孩子兩歲男孩,家裡老人經常讓孩子看電視、玩手機,如何巧妙糾正這些不良習慣?

達爾文的文


現在的孩子,老人,電視,手機,已成了現代家庭凸顯的普遍問題。孩子自出生就接受現代社會的新鮮事物。大人在快節奏的生活條件下忙於生計,無暇顧及孩子。老人便成了帶孩子的主力軍,但老人是從舊社會過來的,思想上大多處於滯後現狀,滿足不了現在培養孩子的主基調。電視,手機等信息平臺對於孩子和老人是具有兩面性的。隨著歷史的發展潮流,各種信息視頻千變萬化,吸引了手機族沉迷於手機。孩子正處於智力發展旺盛階段,接受新鮮事的能力極強,如不正確引導,將會對孩子成長造成負面影響。修溝引水成了關健因素,怎麼修?什麼人修?修得怎麼樣?水會不會氾濫?成了家庭教育孩子的系統工程。幾點建議僅供參考:1、爸媽應抽出一定時間建立親子關係,辯別孩子該看什麼,不該看什麼,以引導為主,和孩子互動,讓孩子喜歡上,愛好上,無意中學到該學的東西,讓孩子健康成長。切不可強制打罵,讓孩子懵圈了。水來了要引,而不是堵,否則水要氾濫。怎麼修溝去引水,這是考驗家長的智慧,所以家長也要不斷的去學習怎麼樣引才合理。2、家長要與老人進溝通,老人只是輔助家長培養孩子,而不是把孩子丟給老人不管,讓老人怎麼帶孩子都行,帶好了全家高興,帶不好引起家庭矛盾,得無償失。畢竟老人的傳統思維方式是跟不上現代社會的節奏的。老人只能看著孩子不跌倒,保證一定程度安全性,要給孩子灌輸健康成長的思維能力還是得靠家長。3、孩子的成長是家庭教育的系

統性工程,很多家長都把它簡單化,隨意化,任其孩子生存,勝至放任不管,導致孩子在無形中養成了陋習、惡習,一但養成不易改正,漸漸就成了惡性循環,到了一定年齡年階段家長沒法管了,便造成不良後果,老師也沒辦法了。


曉風喜歡種植


相信我,對於孩子,苦口婆心想要通過語言教育讓他糾正錯誤行為是家長的一廂情願,是基本不可能,唯一辦法是讓孩子產生拿捏到位的“恐懼”,以我經歷來說,孩子出門大太陽下不願戴帽子,就用手機搜了幾個非洲小孩給他看(特別黑,髒兮兮,正在嚎啕大哭那種),告訴他,這就是大太陽下不戴帽子的結果,他看了幾眼,就再也不拒絕戴帽子了。


星如雨eboy


前段時間,我們班孩子的家長的爸爸媽媽因為這件事,還吵了起來。

現在社會發展越來越快,孩子們看電視玩手機,都太平常了,但是一定記得凡事有個度!



我們幼兒園老師常說提倡表揚教育,但是不要誤會了這份表揚,到了該批評的時候一定記得批評,沒有規矩不成方圓。

可以嘗試帶著老人孩子聽聽故事,玩一玩動手的遊戲,親子游戲等,一開始沉迷於電視的寶寶可能不理你,你一定不要放棄,也忍住脾氣,多用其他的實物來吸引孩子的注意力和興趣。

有件事想告訴你,科學證明,三歲之前的寶寶長期看電視超過半個小時都會有智力下降的情況,比如愛答不理,比如可能還會沉迷於此多動症等。

所以不僅要吸引寶寶的注意力,你還要做好老人的工作,讓她意識到問題的重要性!


那具體怎麼做呢?

可以培養孩子的一個興趣愛好,比如繪畫呀,講故事呀,每天花出一段時間陪伴孩子,讓孩子知道,除了看電視玩手機,還有其他好玩的!可以適當的講一些危害小故事,但是切忌不要嚇到孩子!



家長的行為規範很重要,如果有條件,可以增加你跟孩子的相處時間,適當讓孩子減少和老人的相處,親自來糾正孩子。

每天讀讀書或者引導孩子運動一下,可以帶著老人和孩子一起溜溜彎,回來之後,一定要跟孩子討論一下,今天看到了什麼,等環境允許之後,還可以增加和同伴的小小交流,你會看到孩子的成長!

最後祝福每個孩子健康成長,活潑可愛!


二孃二孃吖


兩歲左右的孩子其實是比較逆反的,很不容易管教,家長說什麼他都不願意去做。看到問題我猜可能是家長經常不在家,由老人帶孩子,老人可能會認為給孩子手機或者讓孩子看電視他就老實會兒,所以老人才會讓孩子去看電視、玩手機。


現在的生活水平這麼好,社會發展這麼快,電子產品已經很普遍了,每人都有一部手機,小孩兒出生以後,有的家長很快就會讓孩子去碰觸到手機。甚至有的時候,家長由於時間的關係,工作上比較忙,就由家中老人幫忙帶孩子。老人幫忙帶孩子,孩子的父母首先要感激老人,因為老人把家長自己撫養大後,他們的義務就已經完成了,所以能幫助家長帶孩子,應該是要感激的。


讓孩子看電視、玩手機這方面,家長要跟老人好好的協商,不要指責老人說:“不應該這樣放任孩子。”因為帶孩子確實挺累的。家長應該在尊重和理解的狀態下,跟他們協商,一起定好時間表,讓老人根據時間表執行,管理好孩子的用手機和看電視的時間,我相信老人是會配合的,他們也都希望孩子身體健康。所以只要好好商量,他們肯定是願意去做的。


如果條件允許,家長一定要多陪孩子玩耍,給他多的有效陪伴,不要讓孩子自己玩,家長卻在一邊玩手機,儘量跟孩子玩一些適合他年齡段玩的遊戲,比如說一起看繪本,一起藏貓貓等等,這些遊戲可以去網上搜索。有一本書是《你就是孩子最好的玩具》,這本書很好,建議家長看一看。


陪孩子一起玩,也可能會減少他依賴電子產品的時間。

總結一下,第一,尊重老人,與他們協商,共同制定孩子玩電子產品的時間表。第二,有效的陪伴孩子玩耍。如果做到這兩點,我相信孩子是可以減少玩手機的時間的。這個問題就回答到這裡,希望會對您有所幫助。


馬秀老師:長頸鹿幼兒園園長,兒童心理行為諮詢師


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首先,要正確的看待問題,老人讓小孩經常看電視的原因是什麼?是老人帶孩子太累只有給孩子手機看才能有休息時間還是孩子一定要看電視。如果是老人帶孩子太累那麼孩子的父母是不是一味的把孩子甩給老人而造成的,如果是孩子一定要看那麼不管是老人還是孩子父母是不是應該正視帶孩子的方法是否需要改變。

其次,父母的陪伴才是最好的改變方法。但我所說的陪伴一定是要有質量的陪伴。如果只是家長在玩手機而孩子自己玩自己的玩具這不能叫陪伴只能叫陪著。父母一定要努力融入到孩子的世界,可以與孩子一起玩玩具一起踢球給他講故事一起看書,一定要靜下心來有質量的陪伴。那麼我相信孩子一定是願意與父母一起玩而不是喜歡看冰冷的手機電視。

最後,對於看電視也要辯證的看待,不能經常讓看也不能一點也不讓看,畢竟孩子除了聽家長講話,看電視看手機才是接觸這個世界的方法。至於看多久怎麼看還要根據每個家庭情況不同而定。


熙緹姐姐


大家好,我是三個女人的成長記錄,就現在的家庭來說,都是上班族,沒有太多的時間和孩子一起,所以小孩會出現一些家長認為不好的習慣和事情,首先從我們自己開始,不要在孩子面前用手機看一些娛樂的東西。或長時間看電視。但是我們家長朋友們,在這些事情上千萬不要強制性的阻止,有的家長還會動手,這樣是不對的,小孩會有逆反心理,我們要找對方式方法,來引導他們。一般情況下分為3大步驟。
1:首先我們從時間上面開始,比如寫完作業了,娛樂一下,看個十分鐘左右,我們再把手機收了,和他玩一些她喜歡的事情,比如做手工藝品,這樣就可以分散注意力,也可以培養孩子的一個愛好。這樣堅持一段時間。
2:當孩子非常想玩手機或電視的時候,我們也可以適當的允許,這樣孩子會從心裡慢慢的接受,如果可以的話,我們空閒時間可以和孩子玩一些親子游戲啊,出門去戶外活動啊,等這個習慣培養一段時間,我們就可以省心多了。


3:在這段時間裡孩子的其他愛好也培養起來了,我們就把手機或電視給她嚴格的控制住,慢慢的孩子就不會那麼痴迷了。
最後希望我的分享能夠幫助到你。謝謝!

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淘二寶媽


我是孩子媽媽,自己帶孩子,沒有老人參與,我是給孩子看的,現在是電子時代,如果一直不讓孩子看,孩子小,是可以控制住,大了,如果有一天發現電視裡有意思,反而不好控制,越反對,越想看,如果自己能陪孩子成長,做遊戲,外出玩玩,孩子是可以不看的孩,依賴的少,但是記住物極必反,老人讓孩子看電視,也是有很多原因,要做其他家務,做飯,買菜,自身體力也是不行的,我個人忙著做飯的時候,孩子來鬧,沒辦法,只能讓看會電視,難不成讓孩子跟著一直在廚房裡,我覺得更危險,孩子沉迷於電視確實不好,記住寧願開著電視機,也不要讓孩子玩手機,很多小朋友的通病就是,電視機必須開著,但不會老老實實做那看,會跑著跑那的,當然我說的是小孩子,大孩子是會老實的看的


夏洛歌3


孩子還小時一般離不開老人幫忙看孩子,和老人一起帶孩子有利有弊,好處是老人是過來人,有經驗;弊端就是父母和老人的教育理念不同,有些地方做法不一樣。

首先,如果是和老人一起帶,一定要有耐心,告訴老人小孩看電子產品的弊端。孩子眼睛正處於成長髮育的關鍵時刻,長時間玩手機看電視會影響視力,況且他還沒開始上學,以後用眼睛看書的時間更多,現在必須要打好基礎,為未來的知識學習做準備。

其次,孩子看電視和手機時是處於靜止狀態的,不利於孩子養成熱愛運動的習慣。孩子成長離不開運動,他要有強壯的身體,有了好體質才能抵禦疾病,保障孩子健健康康地長大。體弱多病的孩子不僅他自己難受,還會加重家庭花銷,進而影響大人的工作。

最後,要讓老人知道,我們都是愛寶寶的,但不要溺愛,要有原則理智地去愛,讓他健康成長起來!


財務小苗


家裡大人可以跟孩子玩遊戲,例如,兩個大人手臂一架,搭個拱橋,孩子就能玩半天,每天有很多很多遊戲可以創新,相比於沒有感情的電子遊戲,孩子更喜歡跟大人玩耍


悠然178號


手機,平板,電腦以及電視等的普及讓很多人在閒暇時間有了放鬆的方式。但是我們回想一下為什麼我們只有在閒暇時間需要這些東西來放鬆呢?視其終極原因還是我們能做的有趣的事情太少了,才讓我們把注意力放到了這些東西上邊。

反觀小朋友也是一樣的,他在哭在鬧的時候很多家長在第一時間會想到一種轉移注意力的方式讓他停止哭鬧。手機,電視等對於他們來講的確是個新鮮事物,有了第一次的嚐鮮,就會有後來的依賴。

要想讓孩子不再依賴這些事物的方法就是父母的陪伴。要知道,父母是孩子成長道路上最好的老師。當你放下手機,帶著孩子玩個小遊戲 或者一起動手製作個小物件,漸漸的你就會發現他的興趣已經從電視,手機轉移到了跟你的互動自己自己動手製作玩具上了。

父母的正確引導決定了孩子的興趣建立。


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