巖潤
我是一個愛讀書和聽書的人，也是兩個孩子的父親，來說說我對這個問題的看法。
先問幾個問題，你愛讀書嗎？你為什麼讀書？你怎麼讀書？
書是人類文明的載體。沒有書，我們的文字哪裡來？沒有書，哪來五千年的中華文明？《道德經》、《論語》、《本草綱目》、《資治通鑑》，這些都是前輩給我們的文化瑰寶。《毛澤東選集》，也記錄了毛主席深刻的思想和智慧，至今都有深刻指導著我們。因為有了書，讓我們繼承先輩的經驗和智慧，讓我們站在前人的肩膀上，文明越來越發達。
書能指導人生成長。在人的一生中，會經歷各種各樣的事情，會面臨各種各樣的困難和挑戰，怎麼去應對？問長輩、求朋友，也可去書裡找答案。喜怒哀樂時，生老病死時，愛恨別離時，書就是朋友、書就是導師。
用心去“讀”書。怎麼讀書？每個人因人而異，讀自己感興趣的書，讀能提升自己的書，總的來說要“讀以致用”，哪怕看看小說消遣一下也是一種用途。聽書也是一種很好的手段，解放雙手，節約時間，不傷眼睛。現如今，書也產生了很多演變，更形象更直觀，如同今日頭條的文章、西瓜視頻的內容，抖音裡也有很多專業內容。信息大爆炸的時代，怎麼找到對你有用的“書”，就要用心去發現，用心去屏蔽干擾，也依託一些智慧推薦的信息平臺。
其實，孩子們是愛看書的。任何一個孩子，小的時候東摸摸西碰碰，大一點的時候總愛問個不停。作為父母，我們是鼓勵孩子們多去翻箱倒櫃呢，還是讓孩子們少去刨根究底。我們自己有沒有扼殺了孩子的好奇天性？孩子們的接收能力還很強，圖文並茂的漫畫，遠勝於純文字的講道理；陪孩子看一部“千與千尋”動畫片，一同分享總結，也能從這本“書”裡明白人生的道理。孩子們看著大人們玩著抖音刷著微信，不亦樂乎，他也想玩。我們有沒有在做示範？我們有沒有節制？我們關心小孩看書學習，對小孩的娛樂關注多少？如能打開抖音的兒童模式，也能教育孩子，通過這本“書”娛樂學習兩不誤。
給孩子講道理，樹立正確價值觀，不如言傳身教。孩子本好奇，我們要因材施教，陪伴成長。
耕雲教育
看到你這個問題我就想起以前我爸媽教育我的時候：好好學習，將來考上大學了，坐辦公室，喝著茶葉水看報紙😂，還有就是好好考，考好了帶你下館子😀，於是我就好好學，每次考試還算不錯，等我考上大學的時候然而確變了，不是坐辦公室喝茶葉水，而是還得再學，呵呵～這也算是教育吧！
不過隨著社會的進步，我們這一代對教育這塊也有了新的認識和看法。
第一：從某件事中讓他們知道學習是為了什麼？我舉個例子：我家小孩5歲了，我每次讓她看動畫片我就找底下帶字幕的，然後我把電視聲音關掉，騙她說電視壞了，沒聲音，看底下字吧，而她不是認識字，就一直問我底下寫的什麼，這時我就開始拿著本子和筆教她學習練字了😂，所以從這件事中她看來：不學習就看不懂動畫片學習識字就為了看動畫片😀😀，久而久之她識的字就多了。
第二：立規矩。俗話說無規矩不成方圓，我家這個孩子還愛玩手機裡的小遊戲，小孩嘛，不能說是一直讓她學習，有時候也得放鬆一下，於是我就給她立了一個規矩，簡單寫了一個小紙條貼在她床頭：放學回來7:30-8:30遊戲時間，別說她也很自覺，看到時間了，就給我去要手機😂😂。
愛她夏至未至488
你好：我是做生活的強者，很高興回答問題。我們為什麼要讀書，有人說我們讀過的書和文字都會忘掉，那讀書的意義何在？我想說讀書多了是潛在氣質裡，在談吐中，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。有一種落差是你的能力配不上你的慾望。
努力讀書不一定能很快賺到錢，但是可以縮小名利和野心的差距。
努力讀書不一定能擁有炫耀的資本，但是能充實你的思想豐富你的靈魂，而不是看到美麗的風景只會說好美好美。
努力讀書不一定會增加你的面子，，但是會讓你在不斷挑戰自我中獲得成就感。
努力讀書不一定能擁有更多的物質，但是能讓你擁有獨立思考的能力，知道自己要什麼不要什麼。
努力讀書不能裝點門面，但是能給你高尚的情操，能讓你擁有競爭的籌碼有更多選擇的機會。
努力讀書不一定能交到很多的朋友，但是能讓你擁有高於年齡的智慧和成熟。
努力讀書不一定能延長你壽命的長度，但是能增加生命的厚度。
努力讀書不一定能幫助你走向人生的巔峰，但是能讓你站的更高，看到更遠的風景。
孩子們人生路上充滿變數和限制，唯有讀書能讓你得到精神上的自由，努力讀書才能讓你活的更加有意義，更有價值！
做生活的強者513
學習從來就不是一件輕鬆的事，全世界都一樣
縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鑽研才有成功的可能。
有一些家長以為國外的教育就是快樂的，其實在國外，優秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。
有經過無聊的學習過程，就不可能有快樂的學習成績
首先是有一個目標，並在實現目標的過程中，努力付出，這個過程是談不上快樂的。快樂是體現在學習的結果上，當孩子取得優秀的成績，辛苦的努力得到回報時，學習的快樂才會顯現出來。
讓孩子知道，努力學習是一種責任
在孩子教育中培養孩子能夠自主學習，具備勤奮拼搏的精神，不如說是在培養他們自小樹立起積極向上，有責任感的優秀品質，讓他們長大後踏入社會後具備積極向 上，努力付出的責任感，這才讓孩子在努力學習過程中學習到的最重要目標。
希望我的回答可以幫助到你。小小思維家
先生，你好：首先，你這個問題問的比較好，但是有一點似乎沒有說清楚。比如你家孩子多大？是準備剛入學的學齡兒童還是本來就是小學生亦或是中學生呢？其次，就是你家孩子遇到了什麼樣的情況呢？比如，不喜歡學習你希望的文化知識，貪玩、愛舞槍弄棒、迷戀電子網遊，喜歡看小人書打鬥之類的東西。讓你覺得很失望？估且如果是這種情況的話，我們今天就重點談談學齡兒童及在校小學生這個年齡段的孩子應該明確人生在世到底為了什麼而讀書吧。
做為孩子的家長，相信任何一位家長都希望自己的孩子將來生活的很幸福有技能、懂專業、出類拔萃等等，總之一句話就是每位家長都希望自己的孩子將來一定有出路，不能被社會所淘汰。可以說幾乎沒有那位家長不為自己的孩子做打算的。望子成龍、恨鐵不成鋼，這是普天下之父母人之常情，無可厚非。
曾經有這樣一個叫萌萌的孩子，入學前總習慣了貪玩、跳皮，不管玩什麼樣的遊戲似乎都很在行。孩子的媽媽覺得應該學識字，不該整天就知道玩，於是就拿一本識字書讓孩子學識字，誰知萌萌不但不學還反問他的媽媽：討厭，我幹嘛要念書？
媽媽說：會念書的孩子長大不會被人欺負。
孩子：我每天都鍛鍊的這麼好，誰敢欺負我？
媽媽說：不念書長大沒文化會餓死的。
孩子：你騙我，我才不信呢。
………
這位媽媽費盡心思就是無計可施，只好去請教她那位優秀教師的朋友。朋友答應了她的請求。
第一天，老師帶萌萌和幾位小朋友一起去玩，並主動問萌萌今天該玩什麼好呢？
萌萌要求大家一起玩跳繩，老師說跳繩前給小朋友們一個小“禮物”，而且誰先會寫會認這四個卡片上的字誰就第一個先跳，待五位小朋友都跳完後看誰的成績最棒另外再給跳繩最好的第一名獎個小”禮物”。老師邊說邊拿出四個分別寫有跳、繩、快、樂的卡片讓大家依次看著讀和寫。不一會五位孩子每個都會讀會寫了……
第二天，老師在新的活動開始前先考考萌萌卡片字識的怎麼樣，結果都會。然後講故事給孩子們聽……接下來新的玩法新的卡片字又開始了。
第三天，老師帶萌萌和幾位小朋友們去公園捉蟲蟲，玩蹦蹦……當然不忘記讓他們在玩開心的同時完成好學習”任務”。一個月後萌萌不但玩的好而且特別喜歡愛“”讀書”，因為他總想著要搶“第一名”。接下來就是正確引導孩子們樹立社會主義新時代人生觀、價值觀。明白為什麼而讀書，讓他們逐漸認識到讀書是為了建設美麗的家園、讀書是為了實現”中華夢”、讀書是為了中華民族的團結強大，是為了將來強大的祖國永遠再也不會被侵略、被瓜分。讓孩子們懂得是為中華崛起而讀書。教育的方式可根據每個孩子的興趣愛好、身體健康狀況合理安排，不僅要讀好書同時也要鍛鍊好身體，加以各種各樣的智能遊戲培養孩子們的學習興趣與智能，在德、智、體等各方面都得到發展。
人的一生最容易受各種環境、人文的影響。生活在什麼樣的社會環境基本上就造就什麼樣的人生觀、價值觀。特別是少年兒童更容易被耳濡目染，所以啟蒙教育對孩子來說非常重要，直接關係到孩子一生的成長，什麼樣的人生價值觀就決定了什麼樣的人生道路，這不僅僅是家庭教育的問題而且更是整個民族國家的教育問題。俗話說近朱者赤近墨者黑，就是這個道理。
安德烈扎維特捷安娜
我認為，是為了以後活得明白而讀書。
讀書讀的是什麼？讀的是文化，讀的是歷史，讀的是生活技能，讀的是素質，讀的是先輩的精神，讀的是成功和努力、失敗和經驗，讀的是家國情懷，讀的是價值觀，讀的是世界觀，讀的是未來要塑造成什麼樣的自己…
讀書就是要讓我們以後能活的明白，在大義明前該如何抉擇，在失敗面前砥礪前行，在成功面前謙虛謹慎，在愛情年前相互尊重，在父母面前要孝順等等等等。
讀書讀的就是讓以後遇事不迷茫，活的明白。
代叨視衛
這個問題很重要，為什麼要讀書學習，關係到孩子學習的動力和志向，哼決定這孩子學習的成果，我個人認為應該讓孩子從小樹立正確的價值觀，人生觀和世界觀，從小樹立為家族盡孝心的價值觀，為社會獻愛心的人生觀，為民族盡忠心的世界觀。
群峰報國
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。/為了個人前途。
齊天俊美
感覺是為了未來而讀書，我感覺現在的讀書份圍有可能會綁架了小孩的自我
A聖人D
孩子是為興趣而讀書，讀書為了以後可以做自己想做的事。前提只有一個，就是讀書。
