天天的雅格
一是疫情防護器械用品是否能及時到位，口罩，消毒液，人員培訓，值班輪崗，等等。二是教師上課是否戴口罩，學生是否戴口罩，師生集中，健康如何確保？一旦有疫情，如何救護？特別是鄉鎮學校，醫院床位隔離是否能夠配套跟上？都是事先應重點考慮的。總之，戰時應急預案必須做足做好，預則立。
伏牛山人25
我是一個在校大學生。我覺得學校會面臨以下問題。
一、教學進度
大學裡一般有 16周的課，因為疫情的影響，肯定會有所延遲，雖然說現在可以網上授課，但是很多課是網上也不能解決的，比如。上機操作，比如學前專業的舞蹈鋼琴課，都不能網上解決。
二、湖北學生的處理
疫情嚴重，人心惶惶的，開學之後湖北的學生可能會被大家遠離，即便他們並沒有病毒，有的同學想起來可能會不寒而慄，所以學校應該處理好湖北學生的問題，避免他們受到孤立或者不公正對待。
三、假期安排問題
本來清明節，五一勞動節是國家法定節假日。但是由於疫情影響，推遲開學了，假期到底還休不休是個問題。
四、畢業生論文問題
大家都知道，每年的畢業論文都是一件十分麻煩費力的事情，一個畢業論文學生為了規範標準都要修修改改的幾十次。還需要老師的指導，疫情嚴重，學生不能到校，網上交流肯定不方便，畢業生的畢業問題可能會有所影響。
以前是我的個人觀點。如有不對的地方，請大家批評指正。
可愛的小金265
新冠肺炎之後，將對學校教學帶來一定影響。主要問題是入學健康檢查、日常防疫管理和心理疏導等，建議如下：
一是學校開學前，要對辦公場所、學生教室、寢室食堂、操場廁所等進行全面消毒兩次以上。
二是開學前要讓所有師生、員工進行健康自查報告，如有異常，不能進入校園。
三是學校制定防疫措施，對開學後所有進入校人員進行體溫檢查，無關人員禁止進入校園。
四是所有班級學生和教師每日測量報告體溫，發現異常的，立即回家，進行診斷，醫院出具健康證明後方可返校。
五是對師生進行健康心理疏導，作為開學第一課，主要內容是認識新冠肺炎，當前情況，如何防範，正確對待傳染病等知識，解答學生疑問。
六是檢查作業，有序開展教學工作。不論是否上過網絡教學，全部從頭開始新課程學習。
快樂者
目前來說學校主要面臨一下幾方面問題：
1.學校疫情防控工作肯定是最重要的，需要確保學生和教師的安全，加強宣傳和監督，配合國家做好疫情防控工作。
2.在疫情防控前提下，還需要儘可能避免疫情對學生學業的影響，目前採取的主要措施是停課不停學，進行網絡授課，這方面學校需要給老師提供平臺、設備，並指導和監督老師按照課程設置完成授課和教學，學校同時也需要加強對學生課後完成的監督，如何避免學生抄襲作業以及手機搜題是非常棘手的一個問題。
3.疫情結束後仍需要加強學校的消毒工作，更重要的事進行彌補學生因疫情耽誤的學業，這個是恢復教學後最主要的工作，相信疫情結束後教育部以及各地區教育部分都會制定相應的解決方案。
化學老範
生活處處皆學問。
這次武漢肺炎疫情範圍之廣，影響之大，可謂前所末有。時至今日，各種數據顯示，治癒人數愈來愈多，新確診病例愈來愈少，拐點業己顯現。
雖然一切有所好轉，但這只是一個階段性的勝利，目前仍不可掉以輕心，以防止瘟疫再一次擴散。
我所供職的是一所職業高等學校，在1月24日起就施行了封校管理，目前又出臺了多種防控措施，力保師生萬無一失:
首先，教師，班主任要求眼下線上辦公，3月1日以後才可進入校區。
學校暫停食堂，浴池，圖書館等一切人員密集場所，教工午餐改為自備飯盒，到指定地點加熱，錯峰進餐。
外地學員返校後(目前未定時間)先在宿舍自行隔離半個月，本院員工返校自行在家隔離半個月。
禁止一切校外人員入校，我校員工入校要配戴口罩，測試體溫，體溫在37.2度以上，嚴禁入校，並責令立即前往醫院詳查。
堅持每天校園各個區域的消毒，不留死角。
教工每天微信接龍，告知體溫，身體情況，報平安。
清風走馬
答，1，首先做的是，學校在沒開學的幾天裡，對學校所有區域，包括戶外操場，衛生間，教室等場所全部通過消毒滅殺。2，做到教室通風，3，向學生宣傳防病知識。4，立即取消學校附近託管站，取消學校內部辦的餐飲店。5，實施錯峰上下學安排。
奇聞好奇
我覺得學校開學之後，一學校要建立必要的防控機制，建立學校，年級，班級防控防控體系，學校從校門口，教室，辦公室，寢室建立檢查，體溫檢測制度，每天可以在早上，上午大課間，中午，下午四次消毒檢測，寄宿制學校晚上要增加消毒檢測次數。二是要進行學生衛生習慣，衛生意識教育，有條件的學校可以將衛生教育納入學校課程體系。三是學校要培訓相關的專業人員，儲備相關的物資儲備。四是要求學生進行必要防護。五是儘可能減少聚集性活動，如晨會，學生大會等
大悟超哥
你提出的問題很好，你也是以為教育工作者或是一位合格的家長，肺炎疫情前後面臨的問題:1.開學時如何防疫情，要開班主任會議，學校領導班子要商議。2.前一段時間在家學習的內容，是否還要重講。3.有些學生心理素質比較差，如何疏導。4.教室、宿舍的衛生問題。5.學生的伙食問題。6.如果學生老師身體不適，應該如何辦的問題。7.如果開了學，家長來看望學生，是否能進校園的問題。總的來說兩個大的當面，繼續防疫情，儘量把學生的學習影響降低的最小。
家長的助手孩子的知音
肺炎疫情前後學校面臨很多工作，為什麼這樣說。第一，學校需要面臨大量排查家長工作，這個需要家長配合。教師持續跟進。確保在校家長的數據收集。第二，開學物資防控準備，由於市面上口罩酒等物資短缺，學校需求量大，購買渠道不多。第三，由於疫情防控學生不能出門，對於孩子的心裡發展沒有足夠的心理醫生或者專業人士進行有效引導。第四，由於孩子集中在一個班上課，很難保證有隱瞞的家長。最後，希望廣大家長配合學校老師做好排查工作，排查量多，確保教育線安全！
瀅行
我們學校是一所寄宿制高中學校，在校人數較多，在全力阻擊疫情方面做了大量工作，總結起來有這麼幾項:
1.按照上級教育主管部門的指示精神，每天堅持學生體溫測量上報，至少保證開學前3周體溫無恙。
2.學生堅持每天關注新聞播報，關注疫情發展變化態勢，知曉防疫常識，做好居家防疫。
3.做好開學前停課不停學工作調度，實時跟蹤學生在家網絡學習效果，充分利用家校共建平臺，實現家校身份轉化，變教師為指導人，變家長為教導人和監督人。
4.充分論證開學準備條件，做好預案，調度學校各分管科室，分頭制定實施方案，做好未雨綢繆工作。
具體預案和方案具有可操作性，由於文筆有限，回答不甚詳實，請多擔待。
