因為疫情停課，對於當前正面臨2020年高考的考生而言，確實影響不小。目前，中小學都處於全面停課的狀態，雖然有網絡教學可用，但實際運用起來，是比較困難的，效果並不太好。
疫情對今年高考可能構成哪些影響？這需要從以下兩方面來看：
1、如果從高考試卷難度看，因為疫情影響， 確實有可能適度降低試卷難度。
全國統考的三套試卷的難度都有可能適當降低，尤其是以難度大而著稱的全國一卷，是有可能相對往年降低一些難度的，因為疫情主要地區在湖北，而湖北使用的高考試卷是全國一卷。
從最近幾年看，由於使用的省份都是教育大省和強省，全國一卷的整體難度，明顯比二卷和三卷要高。今年疫情對全國造成很大影響，但影響最大的，還是湖北省，從政策均衡的角度說，教育主管部門是有可能給予當地試卷難度方面的一些考量的，也就是適當降低試卷難度，所以有可能適度降低全國一卷的試題難度。
這方面，其實是有先例可循的。2008年汶川地震，對於當年四川的高考學生影響很大。當時各個省市屬於自主命題，那年的四川高考，試卷難度比起之前幾年，明顯有減小，這就是教育主管部門鑑於當時四川省的特殊情況而採取的很人性化的一個措施。
與此類比，2020年因為疫情，在高考試卷方面有所考量，對於難度作出適當調整，是完全有可能的，尤其是湖北省使用的全國一卷。
2、從錄取難度來說，與往年不會有明顯差異。
我們知道，高考錄取是按照排名來的，在各自省內排名如何，才是關鍵。疫情確實影響了這一屆高三學生的複習備考，影響是整體性的，對於大家都同等程度產生影響，對於個體而言，並不構成明顯的差異，所以，什麼實力考什麼名次，然後獲得相應的大學錄取。從這種意義上說，今年高考談不上容易，更談不上是最容易的一屆。
不過，從實際看，疫情還是可能會對這一屆高考有些影響的，可能會地體現在如下兩個方面，並對這兩個考生群體比較有利。
1、如果試卷難度適度降低，從應試的角度看，會對中等水平的學生比較有利。
他們這個群體相對更容易考得較好，而對高水平學生群體比較不利，因為試卷的區分度下降，他們這個群體不容易考出他們的高水平。
2、因為停課，對於那些自學能力較強的學生比較有利。
因為他們在家就能把備考工作做得較好，自己就能不斷地較快進步，這將會拉開與其他同學的差距，而那些自學能力較差的學生，因為不能獲得老師的指導，進步就會比較慢。
當然，總體而言，疫情對這一屆高考的影響還是很有限的，尤其是，不可能使得這一屆學生考大學變得容易。
對於個體而言，在當前的情況下，注意改進學習方法，努力自學備考，尤其是夯實基礎，在自題目和中檔題目上多下功夫，適當兼顧難題，是較好的備考策略。
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