聽材料、光盤和多媒體技術。
課堂活動應該分解為時間跨度小但任務強度高的小時段。
課堂一開始就要生氣勃勃，以吸引住男孩的興趣。
在男孩回答問題的時候，應鼓勵他們以口頭或書面的方式擴展自己的答案。
課堂上，男孩回答問題之前應給他們更多的思考時間。
教學時間的分配應該清楚明瞭，教學任務應該量化，以便使男孩學會在一個既定的時間框架內工作，改掉浪費時間的習慣。
應該在課堂上給男孩更多的挑戰。挑戰有助於激發男孩的積極性，特別是在一節課開始的時候。
在男女生混合的學校裡可以嘗試單性別教學，以促進男孩對一些女性佔優的學科的學習。
對於家庭作業，一定要設定一個時間限制，以幫助他們安排好自己的時間。
校園欺凌必須受到學校管理者的公開處理並得到杜絕，以便讓男孩和女孩在自己的學校裡獲得安全感。
必須大量增加學生在課堂上完成作業與任務的時間，教師要少講。
必須杜絕為了家庭作業而佈置家庭作業的現象，特別是對家庭環境不利於安靜學習的男孩來說，不當的家庭作業會帶來雙重傷害。
為幫助男孩閱讀，小學和初中的所有課堂都必須花一定時間（至少15％）在閱讀上。可以使用多種閱讀方式。閱讀的家庭作業應以讓男孩從所讀內容中尋找信息為主。
對於那些需要改進自己行為表現的男孩，教師和家長的要求應有一個平緩的坡度，如果一下子要求太高，很可能令男孩退縮，沒有任何進步。
男孩的學習受教師的影響很大。他們往往只為他們喜歡和尊敬的教師學習。教師的職業發展培訓必須重視與男孩有效交往的途徑。
必須讓更多的男性做教師，男孩需要男性榜樣。
學校需要審視自己的紀律管理方式，處理不良行為要儘量利用行為的自然後果，而不是懲罰。
陳玖壹
【踏上社會才知道那個時候好好學習才是那個年齡的第一大事】
我學習不好，初中的時候被學校叫家長要求去上大專學校，因為我們這種學習不好的學生走掉了，可以提升學校的升學率。
但是我也沒有去那種大專，家裡條件不好，固執的父親不願找正規的招工渠道反而塞錢找人帶我去了當地的一個化肥廠。
招工考試過了以後，從縣到市的一個掛牌學校（畢業證是別的學校）去上中專。
兩年後去化肥廠實習一年，月工資450。
在學校裡的時候接觸了互聯網，長了很多見識。（算是網絡的一個積極面）
年少輕狂的我在化肥廠裡臨近實習完的時，私下辭職，攢了3個月的錢去了南昌見網友，在他的幫助下，在當地找了一家賣雜牌手機的公司發傳單。
（什麼樣的朋友都有不靠譜的時候，主要是因為那個年齡的人見識都少）
一個月以後，被家裡知道以後，讓我回去。我和他們說想學編程。
（家長的眼界有時也很侷限，你5年內你一定要知道將來要幹嘛，並且努力往那個方向發展）
回去以後身無分文的我被軟禁了一年，也沒學什麼編程。（永遠要有談判失敗後翻盤的本錢）
後面的故事就不說了。
現在的我生活狀況也不盡人意，仍然在想辦法提高自己的學歷。
我想說的是，在那些自己輕狂的時候，在那些一個人面對自己的時候，在外面社會上遇到難題的時候，我很多次都在想，如果有一個人從未來告訴我要受這麼多苦，那我寧願去受學習的苦。
人總是會在經歷、體驗過才知道那些道理。就像你小時候碰到燒水的壺，才知道很燙要小心一樣。
社會是複雜的。
不管是社會等級的人，大家各自只是複雜灰暗的方式不一樣而已。
但社會又是簡單的。
你要努力塑造能發現美好的心靈，和眼睛才行。
如果你是初中生，建議很簡單就是考上高中，上大學。
初中也是一個小社會，好好學習，好好適應它。
鹿閒森
一個處於人生叛逆期的時間段，想要去改變世界，但是又沒有那些能力，所以就是一副“手高眼低”的感覺，但是做為十多歲的年級，一邊有自己的認知與理解，但更多還是要與家長去交流，對自己有一個正確的三觀，這樣不管是在學習上，生活上，都有一定的好處，簡單分享謝謝！
青蛙小王子20201
加強營養，鍛鍊身體，健康的體魄是你奮鬥一生的基礎；博覽群書，閱讀經典，前人的智慧凝結其中，可以啟迪你的心智；孝敬父母，尊重師長，是他們的關愛伴你成長；培養一項愛好，充實你的業餘生活；學習一項技能，將來肯定用的上。多交一些素質高的朋友，近朱者赤；遠離不良事物，近墨者黑。保持樂觀向上，一生很長難免曲折；珍惜美好時光，青春短暫永不倒流。
網球戰士
1.認真學習，全力以赴，養成良好的學習習慣，這個是人生打怪升級的初級階段，必須掌握符合自身的學習方法；
2.精力充沛的前提下，多參加體育鍛煉或者其他健康的業餘愛好，因為你也不知道你到底在哪些方面具備一定的天賦；
3.如果樂於社交，可以多參加學校或者正規社會團體等組織的活動，鍛鍊自己為人處世的能力；
4.多看書，豐富自己的精神世界，修煉好自身的氣質和內在；
如果你不是家財萬貫或者天賦異稟，這個時候最好不要考慮自己以後的出路，建議到高中以後再規劃自己的人生目標。
用戶9441187803875
初中三年是人生性格成長的關鍵階段，是今後為人處世、獨立解決問題、樹立正確的三觀最最重要的三年。我覺得作為家長除了輔助學校讓孩子們學習方法、學習內容、學習成績都有符合自身實力的體現外，還應該多多陪伴，幫助孩子分析問題，抓住主要矛盾，找到多種解決辦法，並根據不同辦法帶來的不同後果選擇最優方案。在這個過程中幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，平穩的度過青春期叛逆期才是最重要的
森林中胖子
學會思考，學會判斷，學會容忍。首先學會思考思考自己的人生的路，大致的方向應該怎麼走。學會判斷對每件事情要有自己的看法和想法，不能人云亦云，在大是大非面前一定要有自己的判斷力。這個時候的男生要開始面對社會的不公平了，要學會容忍忍讓，不能每件事情我們都一定能得到我們想要的結果，你要牢記一句話，天將降大任於死人也，必先勞其心智，餓其體膚。
一粒沙白在紅塵
初中，最好的年紀，希望作為初中男生的你:
珍惜生活的每一分每一秒，不要奢望今天還是昨天，不要推脫明天還是今天。
要知道美好的未來需要奮鬥，世界不是想象中這麼美好，誰也不能躺著享受果實。
不要迷惘和猶豫，活在當下，快樂充實，勇敢的追求理想，在路上永不停息。
和擁有積極能量的人交朋友，向品學兼優的人學習。
永遠不要放棄自己，你還年輕，生活的任何挫折都還來得及。
墨化kingshy
初中這三年，是樹立人生觀最重要的三年。我們這一代的，很多讀完初中就會出去打工。奉勸現在的初中生，現在哪怕是大學畢業，也不好找工作。而且，讀書是為自己讀的，豐富你的知識和理解事情的多角度性。先好好讀書吧。放假了，可以做一下兼職，體驗一下掙錢的不易。不要太早去踏入社會
Baudy414
本人沒上過高中，
實際上我認為初中也是一個人的其中一個轉折點。也是第一次淘汰。
因為高中可以說是對人的第一次“篩選”優者進，然後～
上了高中你會結識更多的“稍微優秀”的人。也才能機會去試試高考。
作為一個初中生，不應該有太多的叛逆，所謂忠言逆耳，這個時候沒人去害你，不要讓自己成為過去時。
初中的時候年輕活力激情，都應該用在學習上，其實一生沒有放鬆的時候，稍不留神就會被淘汰。什麼年齡做什麼事，這個年齡正是奮發圖強的時候，首先把學業搞到第一位。
