不管人們怎麼看待停課不停學，不管人們怎麼吐槽網課的各種尷尬，但我依然相信，作為父母，總是不甘心自己的孩子輸給別人，總是不希望自己的孩子“輸在起跑線上”。
所以，在這非常時期的“停課不停學”期間，父母都為了孩子而做出種種努力，只是作為父母的你，做對了嗎？你的做法真的有利於孩子的成長嗎？
01 明天晚上，我一定給孩子買個新手機，讓他好好聽課
要想上好網課，考驗的是多方面的指標：老師的應變能力，學生的自覺性，家長是否配合，教師端及學生端的網絡是否順暢等等。
在農村，初中的孩子大多數沒有自己的手機，尤其是近一兩年來，各個學校都在嚴抓手機進校園，所以有手機的孩子並不多，即使有，也多是父母或哥哥姐姐淘汰下來的老舊手機。
於是，聽網課就成了一大難題：卡，是他們不變的主題，其他同學都把問題回答完了，他的手機才出現我們準備翻頁的PPT。
更有甚者，我們都講課十多分鐘了，他依然被拒“門外”，就是進不來我們上課的那個“房間”。
於是，家長的個性就開始凸顯出來了：有的家長非常著急，和老師溝通後，才發現，是自己孩子手機太卡的問題；有的家長很佛性，認為大家都差不多，既然他的孩子進不去，那麼其他同學肯定也是進不去；更有甚者，他連自己的孩子是否參加聽課，他都不知情。
都說，父母是孩子的母板，有怎樣的父母就會有怎樣的孩子，父母就是孩子最好的模仿對象：如果父母是積極向上的，我相信他的孩子一定也不會錯過任何一節課，哪怕它是網課。
這不，一個家長在打電話瞭解情況後，馬上就告訴我：“果然是我孩子的手機太卡了，打不開，這幾次的課他都沒聽到多少。明天晚上，我一定爭取給孩子買個新手機，讓他好好地聽課。”
我想，一名農村的、在外打工的家長，為了能讓孩子好好地聽課，她不惜花幾百甚至上千元，給孩子買手機，你想她的孩子能不認真聽課嗎？
可憐天下父母心，有人說過，投資孩子是這世上最好，也是最有效的投資。因為一個好孩子，可以讓你的晚年過得安穩幸福；相反，一個不成器的孩子，卻會讓你的晚年過得顛沛流離，甚至居無定所，那才是人生最大的不幸。
我相信，只要是稍有良知的孩子，都應該知道父母的不容易，都應該體會父母的良苦用心：之前的父母，不給你手機，是希望你能專心上學；現在的父母，特地給你買新手機，那是希望你能更好地聽網課。
“一切為了孩子，為了孩子的一切”得到內涵，在這個“停課不停學”的特殊時期，顯得如此與眾不同。因為父母，一轉身就變成了既要負責孩子生活起居的“後勤部長”，又要主抓孩子學習的“班主任”。
02
網課卡了？沒關係，網外的媽媽來電提醒你
2020年2月10日下午，我第一次上網課。
講真，在課堂裡上課20多年的我，從來沒有如此無措、糾結過：這樣的網課能來多少學生？他們能聽懂我的課嗎？這樣的網課會有效果嗎？
但不管你的擔心有多少，時間到了就必須走進課堂，哪怕它是網課，哪怕它只是空中課堂。
和在讀大學的兒子試過多次的我，終於開始了人生中的第一次網課。貌似自己講得很流利，也很順暢，網絡不卡，學生的搶答也算積極，只是有個問題我很納悶：為什麼學生老是答非所問？
大約20分鐘後，一個學生打來電話：“老師，您的問題學生都看不見，學生只能看見搶答的字樣，而看不見題目。”
學生看不見題目？可是開始時候，我明明看見這家長的孩子搶答了呀，而且完全正確呢，所以我才以為自己的操作沒有任何問題呀。
原來，網絡上出現的各種尷尬也會真實地發生在自己身上：自己只是在自嗨，學生根本看不見我在黑板上打出的字。
真心感謝這位高度負責任的家長，她不僅要求自己的女兒認真聽課，而且還及時向我反饋課堂上出現的問題，要不是她的善意提醒，估計我會讓學生上大半節課的“睜眼瞎”，我寫了一黑板又一黑板的字，學生卻一無所知！
網絡顛簸不定，網課尷尬百出，所幸我還有這麼認真，這麼給力的家長，讓我及時止損，讓我緊急剎車，從而讓孩子們回到預設的軌道。
第二次我們上直播課又出現問題了，還是那個家長給我打電話，再次替我挽回局面。
二次在網課直播中接到家長的電話，我除了感動還是感動：
都說搞好家校聯繫，是做好學校工作、教育好孩子的重要一環，也許只有這時候，當父母的才可以真正理解我們老師的不容易。以前的課堂是，我們老師講課，學生愛聽不聽，父母不知道；而在網課中，卻是你想聽卻聽不到，而老師卻不知道！
03 媽媽，從明天開始你早點叫我起床，我要調整生物鐘了
明明，是一所重點大學，華北電力大學的大一學生。
因為某種原因，明明的手機被父母限制管理了：每晚睡覺之前上交手機，白天歸明明背英語單詞，玩遊戲等。
2月12日晚，臨睡前明明對媽媽說：“媽媽，我16日開始就要上網課了，所以從明天開始，你7點半就要叫我起來，這樣我才好調整生物鐘。”
也許，在很多人的眼裡，大學生活是輕鬆的，但明明的父母卻認為，大學是可以放鬆一點，但絕對不可以放縱，大學依然要認真對待，不可以補考，更不可以掛科，必須學滿規定的學分。即使是在寒假也必須按點起來，必須背英語單詞、看書、學習等。
現在是“停課不停學”在家聽網課，一樣不能隨便應付：8點上課，七點半必須起來，準時上課，簽到，認真聽課、做筆記，，網課也一樣是上課，不能遲到，更不能隨便應付。
因為他們都知道，沒有付出哪來的收穫？網課一樣是老師辛苦的付出，網課一樣也是學習，只不過是教學方式改變罷了：原來是在教室上課，現在是在各自的家裡，但老師依然是老師，學生，估計就不是原來的那個學生了。
因為隨著上課地點、方式的轉變，再加上很多學生本身就缺乏一定的自律和自控能力，所以他們就會理所當然地覺得：網課可以隨便應付，反正老師看不見，父母也管不著，尤其是那些為了生計，只把手機留給孩子的家庭。
但是，父母們請你們千萬別忘了一件事：你可以演戲，也可以假裝努力，但結局它從來不會陪你演戲，人和人之間的差距就是這樣一點點、一天天地拉開了。
因為上網課，因為缺乏父母有效的監管，不夠自覺的孩子只會越來越差，從而陷進惡性循環；而那些自覺的孩子，卻可以很好地利用這停課不停學的機會，合理有效地利用課餘時間好好地充電，補缺補漏，從而把其他同學甩開幾條街！
親愛的家長們，你希望你的孩子是用心學習，還是假裝努力呢？我相信，答案不言而喻！
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