有人提出疫情過後醫療人員子女高考應照顧加分,你支持嗎?你怎麼看?

於無聲處34


提出這種觀點的明顯就是一種不公平。雖然說醫療人員確實有很大危險。甚至是冒著生命危險在前線。但是拿高考加分來說事就明顯不對了。高考者秉承的就是公平公正。明顯違背高考的初衷。

我們先假設醫療人員子女高考加分。如何加分?衝在抗疫前線的加10分,後勤保障的加5分。因抗疫犧牲了加20分。看起來這樣是公平合理的。但是總會有一些特殊情況。比如某些醫療人員家裡面抗疫犧牲了兩個人。是不是會加40分?這到底公平不公平?

好多個人企業捐錢捐物。是不是也要規定捐款1000萬,子女高考加5分。捐款5000萬子女高考加10分。捐款一個億的子女,高考加20分。

畢竟這麼多人也是為抗疫做了很大貢獻,不比醫療人員差。

另外有一點。是不是對抗疫不利影響的高考子女要減分?比如隱瞞疫情的。造成更大傳播的。高考子女減20分。

事實上醫療工作者只不過是做了他們的本職工作而已。比如軍人警察消防戰士保家衛國。雖然都是很危險的工作。但這也是他們的本職工作。國家也出臺,有具體的條款。來給予相當的優惠。

但是拿高考來說事兒就明顯不對了。











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不支持加分,不可否認醫護人員在此次疫情抗擊中做出了重要貢獻,全國人民都要感謝這些無畏的白衣戰士。除了一線的醫護人員,還有千千萬萬的警察,國家公職人員,日夜值守的小區大媽,長途運送物資的司機,基層的小衛生所,捐款捐物的個人和企業,他們也都在默默的做著貢獻,有的一線的非醫務人員超負荷工作甚至獻出了生命。但考試的根本目的是選拔人才,公平競爭是基本原則。這跟父母做的貢獻沒有相關性,他們的貢獻可以由國家用納稅人的錢來做補償或者以其他方式來獎勵,例如加薪,晉級,提高待遇等等,這樣也符合民意,如果中考高考加分,就偏離了考試的最終目的,從而一發不可收拾,帶來更多的不公平競爭。試問,很多科學家,兩院院士,國家功勳獎獲得者等等,研發新藥,增產糧食,造飛機,造火箭,造潛艇,造核武器,他們的貢獻不夠大嗎?但他們的子女在考試中加分了嗎?總之,當前的抗疫戰爭是實際意義上的人民戰爭,偉大而神聖,廣大的白衣戰士,出征前線的本意是為人民而戰,不計報酬不論生死是所有戰士的初衷,是神聖也是自願的。


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嘉獎是必須的,可是隻有高考加分一條途徑嗎?本來醫患關係可因此疫後得以緩解,一旦實施,反而會加大矛盾,百害而無一利。


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說實話不支持,疫情過後給所有上過一線的醫務人員,軍人,再高的的榮譽,再高的獎勵我們都雙手支持,因為那是他們拿命換來的,是他們應得的,但是給他們的子女高考加分那是對全國所有努力學習孩子的不公平!有的孩子當中沒準他們的父母是二線三線人員,參與醫院的設計.建設者,各社區小區執勤員,義務出租司機,快遞送餐員,保潔員,還有全國各地捐款捐物資的人員,他們離死神也很近,他們也出了力,他們的孩子晚上學習到半夜,他們的孩子也拼命補課


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這個必須支持,他們不去一線不去,不衝在前面,他也可以和大多數即將參加高考的學生家長一樣在家裡陪孩子,即使不能輔導作業但是能讓自己的孩子吃好!不讓他們的孩子分心,擔憂!疫情過後孩子考大學他們也可以不留遺憾,但是疫情當前他們把更多的精力投入到確診病人的救助,這種大無畏的犧牲精神試問誰能做到!所以適當照顧加分傾斜他們的孩子我覺得我們可以接受!這幾天每次看到他們不畏生死受命出征我就止不住淚流!願你們做好防護平安歸來!那是看你們的孩子順利走進高考的考場!你們的孩子會因為你們而驕傲!大力支持!醫護工作者孩子高考照顧加分!


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支持,適當的加分,也是對他們在和平年代做出貢獻的一種感謝。這種貢獻不是平時的好人好事,是真正為國家為人民,不惜犧牲生命的那種高尚情懷。他們去奉獻的時候,可沒有什麼私立之心,對這樣的人,不應該給予回報嗎?當被隔離時,我們在家兒女父母相伴,醫護人員確實分離,有可能是永別,他們沒有退縮。我支持。


草八刀MM


我個人不支持,也不針對任何人,只是實話實說、咱們國家的高考是為了什麼?是一項福利待遇嗎?不是為了選拔人才嗎?可以從其他方面給予優惠,但是絕不能拿人才問題開玩笑。


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沒有必要。有這樣家教家風傳承,他們的孩子競爭能力是很強大的。

讀書不僅僅拼的是智力,意志力也很重要。有了這樣的家教家風傳承,他們子女的意志力是堅強的,能夠克服學習上的困難。

讀書還要看人品。自私自利的人往往在患得患失中度過,面對學習的困難和與師生的交流交往方面不待見,學習上有困難別人很難給多大幫助。有這樣家教家風傳承,他們受人歡迎,別人願意幫助他們解決學習上的困難。

高考最大的優勢是公平,希望不要有太多的優惠。建議通過其他方面給予優待就好。


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