厚德載物9885
首先，如果不是好動症，孩子正常的調皮好動並不是什麼壞事。性格外向，活潑開朗的孩子，往往表現為貪玩好動，如果是男孩子，調皮一點兒更是正常的。只要他各方面的表現得過於好動，平時對孩子多加觀察，並給他加以正確的引導，孩子會往好的方向發展的。
那如何知道孩子的調皮好動是不是“多動症”呢？家長可以從“多動症”的定義及其4個特徵做出簡單判斷。
1、什麼是多動症？
多動症在醫學術語中是這樣解釋的：注意缺陷多動障礙，簡稱ADHD。其主要表現為和同齡兒童相比，明顯的注意力不集中，能同時注意到的事少（注意廣度小）、不分場合的活動增多、情緒衝動、難以控制以及學習困難，但多動症患兒的智力是正常或接近正常的。
多動症如果不能及時介入治療和糾正，將會影響孩子的一生，不僅影響他的生活，而且會導致他學習困難，產生行為問題和自卑。
2、是否多動症，可以從4個方面簡單判斷。
（1）好動表現的場合是否會區分。多動症的孩子一般不能控制自己，其好動往往不分場合；而正常孩子會區分場合，不會在該安靜的場合亂動。
（2）好動是否有目的性。正常好動的孩子，行為都是有目的性的，會特別關注他感興趣的事情；而多動症的孩子的動作是很瑣碎的，往往沒有目的性。
（3）動作和思維是否協調。正常的孩子動作協調，思維較為敏捷，沒有記憶缺陷；而好動症的孩子在這些方面有明顯不足。
（4）是否有社會功能方面的障礙。如果孩子做事總是衝動，總是不能安靜，不能專心做一件事情，情緒不穩定，或者他跟同齡人正常交往有障礙，學習上感覺很困難，那可能就不是正常的調皮好動了，可以考慮是否是動症的表現了。
通過以上4個特徵的簡單判斷，如果偏向於多動症的表現，家長就應該帶孩子去找專業醫生進一步檢查評估了。如果只是一般的調皮好動，家長就不必擔心，只要加以正確引導，孩子就能往好的方向發展。
1、要正確看待孩子的調皮好動的天性，父母要學會尊重孩子調皮好動的個性，不宜過於嚴苛的指責和管教，避免造成孩子的逆反而走上叛逆的歧路。
2、以興趣為導向，多讓孩子參加他感興趣的事情，培養好的興趣愛好，在增進知識的同時也消耗掉他過於旺盛的精力。
3、給孩子提供獨立的活動空間，幫助他通過自由活動，發洩多餘的精力和情緒。
4、給孩子多提供表現的機會。調皮好動的孩子往往很聰明，還具有較強的動手能力和管理能力，但因為怕孩子“鬧事兒”，老師和家長可能會限制孩子，導致孩子沒辦法滿足他們的表現欲，從而表現的更為“搗蛋”。多給他們機會，讓孩子多表現，多參與，才是更好的辦法。
對於孩子的調皮好動，您還有什麼更好的教育方法嗎？歡迎在下方評論、關注！
教育之力量
男孩子一般都是調皮愛動的，也因為如此，他們會更容易犯錯誤，這種時候，不必禁錮孩子的個性，而是要教育孩子為自己的行為負責就很重要了。
我兒子小時候也很調皮搗蛋，看少一眼，他都可能上房揭瓦。
有一次他把水果扔到地上，踩爛了，還弄到到處都是，這已經不是他第一次這樣做了，所以我很生氣，甚至想懲罰他。
可是他這麼調皮，是因為從來不知道自己這樣做以後會有什麼後果，更別談為自己的行為負責了。
於是我告訴他我很生氣，因為他這樣做是不對的，然後要求他自己把弄髒的地方打掃乾淨，因為他要對此負責。
孩子可能不知道負責的具體含義，但是他們會知道，因為我調皮做錯了事情，所以要把不好的事情變回好的樣子。
這樣子，在他慢慢長大的時候，就會越來越清楚，什麼是負責，什麼是責任心。
調皮愛動的男孩，只要教育得當，以後就是一個陽光積極的大男孩。
大餘育兒社
調皮愛動的男孩子從小怎麼教育呢？我認識三個不同年齡階段特別調皮愛動的孩子。
一個孩子從會走路開始，除了睡覺就沒有閒著的時候，只要父母大門沒關，他就有可能出現在別人家庭裡，或是在某個小區的一角玩泥巴。剛上小學時，老師在黑板前寫東西，一轉身發現少了一個學生，他去操場上玩了。這個學生目前上高三，現在還是坐不住，比小時候好一些，但是上課總是容易分心，專注力很差。
另一個今年初中，小時候不知道什麼叫害怕，騎著小車在大馬路的車流中，家裡沒有他不敢拆毀的東西，現在安靜多了，但是沒有了小時候的靈氣。
還有一個今年四歲，精力旺盛，在小區裡喜歡追著大孩子跑，在家裡安靜不了十分鐘，除非讓他看電視，可是一關電視就大哭大鬧。
第一：對於精力旺盛的孩子，從小就要去約束他，不要太放任他，要給他立規矩。比如在家裡玩，你可以在指定區域，在小區只能在大人視線裡，過了這個界定就犯規，就要受到處罰。
第二：調皮愛動的孩子往往好奇心比較強，探索意識比較強，可以允許他犯錯誤，把家裡玩具拆壞了，鐘錶拆壞了，但是要讓他想辦法減少損失，彌補錯誤，讓他意識到有些事做錯了是要承擔後果的。
第三：孩子調皮好動，精力旺盛，家長要想辦法讓他把精力用到他感興趣的上面。比如孩子喜歡爬高上低，可以帶他去攀巖，孩子喜歡動手操作，可以帶他玩航模，將他的興趣引導到正面的愛好上面來，培養他的專注力。
第四：孩子調皮愛動，不是缺點，但也不能放任以為長大了就好了，需要矯正的還是要矯正的。
第五：對於調皮愛動的孩子，不要用命令的語氣和他說話，要用商量的語氣，像朋友一樣的溝通，需要特別有耐心。
